小学作文穿越二战【一】
《二战男孩逃生记》，一部具有冲击力的片子，无论是视觉还是心灵，都带给了我一次洗礼。在和平的年代人们追求幸福、在战争的年代生存就是最大的奢望，主人公一路走来历经艰险与苦难，不得不佩服犹太人优良的民族血统，骨子里的坚韧与聪慧，也难怪现在获得诺贝尔奖的犹太人占了多数。
具体我不清楚是谁发起的“优劣民族”之分，只是觉得好残忍，用尽一切手段达到所谓的卑劣目的，在残忍面前不分老幼，纳粹的眼里只有“优胜劣汰”，对一个民族的迫害，麻木不仁、可以说丧心病狂。
一个人的存在，一个民族就有了希望。主人公尤莱克的坚韧睿智，深深地打动了我，观影途中有几次都不想再看下去，不是片子的质量差，而是我看的揪心，当我换位置自己是尤莱克的时候，心里打了个盹，我想如果我是他，也许我不会那么幸运，每一次都能绝处逢生，化险为夷。片子让我感动的地方是尤莱克一路上遇到的各色人物，都教会了他成长，片子中塑造的几个人物形象饱满，暗示传递给我们生的希望，虽然不幸的尤莱克失去了一只手臂，但是他的心更加坚强了。不是吗？有开始自暴自弃到接受适应，一步一步都让人倍感温馨。
片子中打死尤莱克小狗的可能就是救下尤莱克的那个善良女人的丈夫与儿子。记得片子中那女人说道“这是我儿子的鞋子，他现在可能穿不了”，儿子的镜头是“我也有一双和你一样的鞋子”，镜头慢慢推进时我以为是有了希望，但灾难才刚刚开始，为了庇佑尤莱克，善良的女人的家被纳粹烧了个精光，当我看到女人在纳粹走过后，救出尤莱克，与他相拥的那个镜头，我的感受是温暖。尤莱克时刻铭记不能暴露自己犹太人的身份，用各种方法掩饰，为了保全性命，最后当希望真正接近的那一刻他还是挣扎着不能相信。在困窘的日子里磨光了所有希望，当希望降临的时候不知如何分辨的惶恐。
片子途中也有遇到过贪婪的人为了赏钱，假装好人，一路把尤莱克送进了昏无天日的监牢，尤莱克用尽力气逃出了指挥官的魔掌。一路上鞋子破出了洞，在雪地里、冰水中坚难行走，失去双臂后为了活着的信念一路给人家做短工，为了生存我想尤莱克绞尽脑汁，让人们看到了他对生的渴望与期盼。
影片的尾声战争胜利，尤莱克回到了熟悉的家乡，眼前的一切“物是人非事事休，欲语泪先流”，荒凉落寞的家里没有了往昔的温馨与欢乐，眼前的一切让尤莱克潸然泪下，放声的嚎啕大哭，终于主人公心中的一切得到了有力的宣泄，那一刻其实他也是孤独的！镜头一闪到了一片沙滩，出现了一个断臂的老者，镜头前的他慈祥安宁，没错，这就是老年的尤莱克幸福温馨的儿孙满堂，享受天伦。一个温馨的结尾，使影片在一片欢乐祥和中完美落幕。与《美丽人生》相比我觉得这样具有历史题材性的影片所表达的情与爱值得我们每一个人去细细体会、慢慢感悟现世的美好与不易。
小学作文穿越二战【二】
问：人若可以穿越时空，那你最想去的地方是哪里？我想绝大多数人的回答可能都是盛唐，大汉，或是康乾时的清朝。因为那时国家稳定，社会兴旺，文化繁荣，是文人墨客聚集的时代。去那里可以领略到中华古代历史只悠久，文化之绚丽。然而历史不能永远凝固于繁荣，若换做我，我情愿穿越到春秋战国，在那段不平凡的岁月里，做一个平凡甚至卑微的小人物。
当我发现我已经身处在战国这片土地上时，我突然有了种莫名的激动。注意是激动而不是冲动，因为我时刻谨记着，冲动是魔鬼，尤其是在那个兵荒马乱的年代。激动过后，我很快回到现实。就算决定做个小人物，也要有自己的立足之地啊。孰不知土地才是农民的衣食父母，这种状况几千年都未变过，无论你是在春秋还是战国。如果说有点私心的话，那我希望我的立足之地是在齐国的都城邯郸或是秦国的都城咸阳。因为在当时大城市的话可能会比较安定一些，不会轻易的被别国攻破，如果我刚一上场就在一次交战中丧命，呵呵，那这个故事也就结束了。两千年前的人并不是生来平等，出身农家就注定你要命如草芥。
后来我参加了一场战争，叫长平之战，据说那场战役我们打胜了，而是是大胜！可是我却再也看不到了，因为我死了！我冤枉的是为什么打胜仗我还能战死？我更冤枉的是我知道小花依然在村口等我，等了一年，十年，一百年，一千年……而我已回到现代。
