四年级作文第八单元的【一】
“……红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……长夜里，红星闪闪驱黑暗;寒冬里，红星闪闪迎春来……”如果是老一辈的爷爷奶奶，叔叔阿姨们听了一定知道这是电影《闪闪的红星》的主题曲吧!没错，我写的就是这个。
这部电影是小时候外婆买来的影碟上的，我非常喜欢看。故事的主人公是潘东子，年仅十岁的他一心想参加红军，这不仅因为他的爸爸是一名光荣的红军战士，更因为潘冬子发誓要为被敌人残***的妈妈报仇。怀着这个心愿，冬子巧妙地与敌人周旋，冒险为游击队送盐、送信，并在残酷的斗争中不断磨练自己。他给我的印象非常深刻，我感觉，他是一个聪明、机智、冷静、沉着……的好孩子。他会在战斗中破坏吊桥以切断敌人警卫团的后路;他能巧妙地把盐化成水，躲过敌人的搜查;他可以宁愿自己少吃些盐，也要分给红军们吃;他和椿伢子把情报送给游击队，搞沉了敌人的运粮船，破坏了敌人的搜山计划;他还可以沉着机智地应付胡汉三多次狡猾的试探和盘问，最终满怀仇恨砍死了胡汉三，还有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动……
他就是潘东子，一个随时被红星的光芒照耀着的孩子。电影中，我发现了一个细节，那就是每当他遇到困难、做一些决定或者帮助红军的时候，他总会从兜里掏出一颗火红的五角星看一看，摸一摸，脸上随即露出欣慰的笑容。我想这颗红星应该是他的精神支柱吧!从他的言行上看来，他看见红星就如同见到了自己的父母一般，也就是这颗红星给予了他力量、勇气和信心吧!
闪闪红星，红星闪闪。闪烁着革命光辉的点点滴滴，做为我们——一个少先队员，更应当有潘东子和其他如红星般闪亮的孩子们一样，至少也得有高尚的情操，懂得付出、奉献、理解、体谅、忍耐……
四年级作文第八单元的【二】
假如我是一朵云，我会在空中飘来飘去，变幻成各种各样的姿态，一会儿变成大大的棒棒糖，咬一口甜甜的；一会儿变成奔驰的骏马，你追我赶，所到之处云卷云舒。
假如我是一朵云，我会变成一个魔术师，在天空中撒上各种各样的颜料，紫色的云，就像是紫罗兰，红色的云，就像是红玫瑰，橙色的呢？就像是一个大大的桔子。
假如我是一朵云，我还会给小朋友带来惊喜。
一天，下雨了，姐妹俩，妞妞和妮妮，一脸愁云，实在无聊，就穿上雨衣，出门了。我打算给她们带来惊喜，于是我飘起来，然后悄悄落在一个树枝上，蹲在那里，向她们招手，她俩看到我就轻轻地把我抱下来，捧在手里，送给了妈妈。妈妈拿着“我”，把“我”放进了大碗里，又放了面粉，盐和鸡蛋，搓一搓，揉一揉，然后放进了烤箱。过了45分钟，面包出炉了！结果很是意想不到——面包一个一个飘起来了，姐妹俩看见飘起来的面包，惊讶得瞪大眼睛，然后伸出手臂拿起云朵面包，开心地吃了起来，就在面包进肚的那一刻，她们两个居然也飞了起来，就像是云朵一样在空中自由自在地飞翔。看着她们一扫愁云，我别提有多欣慰了，因为我给别人带来了快乐。
假如我是一朵云，我就做一朵有用的云，帮助别人，快乐自己！
四年级作文第八单元的【三】
武汉的夏天酷暑难耐。大人们这时就会对天祈祷：“云啊！快团聚起来吧！为我们下一场大雨吧！”于是，儿时的我就幻想着，我是一朵云。
我随着风飘啊飘，飘到了世间。我来到世上做的第一件事，就是为那些被炙日烤得口干舌燥的地区带来一场大雨。人们看到大雨，准会十分高兴。这时，我仿佛看见大人们在屋里悠闲地喝着茶，孩子们在雨中快乐的玩耍的情景。
接着，我要去沙漠。看到植物们奄奄一息的样子，我准会流下伤心的泪水，这时，它们在我的泪水的滋润里，又变得精神抖擞，说不定沙漠还会变成绿洲呢！
到了傍晚，我会跑到天边。如血的残阳为我披上了鲜红的外衣。我一会儿变成乱蹦乱跳的小兔子；一会儿又变成凶猛的老虎；一会儿又变成一匹奔腾的骏马……我会像一位神奇的魔术师，施展我的魔法，让人们欣赏到火烧云的美景。
在炎炎烈日的照耀下，建筑工人们一边劳动，一边挥汗如雨。这时，我就会把我的伙伴——云儿们召集起来，密布在天空，为工人们撑开一把“大伞”。宁愿自己受苦，也不愿让工人们受热。这时，我的眼前仿佛出现了一幢幢房子拔地而起的场景。
虽然这只是我的幻想，但我衷心的喜爱并愿意秉承云的这种无私奉献的精神。
