家里的墙上有一本挂历,是老式的那种,偏厚的纸质印着亮丽的彩墨,一页便揽收着整个月的日期,每一页又都有配着精美的图画,你能行——读一则漫画有感作文900字。
以往这种老挂历是用人物,特别是明星模特的多,再后来就变成了一些商家做广告的渠道,即能给别人提供便利又无形中让自己的商品广告进入千家万户,也是一种很好的营销。
家里的这本,是过年时去寺庙进香,寺里赠予的。
带回来的时候,爸妈把挂历挂在墙上,我一直没去留意,只到有一天,我看到了挂历翻页上的一幅插画。
那是一幅画法简单却超Q的5框漫画。
漫画中,是一老一少的和尚。
老和尚戴着眼镜,一副老师父的模样,碰到小和尚便问道:“最近让你搬石头锻炼身体,你没有搬。”
“有搬有搬。”寥寥数字,道出了小和尚的惶恐又庆幸的心理。
“在哪呢?”老和尚问。
“在这里呢,”图中的小和尚手中多了一块小的不能再小的石块,“我每天都带着这块石块,走哪就把它搬哪……”
不用多想,我都知道老和尚此时心里和我一样有多无语了,作文900字《你能行——读一则漫画有感作文900字》。
下一副图中,老和尚并未多言,而是凑近看着小和尚手中的小石块,仿若他的眼镜是一幅放大镜一般。
小和尚估计是被这阵势看理亏了,画中音写道:“师父,这块石头好像是小了些,可我比较小,能力不够。”
最后一幅图中,没有再画老和尚,而是小和尚抱着一块很大,甚至有点和漫画中的他差不多等高的石头稳稳地站在那,而最触动我,并且让我想写这篇文章的,便是这幅画中的配字:不要给自己定义能力不够,反过来要去想我一定能做到,那么做不到也会变成做到。
多么朴实而又富有正能量的话呀。
我给这段话归结为三个字:你能行。
当一个人面对困难的时候,第一心理反应肯定是想退缩,能绕路就绕路,能避免就避免,这当然也是一种策略,但如果这个困难是你人生的必经之路,你要怎么办,也许,真的,你就而要这幅漫画中所传达出来的正能量:你能行!
一旦一个人的心里被正能量所充斥,似乎没来由地就多了一份勇气,多了一份力量,原先的困难在眼中似乎就减弱了不少。
跑步是我的弱项,在班长帮我报名参加四百米赛跑的时候,我是抵触的。
心里想着我能行,我能行。最终我跑完了四百米,虽然没有名次,可是至少我发现原来我也可以坚持到终点。
每一个人的一生都会面对着许多次的关卡,希望我们在每一次自己望而却步的时候,能想起这则小漫画,在心里喊一声:你能行!
故事的主人翁是贝尔纳,他是法国著名的作家,一生创作了大量的小说和剧本,在法国影剧史上占有重要的地位。
有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目:
“如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会抢哪一幅?”
