生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。同学那伸出温暖的小手,这就是美;随手捡起被风高高扬起又贴在地上飞废纸,这也是美,那天,我发现了同学心灵的美。
在四年级下册数学的前一个晚上,我因为数学不好所以复习到很晚才睡觉,早上起床后,看一下手表大叫:“啊!考试迟到了!”我坐在椅子上,把所有的东西一股脑的塞进书包,吃一下早饭,向学校“飞”去。
到了学校我打开书包,把铅笔、橡皮、水笔、尺子呢?啊!我忘带尺子了。昨天老师提醒我们有画图题,叫我们必须带尺子来学校的!唉
我在位子边上找来找去,就是为了寻找一把尺子。我把书包翻得底朝天就是一个尺子的影子也没有!完了,还差五分钟就考试了!怎么办,我急得像热锅上的蚂蚁。突然后面的同学深受动了一下我,我转过头打量了他一下,不认识。他问我:“怎么了?”我把事情的经过一五一十的和他讲。他听了将新买来的尺子折断了,把另一半拿给了我。我感动得快留下了眼泪。我本来要感谢他。可是,叮铃铃开始考试了。我用那半截尺子做好了考试答案。
又一阵清脆的声音从我耳边今人,下课了。我把头转到了后面,只见他在收东西,我想说话,却说不出来。他看见我,好像知道了我的心思,就说:“不用谢,那截尺子就送你吧!”
从此,每当我打开抽屉看见那把尺子,就会想起那时的一幕幕动人的场面。
生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。在生活中的点点滴滴都可以体现你、我、他的美。
学校电影课我们看到了《仙境之桥》,这个电影属于魔幻类型的,是我看过的电影那个当中最好看的其中一部。故事是这样的:一名小学生,名叫杰西,他长有两条“飞毛腿”是全校跑得最快的学生。但是总被班里的同学欺负。他特别喜欢画画,有一次学校有自由运动会的项目:跑步,本来他可以跑第一名的,但是被一个新转来的叫:莱斯利的女生抢去了名次,那个莱斯利是一个既漂亮又活泼的女孩子。那件事情使杰西更加的伤心和难过了,但是当莱斯利带着杰西走进自己幻想的特雷比西亚王国之后,杰西看到了有许多的危险怪物的幻想世界!在那个幻想的世界,杰西把坐在自己后面的虎克幻想成讨厌的松鼠,将经常欺负自己的同学幻想成一群凶恶的飞鹰和像狼又像熊的怪物等; 幻想的世界里面,出现的东西很多,比如汽车和风铃等,最后莱斯利死了。
看完之后我觉得每一个人都有他们自己的幻想王国,可能是森林世界也可能是魔幻城堡。因为他一直存在每个人的心里面。当勇敢的力量战胜懦弱的心理,当友谊的热情溶化孤寂的坚冰,当亲情的关爱越来越明显,当肯定与鼓励的问候与眼神越来越温暖,特雷比西亚王国出现了,可能在我的心里,也可能在你的心里。
电影《仙境之桥》和书一样,是我们另一个朋友,它不像书一样,白纸黑字,它是有声有色的,它是会动的,它也是可以给我们带来快乐的。《仙境之桥》这部电影给我留下了深刻的印象,那是一部美丽的电影,是一部具有想象力的电影,自从看过第一遍后,就还想再看一遍,到现在都数不清看了几遍了。
这部电影讲述了一个美妙的故事: 十一岁的小男孩杰西一直梦想能成为学校中跑得最快的学生,正当他将要赢得年级里的田径冠军之时,一个叫莱斯莉的小女孩突然地出现,成了他在田径场上的劲敌。似乎跑得比任何人都快,转学来的学生莱斯莉是个挺神秘的人物,莱斯莉的家里居然没有电视,整个屋子都堆满了各种各样的书籍,同时,她也因为家里没有电视而遭到大家的讥笑和排斥。沉默寡言的杰西很快与大方善谈的莱斯莉成了好朋友。之后的一天,莱斯莉和杰西在森林深处玩耍,他们幻想着有一个叫特雷比西亚的王国,那里没有任何坏人、也没有整日让你学习的老师、更没有令人讨厌的同学。一切都十分美好。甚至一切的一切都由自己来作主,想怎样就怎样。
