三年级小学生第八单元作文300字【一】
假如我是发明家，我会发明许许多多的，能为人类造福的东西，因为我总觉得这个世界还少了一些东西。
假如我是发明家，我会发明一种玩具，那个玩具很像鸡蛋，但比鸡蛋大很多，大小差不多，比两个站着的大人大一点。外壳有条缝，是开关用的。当人想走进去时，外壳会自动打开，里面有一个软软的座位，人坐上去很舒服。还有八个按扭，第一个写着：玩三个小时；每二个写着：玩两个半小时；第三个写着：玩两个小时；第四个写着：玩一个半小时；第五个写着：玩一个小时；第六个写着：玩半个小时；第七个写着：不玩了；第八个写着；再玩一次。你按下前六个的话，你的眼睛就会不知不觉地闭上，然后在梦的世界尽情玩耍。
假如我是发明家，我会发明一种闹钟，有分、时、秒钟和定时针。那种闹钟很小，两旁有带子，可以当手表，可以定时叫你起床，也可以发子弹。如果有强盗，可以打他，用来自卫。还可以发假子弹，在学校弹着玩。
假如我是发明家，我会发明许许多多的东西来造福人类。
三年级小学生第八单元作文300字【二】
随着生活的发展，人类遇到的难题越来越多，如人口膨胀、地球不堪重负、疾病传染、地震、台风、洪水等常常袭击人类。我便幻想着，假如我是一名发明家，我一定要解决这些难题，我要做三项发明，保护人类安全。
假如我是发明家我会研制出一种薄如蝉翼、轻如羽毛的衣服，人们穿在身上，夏日可以阻挡阳光的辐射，冬天可以接收和储存太阳能，还能随着心情改变颜色，高兴时变红色，伤心时变灰色……而且还可以减轻人体重量，地球也会减轻负担。
假如我是发明家，我会研制出一种房子，子弹打不穿，狂风刮不倒，搬家时连房子一道搬，只有质量，没有重量，房子也可以说是家具。搬家时只须放掉气，因为这是高能塑料充气房嘛！要是有了地震，房子会飞往天空；要是有洪水，房子会自动变成气垫船，人类战胜自然变成现实。
假如我是发明家，我还会研制出一种新的“健力宝”，这里既有多种维生素和矿物质，饮后可以增加人的寿命一倍，还含有多种天然药物，如人参、灵芝、天麻等，饮后癌症马上除根，爱滋病也会自动消失，非典型肺炎、禽流感也会无影无踪。也不必再吃饭喝水，它便成了“万能食品”。
可我还是我，但我决心努力学习，掌握好过硬的本领，相信我将来一定成为发明家的。
三年级小学生第八单元作文300字【三】
我知道,同学们都有自己美好的理想和愿望。我也不例外，你们想听听你们的理想是什么吗？告诉你吧，我的理想是一名设计师。
假如我是一名设计师，我要设计一个多功能魔法棒。如果我看到交通堵塞，只要我一挥魔棒，交通就会立刻变的舒畅起来。如果我看到环境被污染，只要我一挥魔棒，被污染的地方就会一下子变成了美丽的风景区。如果我看到有人急需帮助，只要我一挥魔棒，魔棒就会立刻帮助那个人解决难题。我设计的魔棒功能还有很多很多。说也说不尽，听也听不完。
假如我是一名设计师，我要设计一个神奇的桌子。这样我们的班级就没有黑板，老师坐在办公室的电脑前往电脑里输入文字，桌面上就会立刻显示出来，老师只管讲课，就不用判作业了，同学们写完作业把作业往桌子的右上角一放，只需五秒钟，作业就自动判完了。这个神奇的桌子还有别的功能，如果上课时你不认真听讲，桌子就会发出：“请认真听讲!请认真听讲!”的指令。你不得不认真听讲。这个桌子还有一个特别的绰号叫“二号电脑”。你知道为什么叫二号电脑吗？以为这个桌子的桌面上有很多按钮。这个桌面上有三个区域1、课程区域，老师讲什么课你只要按课程区域的课程的按钮就可以了。2、键盘区域，如果你有什么意见想跟老师说，就打字在发送就可以了。3、其他区域，如果你想要什么帮助，再找到相应的按钮。
我设计的这些东西怎么样？这虽然是一个理想，但我相信我努力学习我长大以一定?当一名优秀的设计师。一定能设计出我们需要的东西来。
三年级小学生第八单元作文300字【四】
假如我是发明家，我就会发明出人类需要的东西假如我是发明家，我就会发明一种水果，当你睡觉起来时，吃上这种水果。会让你一天清醒，做什么事都不糊涂了。假如我是发明家，我就会发明一种垃圾箱。你要把垃圾装满了，它就会把垃圾绞碎，绞到最后成了水，这种水又可以浇花，还会是花变的更加鲜艳、美丽。假如我是发明家，我就会发明一种书包，这种书包无论你装多少书，它看起来一点也不鼓。等你书装完后，再将它反复重叠，它就会变的跟书包一样大，上学时只要受里一提就好了，我们就再也不用为书包重而烦恼了假如我是发明家，我就会发明一种灭虫剂，现在苍蝇很多。这种灭虫剂治苍蝇可灵了。它可不像别的灭虫剂把药喷到苍蝇身上，而是喷到地上。现在苍蝇很喜欢在太阳下晒，你只要把药往地上一喷，苍蝇如果站在上面经过太阳反射它不到三秒就死了。假如我是发明家，我会发明更多的东西为人做贡献。
三年级小学生第八单元作文300字【五】