结果在该报收到的成千上万回答中,贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是:
“我抢离出口最近的那幅画。”
怎么样?答案绝妙吧!正是这短短的一句话,令我茅塞顿开。如果去抢救那些价值连成的画,可能连自己都会葬身火海,那不是“偷鸡不成失把米”吗?其实成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。
你别说我没出息,事实就是这样的呀。现实中上就有这样的人,记得一个故事:有一个农村人进了城,当了个装修工人,他只有高中文化,但成天梦想金钱、成千上万的金钱,这就是他最大的人生目标,他的家里人都说他有出息。他为了目标每天夜以继日地工作,但赚的钱对于目标来说还是少得可怜。10年过去了,20年过去了,他一点进展也没有,仍是装修工人。人们都说,他的梦想是可想而不可即的。我认为,他有目标是对的,但他没有成功的原因在于这个目标对于他来讲太大而且太遥远,也太抽象,对于他来讲一步实现这个天大的目标的可能性不大,几乎没有,所以要制定小的目标,而且每个小目标都要是自己能实现的,不要把自己想得过于伟大,就是神仙也要一步一步来呀,对吧!对于他来说成千上万的金钱是有价值的目标,但不是成功的最佳目标,而是最佳的幻想,真正的最佳目标则是一个个最有可能实现的计划,对于他来讲,成功的第一个目标就是调整心态,把那个远在天边的目标搁在一边,去脚踏实地,面对真真正正的、实实在在的`人生目标。
还有些人整天躺在床上作着计划,怎样一步一步迈向成功,等自己有钱了,要买别墅,要买“大奔”,还要环游世界……这些要是空想,也就罢了,根本不可能做为自己成功的目标。躺在床上,无所事事,再有意义的目标也是空的,你说这有可能实现吗?以我的观点,人不可能是一步就迈向成功的,必须有长时间的奋斗,辛勤的汗水,无数的短期小目标才能构成“成功”二字。这是一个漫长而又艰辛的过程,是躺在床上做梦所无法比的。这样的人计划的目标,即使再有实现的可能,也实现不了,因为他根本就没有给自己实现的机会。所以,我想应该在得出的道理后,再加上一句:要朝着该目标奋进!
然而,在这幅美丽的秋意图中,还有那必不可少的落叶。它们在秋风的吹拂下,如一只只金蝴蝶从树梢上徐徐落下,在空中飞舞盘旋着,展现自己优美的舞姿,随后悄然飘落在地上。
这景象似乎还带着几分凄凉,几分萧瑟。它们从树梢上落下,这已意味着它们的生命即将结束,它们即将走向生命的尽头。它们从茂盛到衰老,从成长到逝去,经历了许许多多,岁月带走了它们的青春,使它们变得苍老。
但是,它们还不忘为下一代着想。它们飘落到地上,融入了春泥,化作养料,滋养着新叶子的生长。我相信,当春天到来的时候,在树枝上一定会长出无数嫩绿的新叶,这些便是它们的生命的延续,爱的升华。
作者一定非常敬佩落叶的.精神,才写下了《落叶》。而且文中最让我敬佩的是那一片片渺小的落叶中所蕴含的伟大无私的精神。是它们让我明白:人的生命也如树叶一般短暂,应该好好去珍惜和奉献。学习落叶无私奉献的精神,多多关心他人,用自己的力量照亮充满希望的人生,让短暂的生命别具意义!
今天,在语文课上,我们欣赏了一篇漫画。漫画中:一个叼着烟的人挥动着一把斧头,拚命地砍着一棵大树。眼睛里满是兴奋与喜悦。他似乎在想:多好的一棵树呀,肯定能卖出一个好价钱。我太幸运了。
偌大一片森林里,树木已经所剩无己了,一棵棵大树变成一个个木桩。这时,一只啄木鸟飞过来,停在伐木人的肩上,眼神里充满了愤怒与***气。它不停地啄着伐木人的头,一边啄着还一边说:“这段木头里一定有虫,还特别大。”它似乎想要把伐木人的头啄碎。但伐木人却全然不知,还在拼命地砍树。他后面已经没有树了。
看到这里,我想到在现实生活中,这种人还少吗?
就在我们家房子后面,有一座大山,山上有几百万棵树,本来大家都很爱惜它们。但是近几年来,许多木材公司的老板看中了这片山上的树木,不惜花重金强买下了这里。不出一个月,每天都有几十个伐木工人来到这里。每天都要砍一些长势很好的树便走了。经过一两年的砍伐过程。山上几百万棵的树木只剩下几十万棵了。
原来,满山的树木一到夏天,就郁郁葱葱,绿树成荫。尤其是到了秋天,结上了小果实,远远望去,就像挂上了一个个小灯笼,可爱极了!
