我的乐园作文四年级昆虫类【一】
这天我从图书角拿了一本书他叫《昆虫记》我就开始看了起来，这本书是法布尔所写的一部着作，法布尔是一位法国杰出的文学家。法布尔是一位在自然界中研究昆虫的科学家，然后他穷其毕生精力深入世界，在自然环境中对昆虫进行与试验，他受到了全世界人民的尊敬和爱戴。
法布尔刻苦钻研，牺牲了自我的私有时光去观察昆虫比如说：蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蝎子，蝉，甲虫，蟋蟀等等。
我在书上查了一下，其实法布尔取得如此巨大的成就其实并不容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位，他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向贫困屈服，他情与自修，精心选取研究方向坚持不懈进行观察研究昆虫，及植物，不断获得成果。就像我们语文老师说的那样：命运给他的“是一副烂牌”，他经过自我的努力之后才能够打成一副好牌。
我这个人是十分喜欢探索植物或动物，然后但是我不像法布尔那样记录下来我只是十分喜欢探索，奥秘。
当我读完法布尔的《昆虫记》以后，我的感受十分深，然后因为他不仅仅仅充满了对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理，探求真理的求真精神，给了我启发“做任何事情都要坚持不懈”即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
我的乐园作文四年级昆虫类【二】
每个人都有自己的乐园，有的是爷爷的菜地，有的是家里的小书房，有的是小区里的游乐场而我的乐园是我家附近的公园。
公园里有一个草坪，那里是我和妹妹常去的地方。草坪中间有一个适合扎营的空地，周围被一些五颜六色的花围着。这些野花簇拥着一棵樱花树，每年春天，樱花树都会开满粉红色的樱花。如果有风吹过，樱花的花瓣就会飘飘洒洒地落下来，可美了！草坪旁边有一条清澈的小河，河边有一个会向上喷水的小鱼喷泉。喷水时，水就像一根根细丝，如烟如雾地洒向小河里。
每一次我和妹妹去公园的时候，都会带一把水枪，一到草坪那儿就去小河边装水。装满了水，我们就开始打水仗。妹妹虽然是女生，但不知她哪儿来的勇气。只见她一转身，就躲进满是飞虫的草丛里。过了一会儿，我看她还不出来，只好走过去看个究竟。可是刚走到草丛边，突然感觉背后一凉，我心想：不好，中计了！转头一看，果然，妹妹正在我身后用水枪对着我喷水。她见我追来，对我做了个鬼脸，又立马躲了起来。
有这样的乐园，真让我快乐，幸福。
我的乐园作文四年级昆虫类【三】
每个孩子都有自己的乐园，梦想在自己乐园中慢慢生根发芽，孩子能体会到前所未有的快乐。我的乐园是我们楼下的小公园。
在这个公园里到处都是生机勃勃：站在四周的柳树姑娘们梳理自己的长辫子，微风一吹，随风而动，跳起舞来。小草们忙着从地里探出头来，观望这场盛大的表演。休息了一个冬天的树，也换上了一身漂亮的绿衣裳。小鸟在枝头叽叽喳喳，似乎在叫我跟着一起唱春天的歌，使我陶醉其中。
公园的中心是一个亭子，里面有几把椅子，我常常进去玩耍，玩累了就在椅子上休息，夏天那更是乘凉的好去处。亭子的四周是一个湖，每到夏天湖里就灌满了水，水里还有许多的金鱼。每当我走过湖边，我都会带一些饼干过来喂金鱼们，看着它们抢食吃，感觉很开心。小鱼吃完了，还不忘跟我说：谢谢！
亭子的东边是一个小广场，那是我们孩子的乐园。许多孩子喜欢在上面踢足球、拍皮球、跳绳等等。秋天一到，广场上到处都是落叶，而我就喜欢停下来抓起一把落叶，往天空一撒，这时便会下起落叶雨来，我在雨中开心地又蹦又跳。
一场大雪过后，小公园被盖上了厚厚的被子，而我喜欢到那和小伙伴打雪仗、堆雪人好不快活。
这就是我的乐园，一个美丽充满生机的乐园。
我的乐园作文四年级昆虫类【四】
乐园是村头小河边的草地，乐园是班级图书角，乐园是爷爷的菜地，而我的乐园是爱锐蹦蹦床乐园。下面是为大家整理的描写我的乐园四年级作文，叫它休息地。坑的前面没有顶，就像一个瓶子盖了半个盖瓶似的。爬出这个洞，又有一片新的风景，特别的空旷，还有许许多多的树。我摘了些树叶，给这个地方取名叫树叶集市。摘着摘着，忽然发现在左边也有一个坑特别的长但不很深。我想拿树叶铺在这个坑里，铺完之后躺在上面一定很不错。我赶紧摘树叶，又在树叶集市里还摘了些，正好够用。铺好，我躺在里面特别好玩，给这儿取名为树叶跑道。
然后，我就回到那个洞里，叫它秘密基地吧!肚子咕咕地叫着，我饿了，便找到姐姐和弟弟，一起找吃的。我们走着走着，看见一小片胡萝卜。我们挑了一个最大的，谁也拔不动。我们三个一起拔，嘴里还唱着拔萝卜歌，终于拔出来了。他们吃完就回家了，我又回到了我的秘密基地里。上去的时候又发现了一个斜坡，旁边还有一个汽车坐垫，像有谁特意给我预备好的。我坐在垫上，就滑下去了，风驰电掣的，好爽。于是，我就给这个斜坡取名滑滑梯。
看，这就是我的乐园。放学后或周末，经常在里面玩，是不是很有趣呢!
