描写关羽这一个人物的作文【一】
我家有三口人，爸爸妈妈和我。我们三个人各有各的性格，组合起来是一个快乐的大家庭。
爱笑的爸爸
一大早晨起来，就能听见爸爸在那笑。笑声十分洪亮。我不解的过去问：爸爸你在笑什么啊?爸爸说：“你娃娃的裤子掉了。”我抱怨的说：“嗨，爸，你别瞎笑了，有的还在睡觉呢。”我刚向前走了一步，爸爸又笑起来了。我无可奈何的走了。爸爸真是江山难改本性难移啊。
唠叨的妈妈
妈妈无论大小事，总爱唠叨个不停。一天，我和几个朋友去山上玩，几个小伙伴等了我好久。而妈妈还在一旁唠叨：“茜茜，记得饿了要吃东西，渴了要喝水……等我和我的朋友走远了妈妈还在那向我招手还说着什么。
爱唱歌的我
“你是我心中最美的云彩……”我，一个爱唱歌的女孩。只要我走到哪里哪里就有我的歌声。在吃饭时，有我的歌声;在写字时，有我的歌声;在做家务时，有我的歌声。歌声陪伴着我度过几个春秋。使我一生受益。 这就是我的家人，这就是我家人不同的性格。一个其乐融融的家庭，我喜欢我的家庭。
描写关羽这一个人物的作文【二】
同学Sl发短信过来：中考成绩出来了。发短信2525+考号到10629500，就可以知道成绩了。
中靠成绩出来了！？才看了第一句，我的心就已经慌乱地跳动起来。我按照同学的指示，对照着号码，用拇指一个一个的按，最后，我又重新对照了一遍，然后用力的按下“确定”。
我屏住呼吸，眼睛一直盯着手机屏幕。等待着，等待着。
“嘀！嘀！嘀！嘀！”手机突然响了，格外地响亮。我迅速握起手机：一条新短信。我按捺住激动的'心情，打开短信：030674＊＊＊语文A数学……标准总分＊＊＊。
我沉默了，耷拉着脑袋，就像从沸点100摄氏度急速下降到0摄氏度，心情一下子低落到了冰点。我偷偷抬起眼睛看坐在对面的妈妈，她眼神里的都是着急。
我该怎么办，我该怎么告诉她。
“妈，我考得不好。”。我小声地说，像是自言自语。可是她还是听到了，因为家里实在太安静了。此时，笼子里不识趣的小鸟却开始不停地唱歌，唱着欢乐的旋律。
妈妈似乎很失望。我觉得很愧疚，扭过脸去，假装在玩电脑。我不敢回头，不敢。
妈妈呆坐了一会儿，走开了。
我很想哭，鼻子酸酸的。
这一个平静的夜晚。
欲言又止，欲哭无泪。
描写关羽这一个人物的作文【三】
关羽是一位家喻户晓，妇孺皆知的大将军。他是刘备的义弟，有勇有谋，名列“五虎大将”之首！他相貌不凡，书中是这样描写他的“胸前长须飘飘，脸色如枣，丹凤眼，卧蚕眉，身长九尺，霸气十足！”他被后人称为“武圣”，成为后人祭祀的对象！
他的一生，勇猛、忠义。提到他的勇猛，温酒斩华雄、过五关斩六将、刮骨疗毒等，这样的故事数不胜数，为世人所熟知。特别是温酒斩华雄那一战，书上写道：“曹操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰‘酒且斟下，某去便来’。出帐提刀，分身上马，众诸侯听得帐外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上，其酒尚温”这样的一幅场景，这样的勇猛气概，当今世上，能有几人？
说起他的忠义，也为世人所称赞。曹操三天一小宴，五日一大宴，又是送美女、金银、锦缎给他，但他依然不忘旧主，最后千里走单骑，终于回到到刘备身边。就是到了最后，吕蒙用计捉住他，孙权劝降。关羽仍不为所动。死前留下一句“若城破，有死而已。玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节，身虽殒，名可垂于竹帛也”的壮语。吕蒙也十分佩服关羽，自觉设计害了关羽，天天心神不安，一日喝酒，竟自称关公，要***吕贼，不久便倒地身亡。
到了今天，当我们流连在名川古寺时，也经常会见到关羽的神像。我想，正是因为他的忠义、神勇，为世人所敬仰，才会在数以千百的英雄中脱颖而出，成为世人心中的“神”吧！
关羽就是这样一位当之无愧的大英雄！
描写关羽这一个人物的作文【四】
想想，一个人在自己国家将要面临灭亡的时候，他不是挺身而出，却是投江自***，你投江又怎么样的呢？！难道，你投***会让自己的国家好起来吗？你难道不会去出自己的一份力，去昂救楚国吗？！这时，在国家最危险的时候，你去了另外一个世界，远离了世间的一切东西，也不顾了世间的一切东西，这样，你认为你很了不起吗？不，你只会让我看不起你，懦夫，懦夫，懦夫！！你可以用你的鲜血来报国，但是，你的鲜血应该用在战场上！这样，你才是一个永垂不朽的人物，你没有报国，只有叛国！虽然你没有做奸细，可你在真正开仗的时候，你却选择了逃避，有用吗？没有，人们都说，你是因为不想让自己的.清洁之身留在这肮脏的世界上，你错了，世界上有着争、战这两种事情，难道每人都不去面对吗？
