微型书包状物作文【一】
我们每天都去上学，每个人都会有一个好朋友帮你盛书，要是没有了他，我们的书就没有地方放了。猜猜看，他是谁，他就是—书包。
我的`书包是一个黑色的书包，前面有一个钢铁飞侠的图案，它看起来很酷，所以我很喜欢它。我的书包分为四格，有大有小的。最大的大哥我经常放书，比如课本、资料之类的书。老二的作用比老大的小，我会把试卷放进里面。老三可是我的“宝贝箱”，我把我的玩具啊体育用品啊，都放在里面。老四的功劳也不小，我把笔记本和笔都放在里面，还有文具盒......
我的书包陪了我三年，虽然已经破旧了，但我还是很喜爱它。
微型书包状物作文【二】
书包，它是我们小学生不可缺少的伙伴，有了它的帮助，我们学习用品便有了它们自己的小天地了。
我的书包是在一年前一次和家人去逛商场时买的。我的书包的外形很像长方形，不算大。它的高为35厘米;宽为26厘米;侧宽为15厘米。它是双肩背带的，背上它，不至于让我很吃力，也不会高低肩。它的颜色是深粉红的，正面看去有3兄弟，最特别的要数老三了。老三是个大爱心形，大爱心的表面上还有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通图案，醒目极了。
我的书包不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外有8个口袋，各有各的用途。
老三，就是一个大爱心形，主要负责一些小本子和红领巾等小杂物的存放。老二，则负责装一些我做作业用的作业本，如：字帖、家庭听写本等。老大是最富有的，不仅它自己一层，里面还容纳了3小层，一块硬板从中间隔开，最后面还有一层纱网，有多了一层。
老大的第一个孩子，主要负责保管一个绿色的笔袋，还有晚上做完的作业，这样方便于第二天早上交作业。老大的第二个孩子，负责保管我要上课用的的书和语文、数学、英语的辅导书和同步练习题书，比如：课程探究、活动手册等。第三个孩子负责保管一些课外书或学习资料。
而它两边的小口袋，一边是网线袋，一边是布袋。网线袋装的是我的浅蓝色小折叠伞;布袋是放我的小水壶用的。
这么多的东西都放在这个书包里，书包多辛苦啊!可它从来都不叫苦，默默的陪伴着我!书包，我感谢你帮我承载了那么多的知识!
微型书包状物作文【三】
随着我们由低年级升入高年级，书包也变得越来越重，即使在商场里买面料再轻的书包，可背起来还是一样重。为了帮助小朋友沅减轻负担，我早就有了一种发明智能书包的念头。
首先，这种书包有变色和提醒功能。比如女生可以把书包变成紫色和粉色，男生可以把书包变成蓝色和黑色。这种书包不仅外形美观而且功能齐全，当你整理书包的时候，如果你的文具盒或语文书忘带，它会自动提醒你“主人，你的语文书忘带了”，有了这个书包再也不会因为忘带东西而被老师批评了。
它的第二个功能是这种书包不仅体积能缩小变大，还会调节轻重。在书包前面有两个按纽，红色按纽有体积变小解决书包轻重问题。在上学路上，只要你感觉书包重了，你就可以按下红色按纽，书包摇身一动，就缩小成拳头一样大小可以装进口袋，十分方便。蓝色按纽是体积变大的。当你外出的时候，你就可以背上这个书包，按蓝色按纽让它变大，里面不管装多少东西都能装下，并且还轻的像没装东西一样。
第三个功能是安全、自动报警。书包里面可以放贵重物品，如果有坏人靠近这个书包六十厘米处，它就会发出“嘀嘀”的报警声，让主人马上提高警惕。只要背上书包就可以轻松出行，不再为保管物品而费神了。
小朋友们，这就是我要发明的书包，你们喜欢吗？的为一个小学生，从现在起我要努力学习，掌握更多科学文化知识，争取早日实现我的梦想！
微型书包状物作文【四】
我有一个形影不离的好朋友，它知识渊博，满肚子全都是知识，其实它已经陪我度过了2个多春秋了，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它都紧紧的跟着我。小朋友们，你们猜猜它是谁?没错，它就是我最心爱的书包了，下面我们就去了解一下，能让我拥有全面知识的书包朋友吧!
我的\'书包是在一年级里，学习成绩优异，被评为“三好学生”，妈妈奖给我的礼物。它虽然是一个普通的书包，但它却是一个多功能的书包，我给它取名为“温馨书包”。为什么给它取这个名字呢?那是因为我在学习中，它能想办法协助我，无论我遇到任何困难，还是粗心的时候，它好像会用那肥厚而有力的双手，提醒我不要粗心，还会用那美妙的声音来为我加油、打气。
它的外观形状是长中带圆，圆中带方，而书包的整体颜色是黑粉相见的。它有两只网状型的大耳朵，这两只耳朵的本领可大了，左耳朵放着我经常用的抹布，右耳朵放着精巧细致的保温杯。书包的肚皮上刻着一些英文字母，仿佛它们在向我打招呼。它分为三个格层，第一层是最小的，可它的胃口可大了，我有一些杂七杂八的东西全归它容纳;第二层是大小中等，里面住着许多懂知识的小弟弟和小妹妹，其中有古诗文弟弟，本子妹妹等;第三层是主层，里面有许多叔叔阿姨，有语文书阿姨、数学书叔叔、英语书阿姨等，可热闹了呢!
