“神木”面前老狼丢丑
听了老牛讲的“一亩树林一天能吸收67公斤二氧化碳,释放49公斤氧气,一年能吸收灰尘22吨至60吨”后,喜欢树木的小羊更喜欢种树了,便决定种那些能吸灰吐氧的树种。
春天,冰雪刚刚融化。小羊就带着从俄罗斯西部沃罗涅日市郊外引进的新树种——“神木”,急匆匆地找到一座荒山,挥动着大镢头刨出一大片土地,种上了一棵棵新树种。
住在不远处的老狼见外来的小羊要把这座荒山种成森林,心里很不高兴,因为有了那么多的树自己再慌忙逃跑时就很不方便了。于是,他找到小羊,露出尖尖的长牙,恶狠狠地说:“这山是我的。你怎么随便来种什么树呀?”
小羊不慌不忙地反问老狼:“你不是没住在这里吗?这荒山怎么会是你的呢”
老狼很不讲道理地答道:“不管是不是我的,反正都归我管。”
小羊一听,就笑了,问老狼:“归你管?那你怎么把这好好的山荒着?”
老狼被噎得说不出话来,气得直咬牙。可他见小羊手里紧握着大镢头,忙挤出一丝笑容,有点结巴地说:“你来种树也行,不过,你得告诉我这是什么树,若是回答不好,那就别怪我不客气了!”
小羊早已有了主意,她拿过一块木头,告诉老狼:“这就是这树的木头,它是沃罗涅日市郊外的特有树种,当地人叫它‘神木’,是世界上最坚硬的木头——不怕子弹,不怕火烧!”
老狼一听,“嘿嘿”大笑:“别来唬我!哪有什么不怕烧的木头?”
小羊把木头递给老狼:“那你烧烧看。”
“烧就烧,”老狼一边点火,一边说,“若是烧着了,我可就赢了,你就不许在这种树了!”
小羊知道前苏联的科学家实验时把“神木”放入温度高达300摄氏度的炉子里烧了一个小时,“神木”仍然“毫发无损”,就对老狼说:“你若是烧不着,就是我赢了,你就赶快离开这里。”
老狼点点头,一个劲儿地往火堆里加柴火,烧了大半天,拿出那“神木”,一看就呆了:“神木”仍然是老样子。
这时候,燕子和老鹰飞来了,老远就喊:“老狼出丑了!”
老狼也觉得难堪,夹起尾巴想溜。
小羊忙说:“别急呀,我告诉你这木头不怕火烧的原因啊!科学家在显微镜下发现‘神木’的木纤维的外面包裹着一层表皮细胞分泌的半透明胶质,它含有铜、铬、钴离子和一些氯,遇到空气就迅速变硬,所以就不怕……”
老狼听到这里,忙说了句“你赢了”,就夹着尾巴跑开了。
“月亮树”吓瘫老狼
“哈哈——”燕子和老鹰在老狼因烧不着“神木”输给小羊而溜走后,大笑着对小羊说,“老狼这家伙可能使出‘捣乱——失败——再捣乱——再失败’的招数,你还要提防他啊!”
小羊笑了,胸有成竹地说:“不怕的,有办法。”
果然,当小羊再一次种树的时候,老狼又来了。
老狼一直觉得上次和小羊刚过招就败下阵来,真的很没面子,得找机会报复小羊。这回小羊又来了,他一看,就很生气——小羊竟然采用新的绿化方法,种的树都是树苗子,栽上就成林了,以后想在那块地上毫无阻拦地跑
是根本不可能了。
老狼想着就气得七窍生烟,他气汹汹地喊道:“小羊,你又从哪里引进的新树种?不会是有毒的树吧?”
小羊握着大镢头,大笑着回答:“这是从非洲北部引进的树种,不但没有毒,还有特殊的作用呢!”
“啥特殊的作用?”
“它们晚上会发光,名叫‘月亮树’,有的时候它们特别亮,夜晚可以在树下读报看书。”
“嘻嘻——”老狼心里乐了,“哪有发光的树?没听说过!哼——晚上能发光那可好了!燕子和老鹰不会来,我就——”
想到这里,老狼装作和蔼可亲的样子说:“那好,我晚上来看看。若是不发光,你就要拔掉你的树苗。”
小羊说:“好,我赢了你就不许阻拦我栽树!”