我的话讲完了，希望大家通过这篇文章知道，世界，是美好的，不要浪费自己得生命，好好珍惜，你会感觉到世界是多么的奇乐无穷！
描写关羽这一个人物的作文【五】
这些小东西是怎样的美丽呀，晶莹剔透，通体明亮，恰似水晶，又似珍珠，在天上飞舞，在地上翻滚，灵光之中，好似多了一双翅膀，，一双亮晶晶的，轻盈的翅膀，如太阳般耀眼，如月光般轻柔，洁白无瑕，短暂却又辉煌，噢，这不是天使吗？对，这是带来生命的天使。
她们飘落在黄土上，草便急急忙忙探出了头，生怕见不到她;她飞临于田野中，庄稼立刻昂首而立，好似在迎接她；她奔流于江河中，鱼虾被唤醒，同她一起嬉戏。她经过的地方，一切都是新的，绿的。
他是一位老者，已濒临死亡，粗大的枝干衬托出他的苍老，黝黑的皮肤已干枯，凹陷，龟裂，繁多的枝头没有一点绿色，一丝生命气息。几处折断的枝条并不是白色的，而是深深的黑，没有光泽的`黑。周围一片寂静使他的沧桑之感越发明显。濒临死亡的他在回想过去，那些枝繁叶茂的生活令他留恋，鸟儿在枝头筑巢，松鼠窝居在树洞中，但这只是回忆，他已到了垂死的边缘，他绝望，痛苦，却已无力回天。
这时，她来了，闪动着那亮晶晶，轻盈的翅膀飞到了他的身上，附着在他的头顶。奇迹出现，垂老的他有了一丝生命的气息，枝头舒展开，冒出几片新树叶，她往下流淌，从他的皮肤上拂过，慢慢沁入他的身体，他的干枯的皮肤开始有了水分，龟裂减小，吸水而膨胀的身躯使他又粗了一圈，她继续滋养他，来到他的根部，微风一吹，他清醒了，几丝绿色，使他年轻了许多，他感慨：“春天来了。”
描写关羽这一个人物的作文【六】
校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾，然而班级就是我们乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，带领我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。说起我们班，它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的，是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮常常让老师束手无策，哭笑不得，使得整个班级充满了生气勃勃的朝气，夸夸我们班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好!
我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟，全神贯注地听老师讲课，课堂上不东张西望，不窃窃私语。老师们也各尽其责，耐心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮助，共同进取，如果有谁对于老师讲的知识有含糊或不懂的，大家都主动、热情地来帮助他，对于成绩不好的同学，大家都经常鼓励他，从不嘲笑他，保护他的自尊心，共帮他补习，让他渐渐进步，积极地投入学习中去。同学们都很遵守纪律，上学从不迟到，更没有旷课现象。每一次，我们班无论哪一门功课都位居第一，成绩突出，有的还上了年级前十名，我们班还被评为文明班级，这都是师生努力的成果啊!
我们班不仅在“文”的方面行，在“武”的方面也行，正所谓“文武双全”嘛!体育方面，我们班更是人才济济，“英雄”辈出。在一次学校举行的运动会上，跳八字绳的.项目，同学们都为此信心十足，对冠军是志在必得。比赛随着一声响亮的口哨声开始了，摇绳的同学把绳子甩得像一道白光，叫人看了都心惊胆寒。其他班的队员都接二连三地跳了进去，而我们班也毫不逊色，参赛选手们奋不顾身地冲进去，一个接一个，身轻如燕，十分敏捷，同别班展开了“殊死搏斗”。可是由于一个同学失足，使的我们(家乡的重阳节作文班慢了半拍，最后屈居第二，但这来之不易的成绩，我们并没有因此而责怪“失足”的同学，我们更需要打造的是一种团结的活泼的积极向上的团队精神，让操场上洒下的汗水来见证我们的欢乐吧!
朋友，你说我们班值不值得夸?