我的乐园作文四年级昆虫类【五】
我的乐园是离我家不远的一个公园，那真是一个休闲文娱的好去处！有美丽的景色和许多游乐设备，
看！那边的景色多美啊；那边的“太空散步\"多好玩啊；后面的海盗船多精彩啊；快看，那里的旋转飞椅是我的最爱。
我坐上椅子，双手紧握着绳絮，飞椅慢慢开端转动了，我越慌张就越不能让自己闭上眼睛，风从我耳边吹过，飞椅飞的越来越高，忽然，飞椅用力往外甩，我的心顿时一惊，像是要飞进来了！我的心像***一把刀那么难受，越是飞得高，风声就越响。我好慌张，我的手心里的全都是汗。我表面上没有什么表情，可心里好像乱麻一样，慢慢的风声越来越小，终于终了了。一看我的手心，曾经发白了。玩完了“飞椅”，我又玩了“太空散步”
这个公园的景色如画，除了有心爱的红梅花还有那像我们招手的柳枝，它长出了新的嫩芽。小溪缓缓流过，两岸还有五彩斑斓的小野花，有嫩绿的小草，小溪里还有一群快活的小鱼在悠闲的游来游去呢！这就是我的乐园。
我的乐园作文四年级昆虫类【六】
不必说茂密的草丛、洁白的铃兰、挺拔的白杨树、碧绿的荷叶，也不必说飞舞的蝴蝶、聒噪的鸣蝉、歌唱的蟋蟀忽然跳到寻不见的地方了，单是花草树木中心的一个小池塘就有无限乐趣。用手拨弄池水，会瞧见池壁上绿滑的青苔和在水中摇曳的水草，有时会遇见大些的有着鼓鼓的眼球和美丽斑纹的金鱼，有时还看到灰色的小鱼在水中游动。
闲来无事时，我便会张罗一群小伙伴带上塑料袋和馒头去捕鱼。每次都抱着希望想捕到美丽的金鱼，可往往却收获一些极小的鱼苗，灰色又细小，还浪费了家中的不少馒头，也因此没少挨批。
如果不怕水脏，还可以趟水往池中心摘荷花，无论是红莲还是白莲，都深受我们喜爱，大概是其清幽典雅吸引了我们吧。如果条件允许，还可以抓了昆虫去“钓”荷叶上的青蛙，但必须让昆虫不停地摆动，否则青蛙是看不见的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了，一是家里不允许，二是让它回去捉害虫。
呵，我的乐园!虽说你只是大院里的一处小景，也不如鲁迅先生儿时的百草园那样美丽，但你给我的童年带来了无穷乐趣!
我的乐园作文四年级昆虫类【七】
一天,我和我的好朋友去抓蛐蛐。我们发现了一个蛐蛐洞,可洞太小了,手伸不进去。我们只好翻石板,结果一下子抓了4只蛐蛐。
第二天我们和一个抓蛐蛐高手去抓,他也发现了那个蛐蛐洞。于是他就叫我们去拿瓶子,灌上水再浇洞。我拿了一个小瓶水浇洞,但是灌的水一会就被洞排掉了,真像课文里说的那样排水优良。可是过了一会儿,别人拿了一桶水浇上去,洞再排水优良蛐蛐也给浇出来了,后来他把蛐蛐给了我了。 我把蛐蛐带回家后,我想仔细的观察它,可是它不老实,我就抓住它的触角,然后手一松让它摔下来,它就老实多了,我抓住机会仔细地观察了它,它有乌黑的\'身子,薄薄的翅膀和粗壮有力的大腿,大腿上面还有小钩子。我知道是用翅膀唱歌的,是用肚子吸气的。我给它起了个名字,一个叫“黑霸王”,一个叫“金鸡独立”,因为它只有一条腿。 一次我发现“金鸡独立”正追着“黑霸王”跑,“黑霸王”被咬的到处乱跑。
我听别人说蛐蛐是害虫,因为它吃叶子。但我有一次,我抓了一只蛐蛐,把它放进一个瓶子里。一开始瓶子里有好多蚜虫,后来我一星期没给它吃的,但它还活着,一开始我不知道为什么,后来我才发现蚜虫都被蛐蛐给吃掉了。 蛐蛐真是有趣的昆虫。
我的乐园作文四年级昆虫类【八】
我有一个小小的梦想，期望长大以后成为一名动物学家，与可爱的动物们作伴。然后但是，有两种动物我不太喜欢，一种是可怕凶残的动物，看到它们捕猎、伤人的镜头我总是十分害怕；另一种是小小的昆虫们，它们的种类实在太多，样貌也实在奇怪。
可这些在我读了法布尔的《昆虫记》后发生了改变，这实在是一本太搞笑的关于昆虫的书，描绘出一个既充满童心，又富有诗意的昆虫王国，鼓励我们用心观察、用心体会，从中寻找快乐。这也是一本关于梦想的书。昆虫就像法布尔最贴心的朋友，心甘情愿把它们的秘密、悄悄话都告诉给他；而法布尔就像每一天沉醉在自我的昆虫梦里，和他的昆虫朋友们一齐快乐的生活。
然而，仔细想一想，法布尔生活的每一天、每一夜，然后都充满着寂寞和艰辛。为了观察虫儿们，他不分昼夜、不论晴雨，有时风吹日晒，有时星月相随。《昆虫记》透出的追求真理的精神给了我很大启发：无论在生活还是学习中，我都要学习法布尔探索世界的勇气和毅力，做任何事情都要坚持不懈，这样才能实现自我的梦想，做一个对祖国有用的人。
