作文五年级450字第五单元【一】
我有许多好朋友，我们互相关爱，互相帮助。其中最好的朋友还是她。她是谁?就让你们猜猜吧!
她那圆脸蛋红彤彤的，看起来十分可爱;水汪汪的眼睛，炯炯有神;一头乌黑的短头发;一个小小的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分文静，性格温和，从来不会与他人发生吵闹，她是一个乐于助人的同学。
记得开学的时候，学校举行了军训活动。那是要去到东莞市国防训练基地训练。每天都要在炎炎烈日下训练站姿，总让我们汗流浃背。一天，我站了十几二十分钟就觉得头晕，当时觉得很口渴，很难受。我的好朋友小琦看见了，就飞快地跑过来小心地把我扶起去休息，还倒了一杯温水递给我。然后，从匆匆忙忙地回宿舍拿油给我擦，宿舍在六楼，但过了不一会儿，小琦就拿着药油下来了。小琦轻轻地拧开盖子，用温柔的双手仔细的帮我擦药。
还有一次体育棵，我跑步不小心摔跤了，手和脚都摔破了皮，小琦连忙跑过来，小心翼翼地扶起我，慢慢地把握扶到医务室，她还拿着药温柔而细心地帮我擦，擦的时候还亲切地问我：“还疼不疼?下次要小心点哦!”看到她认真、仔细的样子，我感动地说：“小琦，谢谢你，你一次又一次地帮助我。”她笑了笑说：“没关系，我们是朋友嘛!”这让我知道了她是一个关爱同学的人。
我的好朋友：小琦。她就是这样的一个人，她还经常说：“乐于助人为快乐之本。”小琦，我永远的好朋友。
作文五年级450字第五单元【二】
当我闭上眼睛，头脑里浮现的竟是我的数学启蒙老师——陈老师，她是多么的严厉，她又是多么的温柔。
陈老师不高，略微显瘦，脸上戴着一副高度近视的眼镜。陈老师经常把那头乌黑的头发扎成一根辫子，我们一直以为她很年轻。今年教师节，学校给教龄30年的老教师颁奖献花，其中就有陈老师，我这才意识到，陈老师已经不年轻了。
陈老师非常严厉，从不宽容每一个拖欠作业的学生。去年开学第一天，我没有认真检查作业，结果数学作业漏了一道没写。第二天，组长收作业时，我这才发现自己欠作业了。我抱着侥幸心理，把作业交上去了。
第二节体育课上课了，我和几个欠作业的同学被叫到办公室。陈老师问我们为什么欠作业，我们支支吾吾说不出口。陈老师的脸沉了下来，两道严厉的目光从我们脸上扫过，我们的脸一阵发烫。陈老师用严肃的口吻地对我们说：“这才开学第一天，你们就欠作业，我不罚你们，你们以后还会接着写完作业不检查的。”陈老师停了一下又说：“你们这节体育课就不用上了，先回教室把作业补起来给我检查，如果还写错，就要罚抄十次。”我们像获得赦免一样，赶紧拿回自己的作业本，兔子一般跑回教室补作业。
当我们把补好的作业拿回来给陈老师批改时，老师一边批改一边满意地点点头，说：“看来还是知错就改的好孩子，这次原谅你们了，以后写完作业要记住检查。下次再欠作业就要罚站了。”我们把头点得跟鸡啄米似的，心里提着的大石头终于放下了——我们又可以回到操场继续上我们最喜欢的体育课了，陈老师还是挺不错的。
陈老师其实也是一个很温柔的老师，她非常喜欢同学们下课去找她问问题。陈老师还特别关心我，每当课堂做练习时，老师总会走到我身边看看我写得怎么样，课堂上她也经常叫我起来回答问题。每当有一两道难题时，老师就会把目光投向我。我在老师的关怀下越来越喜欢数学。
今年，陈老师没有再教我们了，她又去教一年级了。我心里好不舍得她。每当我在学校里遇到她，我总会说一声“老师好！”
难忘我们既严厉又温柔的“双面”陈老师。
作文五年级450字第五单元【三】
尊敬的女士们、先生们：
