6年级三国演义读后感600字作文【一】
正是初夏。
刚下过小雨，打开窗子，躁气扑面而来，望着湿滑的石板路，无奈笑笑，随手捧起一本书，就着细细的晨光，品着。
尘土飞扬的战场，随着淡淡墨香，渐隐渐显在眼前。
那是珠迸于玉盘，露撒于香兰，凤鸣于东山，龙啸于天穹。时急时缓，时扬时抑。时为流水潺潺，时为泰峰崩裂。
踏过苔痕上阶，草色入帘，弦音漫漫，满室盈人，香火微明。帘外，正有三人跪坐。忽，弦丝慢转，时有鸟雀稠啾，往来轩外。忽，弦丝一紧，时有三马嘶鸣，奔于林内。声愈促，弦愈急，霎时戛然，满室寂静。卧龙居内，弦音再漾，羽扇轻摇。
看过朔气满天，雾色拂弦。笑意漫漫，满室醉人，依旧阖目。篷外，立有三千草人。忽，鼓声轻响，时有鱼虾往来，潜于水中。忽，战鼓雷鸣，时有万箭齐发，啸于雾中。声愈促，箭愈急，霎时戛然，满湖皆静。木船篷内，笑声再漾，映澜无声。
走过火光冲天，***气四溅。肃气漫漫，满室煞人，旗声呼啸。岸边，正有八万战船。忽，铁链抖动，时有喊***阵阵，回于湖上。忽，木浆快摇，时有火声阵阵，定于船上。声愈促，心愈紧，霎时戛然，战声皆静，赤壁崖上，刀声依旧，一骑无声。
书与我，已然两个世界，在这个快节奏的世界，轻倚在三国的路口。听风声四起。像这样，倚在窗口，看一行行隽永的文字，坐拥一杯茶的温暖。这样的静，能让一颗心在浮华中得到应有的云淡风轻。
我想说，不同的人，在不同的故事中会看到不同的内在，有的人看三国，看到了阳刚之气，有的人看三国，看到了阴柔之美，有的人看到了喧嚣，有的人看到了婉约，只有用心品，总能品出不同的滋味。
每次轻抚淡黄色的书页，不由自主地想起黄沙纷飞的战场，慢慢的，渐隐在清茶中，消失在檀香弥漫中。
爱三国，爱你的动中之静，捧着书，回味慢下来的时光。
点评：一、构思巧妙。开头简洁，交代初夏时节，因气躁心烦随手拿起一本《三国演义》，主题部分采用蒙太奇手法，将《三国演义》中经典的故事：三顾茅庐、草船借箭、赤壁之战三个故事以电影镜头式展现。结尾“看一行行隽永的文字，坐拥一杯茶的温暖。这样的静，能让一颗心在浮华中得到应有的云淡风轻。”既展现了名著的艺术魅力，又照应了开头。“爱三国，爱你的动中之静。”点明主旨。二、语言凝练。多用短句，行文舒展自如，自然洒脱，作为七年级的学生，能做到这些，堪称不易。
6年级三国演义读后感600字作文【二】
我们生活在一个历史悠久、文化灿烂的文明国度，华夏子孙用他们勤劳的双手创造了多少令人折腰的胜景与巨作。辉煌灿烂的敦煌壁画，巧压天工的苏洲园林;凝聚着人类高度智慧的古长长城使我们流连忘返;然而这只是美丽的大中国的一部分，它也造就了文学史上的“奇葩”，其中三国演义是我最钟爱的一朵。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空;青山依旧在，几度夕阳红……古今多少事，都付笑谈中”。这是明代四川人杨慎的词作，清人毛宗岗将它加进小说《三国演义》，作为卷头词。电视剧《三国演义》又以此作为片头曲的歌词，使之家喻户晓。
刚开始读《三国演义》时，只是囫囵吞枣，只了解三个国家的兴衰历。小说以魏、蜀、吴三国斗争为中心，曹、刘矛盾为主线，出色描绘了三国时期大规模的政治、军事斗争，勾画出东汉末年到西晋统一的时代风云，寄托着希望国家从分裂走向统一的理想。再一次细致地阅读《三国演义》，进一步了解人物和情景。
通过这本书，很多人认为曹操是奸诈之人，但我却不以为然。这或许有点作者的情感，也或许是为了突出刘备的仁义。他是三位君主中最有才华的人，他爱惜人才，有很高的军事才能。在几十年的征战中占领了长江以北的大面积土地，使少数民族都臣服于他，是他使晋国成为三国中最强盛的国家，为后来晋统一天下奠定基础。
很多人也对曹操的我“宁教天下人负，勿让天下人负我”这句慷慨激昂的话心存厌恶。但拿破仑不是有一句“不想当将军的兵不是好兵”的嘛!人要有理想才有前进的动力。他很重视人才，对人才求贤若渴，也是曹操值得欣赏的地方。自古以来的君王都是靠贤臣帮忙治理天下的，但人才难觅，所以曹操“唯才是举”不考虑出身只要是有才能的都重用，即使身上有这样那样的缺点，他也不在乎。经过一番努力，曹操身边的谋臣不胜枚举，曾经得罪过他的，他也不计前嫌。