现在,一些土地没有了绿树,变得光秃秃的,一些地方光秃秃的,一些地方只有两三棵树,难看极了!就像一个秃头老公公失去了以前神气活现的样子,老爱发脾气,一到洪水季节就发生泥石流来报复人类对他所做的伤害,可怕极了!
不止我们家房后这样,世界上好多地方也这样。
所以,我希望我们不要像漫画中的那个伐木工人一样砍到我们的好朋友——大树,希望大家积极行动起来,努力驱除这种破坏环境,自取灭之的“愚昧之虫”!多植树造林,少乱砍乱伐。
20xx年,我家里来了一位新朋友,它叫《漫画派对》,我深深的被它迷恋住了,这本杂志可是我减压放松的一件神器,我将它一期不落地读到了现在。
许多人说看漫画对学习不利,会教给你许多坏习惯,百害而无一利,但是说这话的人从来都不肯认真地读过漫画。在这本书里,我认识了乐观的小衰,充满活力的星太奇,勇敢的牛霸,富有冒险精神的葱头,可爱的森仔,积极向上的魔小豆,囧囧的鲁大富等许许多多的漫画人物。他们总在每月的固定一天准时来到我身边,带我脱离枯燥乏味的学习状态,进入到一个丰富多彩的漫画世界。读了这些漫画,我并不是只看热闹,而是学会了很多东西:乐观、积极向上是我们应有的品质;遇到事情时不能坐以待毙,而是要积极动脑筋,想办法;受到挫折时或心理伤害时不能总沉浸在一种悲伤、绝望的心情里,而是要想一些快乐的事,,迅速把自己从自己的精神世界里解救出来……
这本书里不光有好看的漫画,还有精彩的边栏,其内容全是由读者写信寄去后刊登上去的,通过长期的阅读,我发现有许多家长无缘无故不让孩子看漫画了,说怕影响学习,也有一些家长已经长大了还在看《漫画派对》,说将来也会让自己的孩子看这本杂志,有的人已经成为了一名明星,也寄信到《漫画派对》抒发感情。其实我认为《漫画派对》就像一个大家庭一样,里面全是爱看漫画的人,但这并不代表会影响学习,只是在学习之余用来放松解压,有何不可?但是我们绝不可以把漫画放在阅读的首位,阅读,还是要多看看文学书、科普书,而且要在打好学习的基础下再看,这样才能好的发挥出漫画的.作用。
《漫画派对》用来在休息时看一看真的是很好的,我推荐大家也来读一读这本杂志吧!把书里的快乐和正能量,传给你身边的每一个人!
作为一名小学语文教师,我经常反思我的课堂教学,常常为课上得不够精彩而反思。一些和生活联系不是太大的成语,讲解起来总是觉得不够活泼生动,而《漫画成语》的出现给我很大的帮助,让我教学成语的课堂既活泼又效果明显。
比如“杯水车薪”这个成语,教学时如果只是说说它的本意和引申义的话,总感觉学生的理解不够透彻,有的学生这节课上完,下节课复习的时候就记不得了。而《漫画成语》采用了一个非常有意思的漫画来说明其中的道理,看后,让人难忘。
一个小女孩请一个小男孩吃蛋糕,小男孩发现蛋糕比较大,两人吃不了,提议再喊个同学来一起吃。小女孩同意了,于是一起喊同学来吃,结果来了一群小朋友,这样一个蛋糕就显得太少,连同学们的牙缝都塞不满,于是引入着就是“杯水车薪”。活泼生动的漫画故事能加深学生的印象,便于学生的学习和运用。
再比如“半路出家”出家这个成语,《漫画成语》中夸张地通过一个干兽医为了混饭吃转行当医生的人,让人过目不忘,同时也能教育学生要想干好一件事,没有扎实的基础知识是不行的。
像这样的成语故事,这本书里还有很多,通过一个个幽默的漫画故事,讲解成语,活泼生动,便于记忆。给我这个老师也有不小的启示,成语教学,也能做到生动活泼。
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