团体作用的作文素材(个人与团队作文素材)

团体作用的作文素材(个人与团队作文素材)

首页说明文更新时间:2023-12-19 00:03:12
团体作用的作文素材(个人与团队作文素材)

团体作用的作文素材【一】

今天是我们学校广播体操比赛的日子。

同学们穿着整齐的校服又高兴又激动,蹦蹦跳跳的来到了操场,操场上的人真多呀!大家都急切的盼望比赛。

比赛开始了,最先出场的是五年级的同学,他们做的可认真了,终于该我们班上场了,我们迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号来到了比赛场地。我们站得像小树一样直,横排、竖排、斜排都像一条直线。开始做操了,同学们个个精神抖擞,表情严肃,一丝不苟地做着,我心砰砰直跳,我想千万别做错啊!终于操做完了,我们的队列仍然很整齐。

比赛完了,我们进行了颁奖仪式。当老师念到二五班第一名的时候,我们全班同学欢呼起来,大家高兴极了。

这次比赛的胜利是我们全班同学团结、认真共同努力取得的。在以后的比赛中,我们还要继续努力,取得好成绩。

团体作用的作文素材【二】

运动会结束以后,学校就在操场上举行大型团体操表演,全校家长、老师和同学们都欢聚一堂。在伦毅涛、刘陈心路、虞瑶和霍丽莎这四个同学的主持下,大型团体操表演拉开了帷幕。

第一个出场的是管乐队的同学,他们吹得很认真,演奏出了欢快、悦耳的旋律,吸引着全场观众津津有味的聆听着。

紧接着出场的是二年级的小同学,他们表演的是狮子舞,只见每个小朋友都穿着红彤彤的丝绸面料的服装,屁股上还贴着狮子的头像呢,每个人的手指上都缠着金光闪闪的贴纸,伴随着欢快的音乐,他们时而摇头晃脑,时而扭动着小屁股,时而在地上滚来滚去,好像操场上突然之间冒出上百只“小狮子”,后来又出现了两只“大狮子”,在操场上又蹦又跳,直逗得全场观众捧腹大笑,原来是四个男老师在表演。二年级的表演真精彩!

该到三年级表演了,他们表演的是神七上天。一段快节奏、富有动感的音乐从广播里传出来,三年级的同学在一个排头兵的带领下陆陆续续从入场处跑到操场的中间,当全体同学都集中到操场站好时,哇!一艘巨大的神七火箭出现在我们的.眼前,顿时,全场观众拍手叫好,连声称奇。每个同学的手上都戴着一个大大的星星,手摇摆的时候,星星利用太阳的折射,反射出耀眼的闪闪金光,好像真的有星星在地上一样,后来,这辆“神舟七号”依着同学们的脚步,在地面上移动起来,突然,“神舟七号”拆散了,哦!原来是“神舟七号”正在分离,“神舟七号”变成了五个小圆圈,在中间的那个小圆圈里,有三个穿着银光闪闪的太空服的同学站了起来,你猜他们分别代表谁?告诉你吧,他们是代表“神舟七号”的三个宇航员:翟志刚、刘伯明和景海鹏。这时有一名“宇航员”飞出了“舱”外,我猜想:这肯定是象征宇航员在太空出舱行走。只见那位“出舱”的宇航员手中挥舞着五星红旗,这表示着我们中国的出舱行走成功了!神七上天的表演结束了,赢得了观众们热烈的掌声!

后来,一年级、五年级、六年级的同学们也都呈献了精彩的表演,真是好戏连台,让所有的观众大饱了眼福。家长们都连声称赞我们真了不起!

这次团体操表演让我大开眼界,无比开心,也让我感受到演员排练的辛苦,真是一分耕耘一分收获!

团体作用的作文素材【三】

前几天,我观看了女子体操团体决赛。

这些运动员年龄并不比我大多少,个头看起来跟我差不多高,但是她们的表现却赢得观众们的连连喝彩。中国的六名运动员分别是:程菲、杨依琳、江钰源、何可欣、邓琳琳、李姗姗。何可欣和杨依琳的高低杠非常好,她们在上面一连翻了好几个跟头,看得我眼花缭乱。李姗姗在平衡木上如履平地;程菲在跳马上的动作干脆利落,天下无敌;江钰源在自由操时满脸灿烂的笑容;邓琳琳的年龄最小,个头也是最矮的,但是她每一项都很出色,神情自若,一点也不比别人逊色。

她们精彩的表现征服了裁判,获得了冠军,这是中国体操史上获得的第一枚女子团体金牌。站在领奖台上时,她们脖子上挂着金牌,手里捧着鲜艳的鲜花,脸上露出自豪的表情。我觉得她们为了这块金牌不知付出了多少努力和汗水,我们要学习她们坚持不懈和为国争光的精神!