金色的童年，纯真的幻想，好似一幅流光溢彩的画卷，也恰似一阕跳跃着欢快乐符的音乐之章……
童年之美，有着自己最梦寐以求的渴望；心中的渴望如一场涓涓流畅的雨露甘泉浇灌心灵的“萌芽”。我用手中那把神奇的“金钥匙”，打开我心中那渴求的渴望---明天！明天我要当一名语文老师。
假如我是一名语文老师，伴随阳光，伴随笑容，我迈着轻盈的步伐，手持新学期的课本，走向我向往已久的讲台。我向学生们做了自我介绍，并让学生们也自己上讲台介绍自己，在第一时间里，我认识了许多个“小朋友”！
假如我是一名语文老师，我首先做的第一件事情，就是改革语文教学工作。我深知：学生学知识不能像灌水一样，硬逼给他们学习，那将不进则退，所谓“强扭的瓜---不甜”。在学习一篇课文时，我先会让他们分组讨论，四人一组，然后我会让他们分别扮演文章中的人物，最后讨论完毕，我会请几组同学上来表演，表演完后，我会和同学们一起给他们送去掌声。我要让他们明白：学习好比玩游戏，只有自己亲身体验和经历过，那么你才会有成功、有收获。
三年级小学生第八单元作文300字【六】
如果我是一位发明家，我要发明一种汽车。这种汽车和普通的汽车不一样，它两侧有一双“隐形的翅膀”，下面还有一个螺旋桨。在早晨上学或上班时，如果交通堵塞，可以按一下车内的红色按钮，车 子就会启动翅膀，带你飞向天空。如果旁边有大河，你只要按一下车子内的蓝色按钮，车子应会启动螺旋桨，带你从河中游过。这样，大家上学或上班就不会迟到了。
如果我是一位发明家，我要发明一种神奇果实。如果一位孤独的老人感到寂寞的时候，吃下一个“开心果”，就能变得开心，不再寂寞。如果一个孩子学习成绩不好，吃下一个“提高果”，他的学习成 绩就能立刻提高。如果有一位病人的病治不好，只需吃一个“治疗果”，那么，病人的病就治好了。如果有一个老人想回到自己的童年，只要吃一个“童年果”，就能回到童年。
如果我是一位发明家，我要发明一种“小型收音器”。把这种“小型收音器”放到马路边吸取噪音，转化为轻柔的音乐。到了晚上，如果哪边施工，也可以把“小型收音器”放在施工的地方。这样，既 不会干扰大家的睡眠，也能让工人干完工作，真是一举两得呀！
如果我是一位发明家，我要发明许许多多东西，给人们的生活带来方便、快乐！
三年级小学生第八单元作文300字【七】
以前，我是一朵洁白，而又无忧无虑的云朵，在蓝天的衬托下，成了一道亮丽的风景线。
别小看我，我还是个大魔术师呢！有时，我变成一匹飞驰的骏马，在天空中狂奔而行；有时，我变成了一位美丽的仙女，腾云驾雾，仿佛要找嫦娥姐姐玩耍；有时我变成一只凶猛的小狗，好像咬着我前面同伴的尾巴。大家说我说是不是一直名副其实的魔术师呢？
那时，我十分淘气，经常和人们玩捉迷藏，躲在伙伴们的后面，让人们四处寻找这我，当人们找得心急如焚的时候，我又从小伙伴的身后跑了出来。
虽然从前我十分纯洁，十分自在，但是现在我变得十分肮脏。
由于受大气的污染，我洁白的外衣早已被染成了灰色，又由于雾霾的遮挡，我已经让人看不见了，由于污染严重，浑身十分粘稠，都洗不干净了，再也回不到原来那样纯洁了，我好苦恼。
在天空中，我闻着令我呼吸困难的汽车尾气，闻着让我容易得病的工业排放物。闻着让我甚至到呕吐程度的垃圾场的味道，闻着这些味道，我头昏眼花，我也为这些破坏我美丽的人而“流泪”。滴着那带着污染的泪水，我再也不受人们的喜爱了。
从以前洁白而又无忧无虑的我，到今天肮脏而又不受人喜爱的我，我是多么的伤心啊，可是这一切不都是人们把我给破坏了吗？
如果每个人都不开车，不乱扔垃圾，所有人都不吸烟，我想不光我纯净了，所有人的健康都会有所提高。
“善待地球就是善待自己。”是呀，一定要保护我，保护地球。
三年级小学生第八单元作文300字【八】
假如我是一名发明家，我就会发明一些有用的东西。
如果我是发明家，我就会发明一个盲人带的眼镜，这样他（她）就不会办坏任何事情了，同时他（她）们也可以象正常人一样看东西了，而且还要免费送给千家万户。
如果我是发明家，我就会发明一条会说话的狗[点评]，让孤身一人的老人或大人们有自己的伙伴，还可以和会说话的狗说一些心里话，让孤单的人不在孤单。
如果我是一名发明家，我就会发明一个机器人，让老人和小孩有一个好朋友，这个机器人会用它的眼睛看你想要干什么，它就会主动帮你完成。
如果我是发明家，我就发明一个自动冷热被子，如果你感觉很冷，它就会自动保暖，如果你感觉热，它就会自动变的凉爽，这样可以让你安心的入睡。
如果我是发明家的话，我就会发明一个看坏人的门，同时也是一个耐用的门，如果你正家里上网或电视，写作业时，有人敲门，然后门就会扫描一下这个人 想干些什么，如果他是坏人，门就会自动拨打110，这样可以当场把犯罪嫌疑人抓住。如果是好人，它就会自动把门打开，而且是在家里有人的情况下。
这就是我想当一名发明家，也是我放飞的梦想。