还有曹操的乐观、豁达，这正是我所需要的。赤壁战败后，他并没有愁眉苦脸，而是笑着说“今北方仍有我掌控”，他并没因此一蹶不振。我们也学过他的好几首诗，我都很喜欢。
再说另外一个人，此人身长八尺，头戴纶巾，面如冠玉，手执鹅毛羽扇，被刘备“三顾茅庐”请下山之人——诸葛亮。有多少人敬佩他，是他令周瑜发出“既生瑜，何生亮”的感叹。但刘备死后，为了辅佐扶不起的阿斗——刘袢，他因过度劳累而死。
诸葛亮也是人，他也有担惊受怕的时候，人们似乎忽略了空城计里的细节。在城墙上，木案上清烟萦绕，香烛静静的燃着，轻轻摇羽扇显得自信从容，殊不知也遮掩着孔明流着虚汗的脸，额头的隐隐汗珠，城门口挥舞着扫帚军士的荒乱，他司马懿也没注意到，如果换作曹操，诸葛亮这次就难光一劫。
因为诸葛亮帮助刘备横插一手，中原大地才会征战多年，民不聊生，他们可否顾及百姓感受，最后也落了个不好的下场。如果他帮助有实力的一方统一天下，那就会国泰民安。
6年级三国演义读后感600字作文【三】
三分天下，天下由来久分必合，久合必分，这是茫茫宇宙间的定律。天时不如地利，地利不如人和，人和不如计算，这谁占有这些优势，谁胜算的几率就高。曹魏占天时，孙吴占地利和人和，刘蜀占人和和计算，也许是各自割据争斗的最大资本了。
写书的人，往往是在特定的时期写下历史的，这本三国传也不例外，也就是最初的三国志，国人都能朗朗上口情节内容，四大名作之一的历史故事妇孺皆知，也是很有历史参考价值，休闲娱乐价值，而其中的故事内容有移花接木之嫌，偏刘憎曹更是作者所在时期的局限，现今社会也可以给三国人物一个公正的评论，不能跟着作者的故事情节起起伏伏谁是谁非，而歪曲了真正历史的真相。
天下三分，写书的人是跟着当时的东汉后期动荡不安社会渐趋混乱，而基于刘室最高的皇帝无能为力之天下将打乱，恰好有位皇帝的叔叔刘皇叔收拾残局，先有黄巢的黄巾军起义四起，北方袁术袁绍势力强大，后曹操率军收服北方，再南方长江下游的东吴孙坚孙权也是有军事实力的，这是曹操他统一中原的绊脚石，欲扫平之而后快，然西蜀国刘皇叔军事势力较小，地盘也小，所幸有诸葛先生辅助，摇扇抚琴神机妙算人人皆知。联盟东吴同抗曹魏，引出了很多的故事草船借箭，火烧赤壁，其实这就是移花接木的张冠李戴随时可见，区区50多年间的三国纷争孰是孰非，是非颠倒不计其数。其中缘由各位从各途径探索方知结果。
本人观点是，曹操是英雄。历来在人们的台戏，说书，鼔词中他是奸雄即英雄，手下大将最多，军事实力最强，而刘备只会吃败仗的无能领导者，哭是他的强项，是他的专利，但也能哭出个悲情来，现实中人们可以理解他，诸葛我不想说多，想必大家都知道是一个怎么样的人，老是用计谋就是狡诈的表现，难过现实中有很多人奉他为偶像，何况草船借箭的人是孙权，这是写书的给他贴金。关羽是忠心耿耿的一员大将，张飞桃园三结义是排名最后，有勇无谋的。孙权大有武功，周瑜才智可比诸葛，但写书说他气量狭小，给气死的，这也是偏见。
武功最好的是认贼作父的吕布，他是整个人物里人品最差的大将，最见利忘义。
6年级三国演义读后感600字作文【四】
??三国演义》五年级学生观后感前段时间，在看水浒，还没看完，所以就先写写我读《三国演义》的。
读了《三国演义》这本书，使我受益匪浅。中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文名着。中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文名着。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的\'一系列故事。
最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”,后加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