欢迎大家来游览世界八大奇迹之一——秦兵马俑。 非常高兴今天能为大家服务。我是青春旅行社的导游张晓丽，大家叫我小张或晓丽都行。今天，我们将参观秦兵马俑博物馆。
秦兵马俑博物馆位于酉安市东35公里处。自秦兵马俑博物馆于1979年10月1日开馆至今，众多国家的党政首脑都参观过这个博物馆，更有数以百万计的中外游客不远干里来参观这个人类奇迹。法国总统希拉克曾留言说过：“世界上原有七大奇迹，秦兵马俑的发现，可以说是第八大奇迹了。不看金字塔．不算真正到过埃及；不看秦俑，不算真正到过中国。”美国前副总统蒙代尔也说；“这是真正的奇迹。全世界人民都应该到这里看一看。”从这些高度凝练的话语中，我们不难看出秦俑的历史价值及艺术价值。
现在，我们面对的是秦俑馆一号坑，坑里就是号称“世界第八大奇迹”的秦兵马俑。
这些俑是1974年3月西杨村农民们在打井的过程中发现的。据村里的老人讲。早在明朝，就有人在这里发现了秦俑。有一天，住在村里的难民在村外空地上订了一口井，井水清澈，甚是喜人，可是第二天他们却发现井底的水不见了。他们中胆大的腰系绳子，下去查看。不一会儿，井里传来惊叫声，上面的人赶紧把井里的人拉上来。这人说，他看见一个站立着的、身穿盔甲的怪物伸手要抓他。村民都非常害怕，想赶快用土回填那口井，但他们最终报告了文物部门。
经过考古专家们的勘探、鉴定。秦捅馆内的1、2、3号坑被确认为秦始皇陵的陪葬坑。经过有关部门多年的努力，3个俑坑全都被保护在建筑物里，不再经受风吹日晒雨淋。在供游人观看、怀古的同时，考古工作者们还在这里继续发掘整理兵马俑。
……
现在，我们来到了3号坑。这个坑是1976年发现的。它占地520平方米。大多数考古专家认为，从这个坑里武士的排列方式和手中所握的兵器，以及该坑与秦陵的位置来判断，3号坑是整个军阵的指挥部。你看，他们相貌各异：有的沉稳刚毅，有的英勇果敢，有的慈善含笑。可谓栩栩如生，神情各异。因为它们全是根据秦始皇***中的将士们制作的，因此，在8000“地下***”中，你绝对找不到两个相貌、形体相同的'俑。他们一个个气度不凡，最重的有300多公斤，最轻的也有100多公斤，身高从1．7米到1．9米不等。
当然，秦兵马桶是借庞大的部队，来显示秦始皇灭六国、建立统一帝目的雄心壮志的。这些兵俑手执短兵器、长兵器和远射兵器，为防止兵器生锈，秦人在兵器表面涂有一层铬盐氧化物，这种镀铬技术在本世纪20年代才发明出来，而我国在2000多年前就开始在兵器上镀铬，这实在令人叹服。各位游客，相信你看到这样气势宏伟的兵马俑，想象一下在古代科技不发达的过去，我们的祖先创造出这样伟大的奇迹，实在是了不起。
各位游客，我们今天的游览马上就要结束了。欢迎大家对我今天的导游工作提出宝贵意见，我将继续努力，不断改进我的服务，最后祝大家身体健康，玩儿得愉快！
作文五年级450字第五单元【四】
周瑜嫉妒诸葛亮有才干。所以就想找个事情为难。
一天周瑜请诸葛亮商议军事，周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮说只要三天就可以造好，诸葛亮还立下了军令状。他们商议后，喝了几杯酒就走了。
诸葛亮见鲁肃来找他帮忙，诸葛亮向鲁肃借了二十条船，每条船上三十个军士，船用青幔子遮起来，再来一千多个草把子，鲁肃答应了。
