以做梦内容为题写一篇作文【一】
我走上大街，寻找需要帮助的'目标。我看到路上有一个乞丐，五十岁左右，只穿一条又脏又破的裤子，上面还有几个大口子，前面还放着一个破碗。他拽住一个年轻人的裤腿，苦苦哀求：“先生，求求你可怜可怜我这个苦命人吧！”而那个年轻人却踢了乞丐一脚，还说：“滚开，臭乞丐，弄脏我的裤子啦！”乞丐坐在地上呆呆的看着年轻人远离的背影，眼中充满了泪水。我急忙跑过去，扶起了乞丐，说：“大伯，您没事吧？”把他扶起后，又向他的碗中放了五元钱，面对大伯感激的泪水，我笑了笑，转身离开了。
我继续走，突然看到一位老奶奶装土豆的袋子漏了，土豆掉了一地，老奶奶手忙脚乱地拾土豆。旁边的人若无其事的从一旁走过，不时传来几声冷笑声。老奶奶边拾边叹息说：“现在的人啊，哎……”我立刻跑过去，帮老奶奶拾土豆。老奶奶说：“谢谢你啦！小朋友。”我说：“不用谢！”拾完后，老奶奶拿出几元钱说：“孩子，收下吧。”“不，这是我应该做的！”我转身跑开了。
我又来到广场上，看见一个小弟弟的头撞到墙上，流血了。许多人围了上去，都不敢上去帮助。我急忙跑上去，抱起小弟弟向医院跑去。到了医院，医生把小弟弟的头包扎好了，医生向我索要包扎费，没办法，我只好忍痛给钱包“瘦了身”……
十件好事终于完成了，不容易呀，我撕开包装纸，吃下那块巧克力，忽然，我长出一对洁白的翅膀，翅膀扇动起来，带着我飞上了天空，我欣喜若狂。我听到下面人的惊叫声后，十分得意，冲下面的人打招呼，没有看前面。结果，我一下子撞上了大楼，冲着繁华的大街掉了下去。
我突然醒了，原来是个梦呀！
以做梦内容为题写一篇作文【二】
假如我是老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，绝不会乱发脾气骂学生，甚至打学生。当同学们的功课有疑难，我会很有耐心地一一解答。
假如我是老师。我不要求同学参加的每个项目都要得第一名，我只要求他们尽心尽力，问心无愧就行了，赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。
假如我是老师，我会做到公正无私，即使是班长犯错，与普通学生处罚，也毫无两样。另外，我还要教导学生品德的好坏才是最重要的。
老师就像农夫，学生好比幼苗，由于老师辛勤栽培、施肥、灌溉，将来才会有丰收的成果，所谓“良师兴国”就是此道理。
以做梦内容为题写一篇作文【三】
假如我是语文老师。我要让学升跨上想象的骏马,在知识的.跑道上奔跑，带着“？”去读书,去思考,谁的见解有创意，我就带头为他鼓掌，向他祝贺。我要让我的学生去找不会说话的“老师”—字典来帮忙，养成课前预习的好习惯。
假如我是语文老师。用高尔基的话去教育他们“爱书吧，它是你知识的源泉。”我要他们去结识鲁迅、冰心奶奶、安徒生……
假如我是语文老师，我要每天少布置作业，要让同学们有一些时间复习。在班里要定时开展一写交谈会等等……写离不开生活，课间，和他们一起玩，发动他们向报刊投搞……
哎！会到现实中，我还是一个学生啊！
以做梦内容为题写一篇作文【四】
假如我能变成老师，我会消除学生的烦恼，不再给他们堆积如山的作业，不再用教鞭打骂他们，不再为了而神经绷得很紧。
假如我能变成老师，在上课时我会用幽默的话来使这堂课变得活跃起来，下课时我会像大姐姐一样放下手中的教科书来和他们一起玩。
假如我能变成老师，我会耐心教他们知识，当他们有什么不懂时，我会不厌其烦得一道道来教他们，不会因为某道题在上课时讲过而去责备他们没有认真听讲。
以做梦内容为题写一篇作文【五】