团体作用的作文素材【四】

学校一年一度的广播体操比赛就要开始了,我们十分高兴,认认真真地练习着。

我们有时练队形,有时练习体操,有时练习踏步。我们专心的复习着,一遍又一遍,生怕练错了哪一个动作,做错了哪一个细节。

终于到了比赛那天,可天空不作美,下起了小雨,我们还是留在操场上,仔细看着五年级的表演,他们冒着雨,动作可整齐了,一点儿也不受影响。可雨越下越大,校长只好通知大家回教室,我们只好遗憾的'回到了教室。功夫不负有心人,过了一会儿,雨停了下来,我们欢呼着跑到操场上,接下来就轮到我们班了,我们紧张得像有一窝小兔子在怀里砰砰直跳。我们做起了优美的广播体操,这时,我发现天空又下起了小雨,雨从空中落下,不知那是我们踢起的水花还是天空中的雨滴,雨落在我们的脸上,不知那是我们的汗水还是雨水。

体操比赛结束了,我们回到教室,心,却还想着刚才的比赛。

团体作用的作文素材【五】

这 次的'比赛我们被排在紧张的第一组。”砰!”的一声原本蓄势待发的选手如飞箭一般冲了出去。顿时,大家的肾上腺素急速的分泌。我们班的第一棒一开始就先追过 前面三个对手,传到第二棒时距离又拉得更远了,当时我们全班欣喜若狂,大家认为胜劵在握。不料,在第五棒时,我们班有人跌到了!这个失误使我们被六年级一班 追了过去。这时我们全班都傻眼了,不过在大家的努力下,这场比赛以分组第二收场!

虽然我们班没有非常好的成绩,但是老师也提醒我们运动家的精神:胜不骄败不馁,反正之后的校庆还有机会可以好好的雪耻一番,所以大家也都继续努力的练习,试试看能不能在运动会当天把旧帐一次还清呢!

这次的团体接力赛虽然没有夺得第一名,但是我们至少拿到了全学年第五名,也已经尽了全力,让我们了解与别班的差距,也算是个不错的经验呢!

团体作用的作文素材【六】

20XX年的夏日,那时的文化宫里一片翠绿,到处是昆虫乐队,到处一片绿草如荫。我和邻居家的女孩,——小聪,在文化宫里吃苹果,一不小心,一个苹果摔在了地上,滚到了几只蚂蚁旁。

我看到,这些蚂蚁围着苹果转了一圈,嗅嗅苹果,就回到了蚁穴。我不禁想:这些蚂蚁也太弱小了,看来,它们只能吃灰尘了呀!

看爷爷们下棋时,我听到小聪叫:“啊!好多蚂蚁呀!”我急忙气喘吁吁地赶了过去,瞧了瞧地面,愣住了,成千上万只蚂蚁浩浩荡荡地来到了苹果前,带头的蚂蚁转过身来,用触角顶顶后面的蚂蚁,后面的蚂蚁也用触角顶顶更后面的蚂蚁,更后......就这样,不到两分钟,所有的蚂蚁就朝那“三十层楼高”的苹果,蜂拥而至,我仿佛听见蚂蚁领队对蚂蚁们说:“同志们!为了大家都有吃的,不惜一切代价,以个人的'牺牲换来集体的生存!”蚂蚁们回答:“忘我牺牲,团体合作,吃掉食物,无视辛苦!”正在遐想中,蚂蚁们有的咬住苹果把儿,有的拖走苹果肉,有的撕碎苹果皮,还有的把苹果肉分割成一块一块的,蚂蚁们就像传送带一样川流不息地运送食物。十分钟、二十分钟、三十分钟,苹果就只剩下了把儿和核。

虽然现在这些蚂蚁可能都死了,在文化宫里消失了,但它们的恒心、坚持、耐心、努力、合作、忘我牺牲的精神,却永远激励着我。

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