诸葛亮去的那天正是大雾漫天，天还没亮，船已经到了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，让军士擂鼓，一边大叫。曹操听到声音，立刻放箭。诸葛亮让船头朝东，船尾朝西。天渐渐亮了，雾开始散了。这时候穿上插满了箭，诸葛亮让军士们大喊“谢谢曹丞相的箭，”接着让二十条船驶回南岸。当曹军想追的时候，船已经顺风顺水使出二十多里，要追也来不及了。
二十条船靠岸的时候有十多万支箭，周瑜长叹：“诸葛亮足智多谋，我真不如他！”
作文五年级450字第五单元【五】
有一天，我们上手工课，老师教我们动手做了一个小木船。我看着自己做的小木船，心想：我做的小木船真漂亮呀！我回家后一定要放到我的书桌上，让我每天都能够看到它。
正在这时，陈明走了过来，说要看看我做的小木船。我小心翼翼地递给他，并再三叮嘱他说：“你可千万别弄坏了啊！”陈明接过小木船，左看看，右看看，嘴里一直称赞我做得好，我心里美滋滋的。我的眼光刚刚离开，就听“啪”的一声，原来是陈明不小心，没拿稳，把我的.小木船摔在了地上。看着我辛辛苦苦做了一节课的小木船就这样被摔坏了，我急得大叫：“陈明，你赔我的船！”他一下子乱了手脚，慌忙中又把我的小木船踩坏了。
我急得快要哭了，一把夺过来他的小木船，摔倒地上，又踩几脚，眼里含着泪花，头也不回地走了。
从那时起，我和陈明就再也没有说过一句话，下课也不和他一块玩了，从前的好朋友似乎已经成了陌生人。
几天后，我像往常一样去坐车。突然，陈明从我身后冒了出来，几乎听不见的声音说：“对不起，我摔坏了你的小木船，这是我新做的，送给你，我们还能继续做好朋友吗？”我红着脸说：“其实，我也不对，不管怎么样，我不该把你的也摔了，你能原谅我吗？”陈明拉着我的说：“我们永远是好朋友！”
从那以后，我把陈明送我的小木船放在我的书桌上。每当我看到这个小木船，我都会想起我和陈明真挚的友谊。
作文五年级450字第五单元【六】
她个子中等，穿着一身亮色的衣服，戴着一副黑框眼镜，扎着马尾辫，面色有些暗黄，但镜片后面的那双炯炯有神的眼睛里却总是闪烁着智慧的光芒。她，就是我四年级时候的语文老师——张老师。
从外表看，张老师是一位严厉的老师，事实也的确如此。她对我们的学习要求特别严格。课堂上，不许我们做小动作，也不准发出与课堂无关的声音，如果谁违反了，你会听到她那如此平静的一句话：“下课来见我！”
期中考试没过几天，那时我学习状态不佳，上课总是心不在焉。一次，我们开完运动会刚回来，就在班级里开班会。我一开始还是安安静静的，可我那颗躁动的心却安静不下来，促使着我去拿杯子玩。我努力控制着，可还是失败了。我拿起杯子，喝了一些水后，要把杯子放回去，可突发奇想，想等杯子停止转动的时候再挂到钩子上去。
可一直在注意我的张老师，发现了我这个举动，便怒气冲冲地对我说：“杨雅雯，你竟然在课堂上玩杯子，语文考一百的有你吗？数学考一百的有你吗？英语考一百的有你吗？没有，你还敢在课堂上玩！”我的心立刻“咯噔”了一下，脸上就像被辣椒水洗过了似的，火辣辣的。张老师用严厉的眼光看着我。顿时，我心中升起了一丝怨恨。那时，我有些对张老师不解了。直到期末考试，我再次取得了满分，张老师向我投来赞许的目光，柔声地说：“老师相信你一直是优秀的。”
听着老师那温情的话语，我心间不由得流过一阵暖流。
忽然间，想起之前对张老师的种种埋怨，我的心里酸溜溜地。我张了张嘴，想对张老师说一声“对不起”，却什么也说不出来……
张老师不再教我们班了，张老师的身影却不时地在我眼前浮现，张老师的声音常在我的耳边回响，张老师的一言一行已深深地印在我的脑海里……我是多么希望您能一直留在我们身边，我多想再听听您的教诲！
