玉兔二号科幻作文

玉兔二号科幻作文

首页说明文更新时间:2023-09-03 07:03:53
玉兔二号科幻作文

玉兔二号科幻作文【一】

随你到月宫的日子依然很短,每天陪你,听你,看你,渐渐成为功课。你轻柔的声音和甜美的笑容揽岁月如枕伴我安眠。虽然怀念凡间也曾从睡梦中哭醒过,但一想舍你而去眼前便全是你可人的模样。而你呢,也显然读懂了我眼神中的眷恋,知我能舍得过去伴你一路烟淼。

渐渐的你开始问我些傻傻的问题,惟其如此,我是更情愿伏在你身边做一个无言的听者。你一沉默,日夜便静美相伴,你笑着开口,整个时空都会流逸出柔凉的芳香,依附于你。此时的精彩如你的一抹红晕竟随你的开心挂在脸上,细致而温软,我呢,只把这些悄悄都放进心里,唯恐辜负了这一季的'烂漫时光。

你的哀愁总是深藏,看见你的不快我会愿变做砂砾沉在土里,默默的等待。心中猜想着你的烦扰,甚至妄图把这些全抛到九天之外,就算是雨落却也无伤。夜色微凉,而这时的静默便是我于你顾念的明证,你呢,却抛下一旁担心的我,独自叹息。

可惜我的心念太小,只好安静的坐在你对面,虽然无力抬手抹去你腮边的泪,也无力垂问:如何找回你昨日的快乐,再将往日做雨帘,拱住你重而微蹙的眉梢。

每天陪你便是一种欢乐,不能见你便是一种浪费,日以继夜的耳鬓厮磨,再看人间世,仿佛隔世的纹路,想来连那最深沉的色都不敢贪婪,只因你衣袂飘飘着色成一抹丹青,涤荡了俗尘的景,让命随天涯的我早已经当真。

天边遥远却近在咫尺,有些人,有些事,越近看,越珍爱,越惊喜,喜的是少年胆大,敢独闯天宫邀美人。

四年级:冠橦宝宝

玉兔二号科幻作文【二】

他叫白枝,虽然他有天武血统,但他好吃懒做,他还有两个部下,一个是既善良又爱吃鸡腿的绿枝,还有个铁面无私又小心眼儿的灰枝,他们被奉命去寻找嫦娥娘娘,嫦娥娘娘是有着至高无上的道理的神,她能操纵圆月宝珠来保护玉兔村不被人类和坏兔子们发现,她不知道何时被人抓走了。白枝,绿枝,灰枝在村民的欢呼声中出发了……

他们沿着森林小道走着,突然,他们发现了一块工具碎片。“工具碎片?”白枝疑惑地说,“玉兔村都没有什么工具,哪来的碎片?”绿枝不屑地说:“那明明是人类的工具碎片嘛,这都看不出来!”,“如果是人类的工具的碎片,那只有可能人类来过了。”白枝惊讶地说:“哇!有人类来了!我们快点逃吧!”说完就要开逃。绿枝拍了拍白枝的肩膀说:“不要乱想,找嫦娥娘娘的任务要紧!赶紧出发吧!”

就在他们刚刚想出发时,一个能量弹突然飞过来,灰枝一挥刀,那个能量弹就被劈成两半。“来者何人?”白枝警惕地问。“……”一阵沉默后,一个身上绑着胶带的兔子出现了,他是墓枝。“哼,看上去一场恶战要开始了。”灰枝说。“兔子道法变变变!风之囚牢!”白枝合起手说。话刚落音,一阵旋风包围下来,困住了墓枝。“快走!嫦娥娘娘可能就在附近,风之囚牢能暂时困住他,马上行动!”白枝说完,就拉上呆了的灰枝和绿枝逃走了。

他们跑到座土丘旁边,发现有两个人类在守一个洞口,手上还端着一把枪,看上去嫦娥娘娘就在洞里面了,白枝把另外两只兔子拉过来说了一些悄悄话,然后白枝大摇大摆地走出去,走到那两人的面前时,他们俩才发现白枝,不过为时已晚,白枝一直储蓄道力,只听:“轰”的一声,白枝的道力爆发了,只听“嗖嗖”两声,两人飞到了蓝天上。里面的嫦娥娘娘听到了动静,急匆匆地走了出来,说:“玉兔村的勇士们啊,谢谢你们救了我,我们回去吧。”可事情并非他们想得那么简单,墓枝打破了白枝设的风之囚牢,飞了过来,白枝大吼一声:“兔子不发威,你当我Hello Kitty啊!”说完,冲了上去,用弹腿踹向了墓枝,墓枝被击中了,可他好像没被打到似的。一点痕迹都没有,绿枝火了,“兔子道法变变变!食草星云穿云击!”,一道金光闪过,墓枝的身体被打穿了,令大家没想到的是,墓枝又再生了。灰枝的刀变长了,“圆月刀法第一式:冥王蝴蝶斩!”突然飞出了几只蝴蝶伴随着发光的刀斩下,墓枝还是毫发未损,嫦娥娘娘说“卐卍ぇ,封印大法!”只见一个金球降下,封印住了墓枝,白枝,绿枝,灰枝三人同时说:“还是嫦娥娘娘厉害!”

毛枝村长一直等候他们,白枝问:“咦?你怎么知道我们快回来了呢?”毛枝说:“有两个人飞了过来,并一直说:“白色妖怪兔子,白色妖怪兔子”的,那不就是你咯!”“晕”白枝倒在地上说。他补充了一句:“兔子帮任务完成!”

玉兔二号科幻作文【三】

我,一只生活在月亮上的小兔子,一身洁白的毛,既干净、又光滑;红红的眼睛笑起来眯成一条线;一张三瓣嘴。

在月宫里,有美丽的嫦娥姐姐,有在桂花树下的吴刚,还有经常在嫦娥姐姐怀里的`玉兔——就是我。

我可是月宫里的大忙人。在嫦娥姐姐感到伤心和孤独的时候,我会去安慰嫦娥姐姐,陪她说说话,解解闷,陪她一起嬉闹,让嫦娥姐姐快乐起来;在吴刚感到疲劳,想放弃理想时,我会鼓励吴刚加油,让他忘记疲劳,继续为自己的理想不懈的努力。

啊,我要是真的能够成为玉兔,那该有多好,因为我想看看嫦娥姐姐是否真的那么善良而又美丽;想看看吴刚是否真的是一位勤奋而又坚毅的桂花树守护者!

(作者:来凤县实验小学 507班 沈畅)

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