同学们对教室里的这个“不速之客”很是害怕，生怕像蜜蜂叮到自己了，想法设法地把小蜜蜂往外赶，可顽皮的小蜜蜂就是不配合我们，还一个劲地在教室里“遨游”，哪知道，我们这群高级动物已怕得不行了。同学们躲躲闪闪，教室里乱成了一锅粥。讲台上的李老师，似乎一点也不怕蜜蜂，依旧镇定自若地站在那儿，李老师看见我们的反应，和蔼地说：“其实呀，小蜜蜂也是一个有思想的动物。”什么有思想，李老师的这句话又一次引起了我们班的***动，大家不明白蜜蜂怎么会有思想，一个个用疑惑的'眼光望着李老师，李老师淡笑不语。我们更加疑惑了，不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。小蜜蜂仍在教室里飞来飞去，它似乎对我们很友好，一点儿也没有攻击我们的意图。我们松了一口气。李老师见我们已放松了警惕，继续开导我们说：“只要你不去招惹小蜜蜂，它是不会来伤害你的，如果它来伤害了你，它自己也会失去宝贵的生命。”听了李老师的一席话，同学们都恍然大悟，原来小蜜蜂是一个通人性的小动物呀。只要我们和它友好相处，小蜜蜂不也会和我们友好相处吗？下课了，我们发现可爱的小蜜蜂早已结束了我们班的教室一游，飞回了属于它的家，不知为什么，教室里没有了小蜜蜂的影子时，我们还真有点不舍。小蜜蜂的教室一游看似平淡，但却让我们学会了和小动物们友好相处。
以做梦内容为题写一篇作文【六】
我又一个愿望,当一名老师。虽然老师的工作很辛苦，但我愿意把我所有的知识交给祖国下一代的接班人。假如我是老师，我会大大方方的站在讲台上座自我介绍：“我叫小小，大家以后可以叫我小老师。我希望咱们课上是老师和同学，课下是知心朋友。”话音刚落，台下一阵阵掌声。假如我是老师，我会尽全力教会我的学生。课下我精心备课，课上我认认真真的讲课，把我所学的知识毫无保留的交给我的学生。课下我会和学生交朋友，和学生一起打乒乓球、踢毽子。我还会利用课堂时间让学生把知识学牢固。放学后，不留作业，让他们尽情玩耍。假如我是老师，我一定会像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给我的学生，把一生奉献给祖国的教育事业。
以做梦内容为题写一篇作文【七】
后来上了初中，经常听同学讲一些之前从没听过的`东西，比如，大话西游，红月，传奇，一类的，听的多了，好奇心自然也就慢慢膨胀，我也就变成了网吧的客人。但是经过各种磨合，最终与红月，传奇无缘，却觉得挺有意思的，天南地北，都可以联系到。再后来因为种种原因，转校去了你们学校，离家就比较远，我便开始了包括高中在内长达五年的封闭式的住校生活，网吧也就不去了。
直到高中毕业，上了大学，似乎一切都解放了，开始了每日每夜上网、游戏、聊天的颓废却似乎带有激情的生活。那时候想的少，做得多，虽然没做什么有意义的事，但每件事儿都带有所谓青春时期的热情与生命力。
再后来我毕业了，离开了学校，走进了所谓的社会。开始了人生最漫长，却不可或缺的工作生涯。每天朝九晚五，看上去，与大家一样，忙忙碌碌，内心却极度空虚，单调，不知生者为何，不明白每天为的什么。然而时间不会因为你彷徨而对你有所宽恕，无论你怎样度过这一天，第二天的太阳依旧像往常一样分秒不差地升起。
我跟大部分人一样，有梦想，却没有付出，每天空虚，无病***，借酒消愁，通过虚拟网络来填补内心的黑洞。在那个内心极度匮乏的时期，我从没有关心过周围的事物以及人物，即使有表现出来的关心，那也只是哗众取宠罢了，完完全全是潮流中的蝼蚁，世俗中的失败者。
慢慢的，随着年龄的增长，生活的洗礼，我变得安静了，从曾经那个觉得一个人出去走走是很傻行为的人，变成了经常独自一个人去大街小巷漫无目的地溜达的那个人。我开始关心起春天路边刚发芽的柳树，下雨天雨中急行的路人，以及秋天渐渐泛黄的绿叶，同时我的内心也渐渐趋于平静，慢慢接受了每天朝九晚五的平淡。
在这一切转变的过程中，，微信这些网络物品慢慢淡出了我的世界，每每想到这些东西，回忆起来的都是鼠标无限盲目的点击，网页无休止的刷新，对着屏幕，却不知所措的无奈与空虚。
后来，我遇见了你，在我独自旅行的路上，我会莫名地想到远方的你，手机里那个名叫微信的app变成了我内心最纯洁的一段独享空间。想着你，我会很快乐，得知你早上上班没赶上公交，焦急中打的去公司，却没有赶上早点，我会感到很失落，下班的时候，赶上下雨，你还得独自冒雨回家，我会因为这个心疼。听到你说觉得生活煎熬，我会在这里莫名的焦急，想着希望你能快乐些。
我的生活因为你的到来，多了很多情绪，各种滋味，各种喜怒哀乐，我不会离开你，无论将来发生什么事情，我始终会是你的死忠粉，在将来你需要时，我会披上铠甲为你在前方披荆斩棘，在你旁边称伞，为你遮风挡雨，在远方默默祈祷，望你快乐，望你幸福。
