小学作文教案设计记叙文【一】
1、单名数和复名数之间的改写方法
（1）先让学生熟记单位之间的进率和小数点位置移动引起小数大小的变化。
（2）让学生在老师的引导下自主归纳出何时乘进率，何时除以进率。
（3）为学生编口诀：大变小乘正好，小聚大用除法。
2、如何让学生能够又快又好地掌握单名数和复名数之间改写方法
（1）首先牢记单位间的进率，并能够灵活运用高级单位和低级单位之间的转化。
（2）审题要仔细，看清楚是向哪级单位转化。
小学作文教案设计记叙文【二】
（或出示上节课学习目标投影、由学生自己订本节课学习目标。）
小学作文教案设计记叙文【三】
默读课文，理解课文内容，学习作者通过环境和人物对话、心理的描写，表现人物品质的写法。小学作文教案设计记叙文【四】
将一些复习题和练习十九的第7题制成投影片，将练习十九的第6题做成卡片(每题一张。小学作文教案设计记叙文【五】
续写《穷人》。小学作文教案设计记叙文【六】
首先作好旧知的铺垫，复习名数改写的基本方法、单位之间的进率、小数点位置移动引起小数大小的变化规律，在此基础上引导学生掌握出现小数的\'名数改写。
小学作文教案设计记叙文【七】
第一课时