喜爱幻想和自由的杰西自然十分向往这个神秘王国。于是,莱斯莉就让他闭上双眼,一同“幻想着”进入了神秘的特雷比西亚王国,并在这个他们幻想出来的王国中惬意的游荡开来。从此,杰西与莱斯莉时常一起幻想特雷比西亚,两人以国王和女王自居,尽管现实世界仍然有着无数的纷繁与挑战。但在疲惫的时候,两人就会相约徜徉在这美妙的幻想世界中,他们两人也在其中了解着,成长着。直到一天,杰西的音乐老师请杰西参观美术馆,而杰西却没有邀请莱斯利,没有将这与莱斯利分享。当他回家时,一个噩耗传来:莱斯利在要用绳子荡到小河的另一边时,绳子突然断了,莱斯利不慎落入水中,头撞到岩石,溺水而死。杰西陷入了极度的悲伤之中。最后,通过老师和父亲的细心安慰,走出了悲伤,幷建造了一座通往特雷比西亚的“仙境之桥”,与自己的小妹妹梅贝尔一起重新踏上了特雷比西亚仙境。
这部电影的两个主人公,杰西和莱斯莉都具有特点。杰西由一个胆小又受人欺负的男孩子变成了一个坚强的男子汉,他也学会了开放自己的思想。而莱斯莉,她一开始就有自己的思想,是她把杰西带到那个美丽的王国,才让杰西学会了怎样想象,怎样用心去看世界。我很佩服莱斯利,她不因家里贫穷而悲观,而是乐观的面对生活;她有丰富的想象力,用她的想象力看到一个美丽的王国。
想象力是我们每个人都具备的能力,但我们是否能发挥这个能力,还在于我们自己是否有一颗想象的心灵,要学会用心去看世界,去感受世界。
最酸涩的泪痕,会变为最甜的笑声,编辑成最美的绘本,去永恒最深刻的'过程。——题记
你是“才盈红帐意如渊”的女政治家。你的高瞻远瞩闪耀在协助推动文景之治中,你顾全大局的性格,理所应当地将你那垂范百世的名字烙印在历史的史册——窦漪房。你以外表的冷静和沉着把自己内心的焦急与恐惧替换,无奈那荆棘遍布的道路走得艰难。对于你来说,预测未来最好的方式便是去创造它。你的双眼已然厌倦了朝廷中的狡诈虚伪,但一忍再忍向来不是你的追随。误解不但无法把你击溃,反而让你挣扎蜕变,磨练出灿烂坚决。你不怕万人质疑,只做自己,就像那矿石,如果害怕焚烧,就永远不能成钢,就像那蜡烛,如果害怕熄灭,就永远不能发光。你也曾为像套在脖子上的绳索般的国家苦难而忧愁,被残忍地拽向黑暗的深渊,也曾不忘初心执着于社稷未来的光明,为了百姓和美而“一顾清风醉,一笑浮云舒”,用自己的聪明智慧,屡破难题。若不是有一颗热情怜悯的心与沉着冷静的个性,作为你以民生息、无为而治的前提,你怎能把“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”描绘得如此惟妙惟肖?足智多谋的你,在黑白交织的宫廷中找寻色彩,用自己的生命,在我心灵的空白处画下浓墨重彩的一笔。
你是“横枪跃马破天门,勇冠三军断敌魂”的北宋名将。你的精忠报国演绎在大破天门阵的胜利中,你敢爱敢恨的性格,自然而然地将你那永垂不朽的名字铭刻在历史的史册——穆桂英。你以佯装的轻松和笑容把自己内心的担忧与悲伤换掉,强迫那发自肺腑的泪水变为欢笑。对于你来说,逆风的方向,更适合飞翔。你的双耳已然听腻了大臣们的油嘴滑舌,可逆来顺受一向不是你的性格。你承受得起真实的代价有多昂贵,因为你坚持问心无愧。你不怕奸人挑唆,敢于反驳,就像那种子,如果害怕淹没,就永远不能发芽,就像那鲜花,如果害怕凋谢,就永远不能开放。你也曾为皇帝的昏庸无能而归隐,拒绝理会朝中的政治纷争,也曾再次吹响那苍凉悲壮的号角,为了百姓的安定而“战鼓马蹄声似雨”,抛下个人恩怨,挂帅出征。若不是有一颗精忠报国的心与敢爱敢恨的个性,作为你征战沙场、所向披靡的前提,你怎能把“挥师鏖战天门破,拉朽摧枯神鬼惊”惊现得如此淋漓尽致?英勇无敌的你,在生命的脉动中印着梨花枪的锋利,用显赫的战绩,在我心灵的脆弱处刺下刻骨铭心的痕迹。
傍晚,一切像平常一样,那样的安宁恬静。
灯下,我饱吸小屋里温馨的气息。偶尔回过头,看看妈妈手中的毛线,一种似曾相识的亲切感悄悄蔓延……
“妈妈教我织毛衣吧!”
“孩子,以前妈妈织毛衣是为了御寒,现在是为了解闷,妈妈希望你好好学习,不要分心,知道了吗?”
“那好吧!”我无奈地说。妈妈看出我脸上的不快,温和地说“孩子,还记得小时候你拆毛线的事吗?”拆毛线?”我忽然发现自己对毛衣的亲切感,缘自儿时的那一抹温暖的回忆。
依稀记得那是个寒冷的冬天,床头静静地躺着那件妈妈苦织了几天,就快完工的毛衣。刚上幼儿园的我,睁大眼睛看着熟睡的妈妈,却毫无睡意。妈妈太累了,一丝小小的愧疚忽然占据了我稚嫩的心灵。我天真地想,如果没有这件毛衣,那妈妈不用每天晚上织到那么晚了!