书包的背面有两块突出部分，它的功效是防止我们驼背，具有抗压能力。左右两旁有两条又粗又肥厚的大手，帮我支撑所有书本的重量。而它的顶部有一个环形的头发，以便我拿书包的时候，可以拎起它那帅气的头发疾驰而去，疼得它大声吼道：“周周，轻一点，我的头发都要乱了，要怜香惜玉。”
小朋友们，这就是我心爱又可爱的书包，它有时给我带来欢乐，有时为我遮风挡雨，有时和我一起结识许多知心朋友，有时陪我一起度过难关，真的让我无比珍惜。
微型书包状物作文【五】
嗨，大家好！我是书包，姓书名包，顾名思义，是用来装书的布袋子，是学生上学时不可缺少的一个工具，如果说书是知识，那么我就是知识的载体，够重要的吧！我的小主人是个小学一年级的学生，对我爱护有加，在清晨的太阳刚刚露出微笑的面庞时，他便背起我，然后一路欢歌，奔向学校，我也随着主人飞扬的步伐，左一下，右一下地跳起了“摇摆舞”。啊！我由衷的向小主人无忧无虑的童年生活感叹。没想到，我的悠闲生活随着小主人的童年生活一去不返。
渐渐地，小主人的脚步不再那么轻快，而我也是“腹有诗书”，不能再轻易的翩翩起舞了。原来路上的欢声笑语也变成了小主人轻声地叹息。我的工作任务也逐渐加重了，身体里的奥赛书、作文辅导书、钢琴乐谱、书法字帖、英文讲义天天都在争功论赏，吵闹不休，谁让他们都有父母、老师撑腰呢？有时候，我真为小主人难过，可我无能为力。现在人类的竞争那么激烈，丝毫不能松懈，应试制度一统天下。连小学生都要背古文，大学生的资历找工作都困难。还有的父母望子成龙、望女成凤的急切心愿，过早的形成了压在孩子身上的大山。书中自有千钟栗，书中自有黄金屋，可、但是死读书的孩子们真的能从书中找到快乐吗？我真的不能理解。也许是我作为一个书包的目光太短浅了吧，比不上老师、父母的“远见卓识”。唉，搞不懂人类的脑袋到底在想些什么？
作为书包的我，不得不怀念那清闲的日子，希望轻快的脚步再回来，希望我能再一次跳起“摇摆舞”。不是喜欢偷懒，而是希望每一个学生都有快乐的学习生活。深深地祈祷笑容能再次回到小主人的脸上。
微型书包状物作文【六】
我有一个心爱的米奇书包，它是我刚上小学的时候妈妈给我买的。
我的书包呈长方形，颜色是天蓝色的。上面印着一只米老鼠翘起大拇指好 像在说：“小主人，你是做棒的！”它有一对双背肩带，背上它让我感觉不是很吃力。我的书包像一个小“别墅”一样，分为上下三层。第一层放得是我的文具盒， 第二层装着我的语文书、数学书、作文书，第三层是一个“暗箱”，它装着我的课外书，给我增添一些课外知识。
每天早上，我都背着小书包高高兴兴地来到学校，听老师传授新的知识。每天放学，我又背着小书包带着收获回到家中。晚上，在我写家庭作业地时候，小书包又在一旁安安静静地陪伴着我。等我写完作业，小书包又把我明天要用的书一本一本地“保管”起来。
我爱我的书包，它每天都帮我装载了许多知识，更是我学习中不可缺少的伙伴。
微型书包状物作文【七】
我有一个形影不离的好朋友，它就是天天陪伴我的——书包。
我的书包穿着一件深绿色外套，外面搭着一个小口袋，上面的图案可好看了！瞧，几只活泼可爱的史多比小狗，它们有的玩耍，有的写信，有的送信，有的散步……下面写着一行五颜六色的英文字母，旁边还画着一只金黄色的小脚丫，让看见的人忍不住啧啧称赞！它好象在时刻提醒我，做任何事情都要脚踏实地。
我的书包简直就是一个大家庭。里面住着文章优美，知识丰富的语文书妈妈；让我们积极动脑，使我们越来越聪明的数学书爸爸；生动有趣、人人喜欢的英语书叔叔；能帮助我们排忧解难的品德书知心姐姐；让我们能歌善舞的音乐书阿姨；矮小的各种各样的作业本弟弟；新颖漂亮的文具盒……不管我放在里面的东西有多重，有多沉，它从不发出半句怨言，总是默默无闻地为我服务。
不管何时看我的书包，它总是干干净净的，我经常听到书包在对我说：“你们看，我的小主人多爱护我呀，她从不在我的身上乱涂乱画，总是把我收拾得井井有条，她真是个爱清洁的小主人，我很喜欢！”
我喜欢我的书包，因为它不但外观美丽，而且实用，更重要的是它每天陪伴我度过美好的学习时光，我将会更加珍惜它，爱护它！