老狼忙点了下头,咧(liě着大嘴跑了回去。他想:从来没有见过发光的树,这回自己可是赢定了!哈哈——
太阳落山了,很快天就黑了。老狼急急忙忙地朝小羊的“月亮树”跑去。
他跑啊跑,还没有到“月亮树”那里,他就被那里的一片亮光惊住了——真是“月亮树”!他一下子瘫坐在地上,沮丧地自语道:“哎——又让小羊赢了。”
老狼好半天没有站起来,心里直嘀咕:“树怎么会发光呀?真奇怪!”
忽然,老狼的手机响了,他一打开,传来小羊的.短讯:“你在想 ‘月亮树’为什么会发光这个问题吧,我告诉你——这种树的根特别喜欢吸收土壤里的磷(lín,磷在树体内转化成磷化氢(qīnɡ,磷化氢遇到氧气就会
自燃,这就使树发出了闪闪的磷光了。”
“哎,都怪自己不爱学习。”老狼心里很不是滋味,垂头丧气地回去了。
“下雨树”下老狼败逃
小羊的“发光树”赢(yínɡ了老狼,他很“上火”,他想下次一定要找个机会整整小羊。老狼想到这里,看了看自己门口那几株(zhū快要旱死了的花草,觉得小羊那里也一定受了旱灾。若是他有抗旱的好办法,就拿来
用用;若是没有,就有赢他的借口了!呵——若是赢了他,就可以把他赶走啦!
“哈!一箭双雕(diāo。”老狼很高兴,撒开腿就往小羊那里跑去。
在上回看见“发光树”旁边的那个地方,老狼看见小羊正在一片叶子特别大的树林里拔草呢。
“这家伙,几月不见,又种了什么奇树了!”老狼想着,很快跑到了小羊的跟前。
“是想问问这树的名字吗?”小羊见老狼来了,先问道。
老狼没有回答,只是目不转睛地看着那叶子有一尺多长的树,心里纳闷,这树够奇特的了,这么干旱,它们却青枝绿叶,一点儿也没有打蔫(niān!
小羊看出了老狼的疑惑,笑着说:“让燕子告诉你吧!”
燕子从空中一个鱼跃落在树上,说:“老狼老狼,听我说端详。这是‘下雨树’,通常生长在斯里兰卡那里。”
“下雨树?”老狼的大黄眼珠子立即亮了起来,“这树会下雨?”
“是的!是的!”燕子答道。
“哈哈——”老狼大笑,对小羊和燕子说,“你们‘组团’来忽悠我啊!谁不知道只有天会下雨,哪有树会下雨的啊!”
“不要笑啊,”小羊对老狼说,“燕子说得对,这树是斯里兰卡特有的一种会下雨的树。”说着,他指着树叶:“你看这树的大叶子中间是凹状的,每天黄昏时分,它们就开始吸收水汽,到了第二天,气温逐渐升高,叶子受了热
就舒展开来。这时候,水就从叶子上流下来。”
老狼很不甘心,叫道:“我不信!天现在已经热了,这树怎么没有下雨呀?”
老鹰这时也飞回来了,看着老狼说:“你真固执,总是不相信别人的话!”
小羊仰起头来,看了看太阳,没有理睬老狼。
太阳升到半天空,天气越来越热。大约过了半个多小时,“下雨树”的大叶子就都舒展开来,“哗、哗——”“雨”一股一股地流到了地上。
老狼一见,忙从“下雨树”下悄悄地跑开了。
晚上,老狼悄悄地跑去挖起“下雨树”来,他要用“下雨树”去救救他的花草。
一般来说,议论文最基本的结构是
提出问题(引论--分析问题(本论--解决问题 (结论。
可以分为两大类:
一是逐层深入的论述结构,叫“纵式”;一是并列展开的论述结构,叫“横式”。由这两类基本结构形式,派生出其他各种各样的结构。常见的有以下几种:
(1 并列式。 (2 层进式。
(3 总分式。 (4 对照式。
7月我在河北游天下第一关——山海关。
史料记载,山海关自公元1381年建关设卫,至今已有600多年的历史,自古即为我国的军事重镇。
山海关的城池,周长约4公里,是一座小城,整个城池与长城相连,以城为关。城高14米,厚7米。全城有四座主要城门,并有多种古代的防御建筑,是一座防御体系比较完整的城关,有“天下第一关”之称。以威武雄壮的“天下第一关”箭楼为主体,辅以靖边楼。临闾楼。牧营楼、威远堂、瓮城,东罗城、长城博物馆等长城建筑,向游客展示了中国古代城防建筑风格。
天下第一关景区以山海关城为中心,它包括山海关城、东罗城以及“天下第一关”城楼、靖边楼、牧营楼、临闾楼和长城博物馆等。山海关是一座文化古城,明代城墙建筑基本完好,主要街道和小巷,大部保留原样,特别是保存众多的仍有一批四合院民居使得古城更加典雅古朴。使古城最为增色的是关城东门,,耸立长城之上,雄视四野。登上城楼二楼,可俯视山海关城全貌及关外的原野。北望,遥见角山长城的雄姿;南边的大海也朦胧可见。天下第一关城楼南北,还有靖边楼、牧营楼和临闾楼等建筑。漫步在万里长城之上,会使你感受到我们祖先的伟大和炎黄子孙的非凡智慧。