我胡乱的抓起毛衣,扯着一根毛线头用力地拉、不一会儿,地上拉出一堆松松的毛线,哈哈,真好玩,想到它们再也不能来纠缠妈妈了!我感到十分的快活、兴奋,后来,竟然迷迷糊糊地睡着了。
也记不清第二天是怎样被妈妈叫醒的,只记得我向妈妈坦白了动机,说出了实情,妈妈把我搂入怀抱,连同那些被我扯乱的毛线。
妈妈怀中的那一份温暖笼罩着我,直到今天……
电影《仙境之桥》寓意深刻,韵味悠长,犹如一
《仙境之桥》的主人公杰西,父母亲忙着生计和照顾弟妹很少关注他,因家里贫穷又经常受到同学嘲笑,还时常被大年级同学欺凌,他仿佛被这个冷酷世界抛弃,深深地感到孤独。在他有了个难得的伙伴,最好的朋友莱斯利时,她又突然不幸遇难,他仿佛再度被世界抛弃。故事提醒人们现实世界是残酷的,竞争无处不在,痛苦常伴左右,不幸随时降临。面对现实生活,我们必须要有一颗强大的心,有一种顽强的
同时,两部影片又告诉我们。面对冷酷世界,我们也不必害怕,不用气馁,不需逃避,因为我们身边还有爱,因为这世界还有温柔。我们不惮以最大的恶意来揣摩别人,就如那根粗绳是被谁弄断的,但我们也还是要用最宽广的胸怀来接纳别人的爱和善。父母是永远爱着你的,同学的感情是最纯真的,老师总是支持你的,邻居也是友善的。在每一个你最难过的关头,也总有一份爱在默默支持着你,也总一个目光在关注着你,也总有一缕阳光会让你温暖,也总有一抹靓丽会让你微笑,纵使最悲惨的时刻,纵使最无助的关头。
现实是冷酷的。女儿有些懵懂,是因为她还没有深刻的体验,她还没有真正切入社会;是因为我们努力让她的童年多些纯真,多些美好。但人生终究要成长,我们与其让孩子突然面对时的惊慌失措,不如让她们早早明白这一点,而电影无疑是个很好的渠道和工具。
现实又是温柔的。在孩子们了解社会真相的同时,我们要让她们永远相信这一点。在她们周围,始终有爱在围绕着她们,无论世界怎么灰淡,总有那一刻温柔会穿过迷雾、跃过眼帘,出现在你面前,深深地打动你,让你有力量和勇气继续走下去,就如莱斯利的回眸一笑。
(1)不要纯粹翻译诗句。
(2)改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。
(3)在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。
(4)行文过程中适当运用一定的修辞手法,比如比喻、拟人等,可令改写的文字更加生动。
(5)描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。
(6)补充背景材料。在改写一些古诗时,还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况,适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。这样一来,就能进一步使改写的内容更加具体,生动形象。
总的来说,在深入理解古诗的基础上,只要能恰当地翻译出诗的意思,充分地想象和领略诗的意境,和谐地融入人物的感受,并自然地添加有关背景材料,就一定能使改写出的习作具体、生动。虽然改写后已不再是诗的体裁,却仍然充满诗意,能给人以美的艺术享受。《宿新市徐公店》改写
夕阳西下,劳累了一天的杨万里走在新市的小路上,想找个地方投宿。这时,“徐工店”三个大字映入了他的眼帘。他急忙快步走去。一进入客房,他倒头就睡。
早晨,小鸟叽叽喳喳的叫声吵醒了杨万里。他推开窗,一股清新的空气扑鼻而来。
杨万里披上外衣走出了客栈,来到了田间小路上。小鸟站在枝头上,唱着欢快的歌儿。小河里的鱼儿蹦啊,跳啊,水声响彻小河上空。
太阳从东方徐徐升起,阳光缕缕,照在田野上。田野里大片大片的油菜花金黄金黄的,像是铺了一地金子,是不是天上的神仙不小心撒下来的?
杨万里不禁由衷地赞叹道:“真美呀!”
“快来呀!这儿有一只黄蝴蝶!”
杨万里循声望去,只见十几个扎着冲天辫、身穿布衣、手拿网兜的小孩子。正追赶着一只美丽的蝴蝶。
蝴蝶全身金黄金黄的翅膀上镶嵌着五颜六色的斑点。在阳光的映照下,一闪一闪的犹如一只会飞的金子在翩翩起舞。
它时而跳着小苹果,时而落在还没谢落的花儿采蜜,时而飞上飞下,调皮地对孩子们说:“你们捉不到我!捉不到我!”孩子们气得直跺脚。
蝴蝶也许累了,停歇在未成荫的叶子上。二狗子小声地对大家说:“嘘。现在是个好机会,我去把它给捉来。”
二狗子猫着腰,蹑手蹑脚地拿着网兜,向蝴蝶走去。“三米、二米、一米……”此时此刻,二狗子大气都不敢出了,悄悄地举起网兜,以迅雷不及掩耳之势朝蝴蝶扑去。“扑哧”一声,蝴蝶从网兜中逃了出去,钻进了油菜花中。它和油菜花融为了一体,令人找不到它。二狗子气歪了嘴。
杨万里被逗得哈哈大笑。他情不自禁地吟诵起来:
篱落疏疏一径深,
树头花落未成荫。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
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