诸葛亮神机妙算之赤壁之战作文【一】
今天上午我们玩了一个激烈而又好玩的游戏：抢橡皮之战。
“战争”开始前，邓老师先说了规则：在桌子中间放一块橡皮，两位选手面对面，双手交叉抱在胸前，老师发“一二三左手”的口令时，两位同学出手抢橡皮，如果出错了手，即使抢到了也算输。说完规则后大家都安静极了！连一根针掉到地上都能听得见。
开始游戏了，我时而信心百倍，时而紧张万分，生怕我的“敌人”先战胜了我。正当我紧张的时候，我就回想起我曾经战胜过她，紧张的心情一下子就变得信心十足。于是，我就紧紧地盯着橡皮，心想：“我一定要赢！”当老师喊：“一二三左手”时，我的手就像离弦的箭一样伸了出去一下子就抓到了橡皮，我欢呼雀跃！而我的同桌她却垂头丧气。于是我安慰她说：“没关系的，我们下次还玩，你一定能赢！”她对我说：“谢谢你！”我的心里甜滋滋的。就这样在大家的欢声笑语中结束了游戏。
这个游戏真好玩，还能提高我的注意力和协调能力，真不错！下次我还要玩！
诸葛亮神机妙算之赤壁之战作文【二】
这几天,我们玩了三种游戏,我觉得最好玩的是\"抢橡皮\"游戏。
“战争”前，邓老师先跟我们说了游戏规则：在桌子的正中间放一块橡皮，两位选手面对面站在桌前，双手交叉抱在胸前，老师发口令，如“一、二、三左手。”则两个人同时伸出左手去抢，如果你出错了手，即使抢到了也算输。“战争”开始啦！我时而信心十足，时而紧张万分，害怕“敌人”抢走橡皮，当老师大声地说：“一、二、三”的时候，教室里安静极啦！连一枚针掉到地上的声音都能听见，老师又开始说“一、二、三左手。”我的手就像离弦的箭一样伸出去，结果是我赢了，我的十分开心，而我的同桌却垂头丧气，我安慰我同桌说：“不要灰心，还有三局呢，你一定行的。”第二局是我的同桌赢了，她兴奋不已地说：“谢谢你，鼓励了我，”我的心里甜滋滋的。
“抢橡皮”这个游戏真好玩，还可以锻炼我们的注意力和协调力，真不错！
诸葛亮神机妙算之赤壁之战作文【三】
突然，不知从哪冒出的一只蟑螂，在客厅横行霸道。我看见了，连忙喊道：“有蟑螂，快来打蟑螂啊！”妈妈闻声赶来，我一边叫一遍把拖鞋递给妈妈，妈妈拿起拖鞋，猛地朝蟑螂打去。谁知，这蟑螂还挺机灵的，还没下手，就逃之夭夭了，还是我亲自下手吧，我眼疾手快，谁知，可恶的\'蟑螂还是比我快了一步。
这次，它躲在沙发下，奶奶挪开沙发，我就钻到沙发后，和蟑螂进行了一场“恶战”，我东打一下，西打一下，蟑螂拼命地逃命，双方是不分高下，我爸爸大摇大摆地走过来：“区区小事，何足挂齿。”他见蟑螂逃进角落，便重重打了一下，蟑螂受了惊，马上朝另一边逃跑，说时迟，那时快，爸爸早就守在另一边，瞄准了给它狠狠一击，哈，打中了，爸爸炫耀的说：“看我多厉害，用了《孙子兵法》中的声东击西……”我呆呆地看着爸爸，既佩服又后悔：为何我平时不多看书呢？