山海关景区内名胜古迹荟萃、风光旖旎、气候宜人,是著名的历史文化古城和旅游避暑胜地,区内有开发和观赏价值的.名胜古迹达90多处。20xx年,山海关景区被评为第一批4A级旅游景区;20xx年,国务院下文将秦皇岛市山海关区正式列为国家历史文化名城山海关旅游景区以长城为主线,形成了“老龙头”、“孟姜女庙”、“角山”、“天下第一关”、“长寿山”、“燕塞湖”六大风景区,全部对中外游客开放,是国内外著名的旅游区。其中:山海关长城汇聚了中国古长城之精华。明万里长城的东起点老龙头,长城与大海交汇,碧海金沙,天开海岳,气势磅礴,驰名中外的“天下第一关”雄关高耸,素有“京师屏翰、辽左咽喉”之称;角山长城蜿蜒,烽台险峻、风景如画,这里“榆关八景”中的“山寺雨晴,瑞莲捧日”及奇妙的“栖贤佛光”,吸引了众多的游客。孟姜女庙,演绎着中国民间传说——姜女寻夫的动人故事。中国北方最大的天然花岗岩石洞——悬阳洞,奇窟异石,泉水潺潺,宛如世外桃源。塞外明珠燕塞湖,美不胜收。
天下第一关\"几个字,为明代著名书法家萧显所书,相传,最后的\"一\"字,不是一起写上去的,而是书者将蘸满墨汁的抛向空中点上去的。
怎样找出议论文的中心论点呢?
在议论文中,中心论点应该:
A.是作者看法的完整陈述; B.是明确的判断; C.在形式上是完整的句子。
议论文的中心论点在文中的表现类型有以下几种:
(1 论证性比较强的文章在题目中就直接点出中心论点,如《反对自由主义》.《俭以养德》.《继续保持艰苦奋斗的作风》等。
在议论文正文中,作者提出论点,常见的有三种方式。
一种是开头提出论点,一种是结尾提出论点。后者是前文议论内容水到渠成、瓜熟蒂落的总结归纳。如〈继续保持艰苦奋斗的作风〉一文,就是先分析当时的政治形式及胜利后可能出现的种种问题,阐明革命事业的长期性。艰巨性,再自然而然地归纳出论点。开头提出论点则手法多样、形式不一:
有的从一则故事中引出论点(《从三到万》),
有的从工作生活中的\'某一现象出发引出论点(《哨子》),
有的则从一段格言中引出论点(《怀疑与学问》)。
这些都是从某一材料入手间接提出论点。
还有一种是在议论过程中提出中心论点,如《想和做》。先摆错误现象,然后分析自然得出论点,提出论点后又继续论述怎样解决二者联结问题。
(2 有些议论文,不能在文章中直接找到作为中心论点的句子,只能通过认真阅读文章,领会分析其内容,才能归纳出中心论点。寻找归纳这种类型的中心论点,一般可从归纳段意.层意入手,然后再归纳中心论点。
学生在作文时,往往觉得没有合适的素材可写,或是不知从何想象。其实呢,不是生活中没有作文素材,而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力。连素材都有限,自然就很难展开想象了。因此,培养学生的观察生活的能力,养成留心观察周围事物的习惯显得十分重要。
怎样指导学生观察呢?
1.观察周围事物,捕捉典型材料。学生的视线往往局限于一个小圈子,觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。其实,平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象,安排合理的观察顺序,指导学生认真观察。
2.动用多种感官,丰富写作素材。心理学认为,观察是思维的知觉,没有思维的观察是肤浅的`,不是真正的观察。观察不仅仅是看,要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断,获得真实、全面、深刻的印象,为作文提供丰厚的材料。
3.填写观察记录,养成观察习惯。观察不应只是一次作文之前的例行公事。作为语文教师,除了指导观察的顺序、教给观察的方法外,还应指导学生填写观察记录。较好的办法是每周交流一次,评选班级“最佳观察员”,以提高学生的观察兴趣,养成留心观察的习惯。
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