说明文作文300-400字【一】
相比在大家眼里，细菌它就只有一个“好处”，那就是会危害人体的健康。
但是，其实并不是这样的，任何事物都是两面性的，细菌，它说到底来，还是弊大于利，但是它也是有少量的好书不是吗？细菌一般就是在很脏的地方，就比如说我们人类的厕所；肮脏的地板；不干净的床……
但是，细菌不一定是沾在没有生命的东西上，猫的细菌非常的多，假如说，是要数起来的话，那就可能是上千万个了，猫，就主要是它的毛发，是聚集细菌的根部，猫毛不仅仅是猫不怕冷的神器之一，还是聚集细菌的神器，猫的细菌比狗的还要多。但是呢？细菌也是可以分好坏处的，好处就是营养作用，免疫调节作用，定值抵抗作用，这三种作用都对我们人体有帮助。
细菌，它可以是说地球随处可见，这世界上除了天空，没有他到不了的地方，细菌是看也看不见，摸也摸不着。
我给大家一句话，世界上的万物都是有两面性的，都分好和坏！
说明文作文300-400字【二】
“道路越来越宽，事故越来越多”这是现在道路交通安全的真实写照。据统计，我国每天由于交通事故而伤亡的人数约300人左右。交通安全已成为一个不容忽视的问题。
去年7月，我家就遇到了一次不小的惊吓，事情是这样的：
一天，我爸爸像往常一样驾驶着汽车去买材料。当他来到一个十字路口时，正值绿灯，他毫无防备的开了过去，不幸的事情却发生了……
一辆载着两位妇女和一个孩子的摩托车闯了红灯，朝我爸汽车的方向飞奔了过去。我爸还没反应过来，摩托车就重重地撞在了我爸的汽车上，连车带人都被甩飞了出去，三个人都受到了不同程度的伤害。爸爸连忙下车，一边打电话通知110，一边拦车把伤者送往医院。幸好经抢救，伤者没有生命危险。
据调查，摩托车骑车人负主要责任：骑摩托车人是无证驾车，违反了《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第十九条“驾驶机动车，应当依法取得机动车驾驶证。”的规定；当时摩托车上乘有三人，违反了《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第五十五条“摩托车后座不得乘坐未满周岁的未成年人，轻便摩托车不得载人。”的规定；她们在红灯亮时强行通过，违反了《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第三十八条第三款“红灯亮时，禁止车辆通行。”的规定；她们谁也没带头盔，违反了《中华人民共和国道路交通安全法》第五十一条“机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带，摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。”的规定。后来又发现，摩托车骑车人还有癫痫病史。当然，我爸爸没有注意避让，也有一定的`责任。
但不管是谁的责任，这起事故给我们两家在身体、精神、经济上都造成了一定影响。因此，我们每个人都应该认真学习有关交通安全的法律、法规，不折不扣地遵守交通安全法。
牢记交通安全，让社会多一份安宁，让家人多一份放心！
说明文作文300-400字【三】
哇！真好看，今天，我家的木架上又多了一样东西：“木帆船”
它的船身是用木头做的，在刷上五彩的油漆，漂亮极了，船身中间有个不足一厘米的凹，上面盖了一座小房子，白色的房顶，白色的墙上还有一个洞，插着一根铁棒，头上还有一个木圆板，船身上面还插着木棍，和白线一起拉着用蓝布做的帆。
你只要转一转圆板，就会发出《生日快乐》这首歌，更是逗人，为什么呢？原来小房子里安装着一个叫八音盒的机器，当你转动圆板时，机器也会转动，自然会发出美妙的歌声啦！
多么漂亮的木帆船，多么有趣的八音盒，人们真会想办法，能造出这么好的玩具。
说明文作文300-400字【四】
1、举例子。就是举出实例说明事物，为了说明某一事理，举出相应的例子使读者加以理解。
作用：有利于读者对事理的认识和理解。
2、打比方。即我们常用的比喻的修辞方法。在说明文中不叫比喻，而叫作“打比方”。
作用：同”比喻“修辞手法作用一样，它使说明的事物更加生动形象，引发读者的阅读兴趣。
3、分类别。即按照事物的性质、形状、体积等特征把事物和事理分成若干类来进行说明。
作用：它使说明的事物或事理更有条理性。
4、列数字。顾名思义就是用数字来说明事物或事理的特征。
作用：把事物特征描述得更加的\'精准，增强文章的说服力。
5、作比较。通常为了突出某一事物的特征都会拿其它事物来与它作比较，使要说明的事物特征更加突出。
作用：能够突出所要说明事物的特征、地位等。
6、画图表。画图表是说明文经常使用的方法之一，也就是用图表的形式表示事物的相关特征。
作用：使读者更直观的掌握说明对象的特征，方便理解并记忆。
7、摹状物。对说明对象形象、外貌特征详细的描叙。
作用：它能把说明对象的特征详细的描述出来，使它形象更加生动鲜明。
8、引资料。就是引用名人名言、诗歌、典故、谚语等来说明事物的特征。
作用：使文章具有说服力，也增强了文章的文采和可读性。
9、下定义和作诠释。这两种说明方法较难区分。
下定义：是对说明事物做简洁扼要的归纳。
作诠释：解释说明事物事理的特点。
作用都是：能帮助读者了解某个概念或事物。
下定义与作诠释的区别：（1）下定义的语言要求比作诠释语言要求更严格。（2）下定义要求完整的解释某个概念，并且主语和宾语能倒过来说，例如“俄罗斯是世界上面积最大的国家。”我们也可以说成“世界上面积最大的国家是俄罗斯”，这则是下定义。
作诠释虽也要能简明的说明某个事物，但它的主语和宾语是不能倒过来的。例如“常青树，是一种绿色植物。”但我们不能说“绿色植物是常青树”。
说明文作文300-400字【五】
我们只有一个地球，她是我们的美好家园，是我们生活和居住的地方，我们不能污染和破坏她，我们平时要保护、爱惜她。
前年，江苏省盐城市自来水的取水口里下河处，因为一个化工厂乱排放有害废水，导致盐城市全市停水。一个星期里，市区30万人没有自来水用，只能买矿泉水。我奶奶住在盐城郊区，家附近超市里的矿泉水已经卖光了，花了很大的功夫，跑了许多路，好不容易才在市区买了一些矿泉水，而且价格比平时高了许多。我觉得这个化工厂真是太可恶了，废水应该净化后再排放，现在乱排放造成了市区30万人用不上水。这件事让我深刻地体会到，注意环保，保护地球，对我们的生活是多么的重要。
我在平时的生活中很注意环保。妈妈在家里长了许多净化空气的花草——吊兰、绿萝、虎皮兰、仙人类等植物，不带给家里带来了绿色，还是净化了空气，真是一举两得。夏天，我洗澡一般控制在10分钟以内，洗头发的时候，总是关掉水龙头，以免浪费水；冬天，我都是在洗脸水里，再加点热水洗脚，尽量重复使用。我为环保作的贡献，不止这些，还有很多。
有一次，我们全家去公园玩，爸爸打算开车。他拉开车门对我说：“上车吧”。我觉得保护地球应该从我做起，就恳切地对他说：“爸爸，我们乘地铁吧，开车排放的废气太污染环境了。地铁不但费用低，还环保”。爸爸停顿了几秒钟后，说：“好的，我们以后尽量乘地铁，为我们的美好家园——绿色地球多作贡献。”
地球是我们每个人的家园，是我们的绿色家园，保护地球，营造绿色的家园是我们每个人的责任。从自己做起，从点滴的小事做起，心存绿色家园，我们的地球会更加环保。
