部编四上五单元作文(四上语文第五单元作文范文300字)

部编四上五单元作文(四上语文第五单元作文范文300字)

首页说明文更新时间:2024-10-02 08:19:11
部编四上五单元作文(四上语文第五单元作文范文300字)

部编四上五单元作文【一】

假如我会变,我要变成一位老师。走遍世界,把所有的学生教得都能考上名牌大学,考上博士,博士后,再让他们来培养新一代人才。 假如我会变,我会变成世界首富,我会用我的钱来帮助那些贫穷落后的人们,让他们早日过上幸福而又快乐的生活,让他们不愁吃不愁穿,更不会受到别人的嘲笑和讽刺。

假如我会变,我要变出一部车,一部可以同时载着无数人们的豪华车,有四支排气管的,还可以在车里面吃和住,有着前所未有的高科技功能,载着人们环游全世界!你们猜猜这部车会叫做什么呢??对了!它就叫做---布加迪威航。车里面还有超大音响,当音乐响起的时候,所有的人们都会随着音符感受到了幸福和快乐!

假如我会变,我要变成一位科学家,乘坐时空穿梭机,来到远古时代,为人们解开那些不解之谜!让我坐在时空穿梭机里面,轻轻按一下按钮就可以改变历史,让发生在远古时代的不幸不会发生。

假如我会变,我要变成一位发明家,发明世界上最先进的全自动空调,为人们驱除夏天的炎热,得到冬天的温暖,哪里零件坏了还会自动修复,还可以每时每刻都有热水来供应人们,甚至给人们提供一切生活所需!而这全自动空调最大的特点就是不用电,只靠太阳能来运转,还可以自动储存热量,为下雨天没有太阳照射的时候而准备!

假如我会变……

部编四上五单元作文【二】

1、我首先从课文的生字入手,利用随文识字和集中识字的办法,让学生注意字的读音、笔画顺序以及书写等问题,解决了本课基本的生字,为读通课文、理解课文内容打下基础。

2、教学评价及时且有针对性。课堂上利用激励性评价,鼓励学生大胆发表自己的见解,评价语言丰富、多样化,评价实效性强。

3、教学设计连贯,思路敏捷。整节课,我紧紧抓住主线,帮学生理清思路。通过让学生初步朗读课文,大致了解一下课文的主要内容。感悟出主人公露西的心情,然后我联系生活实际,让学生们谈一谈如果自己的爸爸不在身边心情会怎么样,表达出自己的感受。

部编四上五单元作文【三】

假如我会七十二变,我想变成什么呢?风?不不不,云?不不不,还是小鸟?但当我听到外面滴答滴答响声之后,我就知道我想变成什么了—我想变成雨。雨可以滋润万生,灌溉一切土地,让所有的植物都变得有精神起来,使它们变得生机勃勃。

今天是4月21日。黄昏过后,老天爷总是板着脸,不一会儿,天空就乌云密布,电闪雷鸣,接着,我就从天空中淅沥哗啦的落下来。稻田,街道,草地,不管哪里都有我的身影,所有的植物都离不开我,它们都美滋滋的吮吸着雨水,尽情的享受着雨水的灌溉。

假如我是雨,我想做一个为人民服务的雨,做无私奉献的雨,做默默无闻的雨。春天,万物复苏,小草从土地里钻出了嫩嫩的细芽,我要做一场及时雨,让所有的植物都沐浴在细雨中,让人们都懂得春雨贵如油的含义;夏天,百花齐放,可就是天气太热了,鸡儿热的耷拉着翅膀,狗儿热的吐出手头,直喘粗气,蝉儿热的不知如何是好,到处扯着桑子乱叫,幸好我及时赶到,做了一场降暑雨;秋天,我要做潮湿雨,为天气消除干燥;冬天,我要做报信雨,天气寒冷的时候,我多下几场小雨,告诉人么多穿衣服,冬天快来到了。

我希望自己马上到云南那里去,去给那里的灾民,痛痛快快的下一场大雨,为那里的人们做一点贡献,让他们不再为没有我们而发愁。

我想变成雨,变成快乐的雨,我要把美好的希望布满世界,我为我是雨儿感到无比的欣慰与骄傲。我是雨,我要滋润土地,滋润植物。我要滴出快乐,滴进人们的心窝。瞧吧,我是雨

部编四上五单元作文【四】

这是一幅极具有讽刺的漫画。图画的主要内容是:在一片茂密的树木里,有一个伐木人,他嘴里抽着一根烟,手里提着一把斧头,狠狠地向一棵树吹去,一只啄木鸟看见了,飞到他的肩膀上,用愤怒的眼神望着着他,用尖尖的嘴巴去啄他的脑袋,一边啄一边想:“这段木头一定有虫子……”在啄木鸟看来,乱砍伐树木的人的脑袋分明是长了虫的木头。

看完这幅图画,我不仅仅为这信伐木人感到可悲,也为我们整个人类感到可悲。因为森林是地球上最重要的的资源之一。它能够保持水土,调节气候;减轻风沙,泥石流等自然灾害。伐木人脑袋中的“虫”是一个贪婪虫,是一个自私虫。这种“虫”破坏了太多人的脑袋。乱砍伐,破坏了大自然的生态平衡,乱捕***,人类的很多朋友惨遭灭绝。如果我们再这样继续破坏下去,真不敢想象,这个世界将会变成怎样一幅图画!

地球是我们人类的母亲,是我们人类生命的摇篮。所以,我们一定要像爱自己的母亲一样爱我们的地球,让我们共同努力,一起创造美好的家园。

部编四上五单元作文【五】

乡村,是一道优美的风景线,也是一个果蔬生态园。

夏天,田野里绿树掩映。那一片片刚种不久的稻田显得像是无数个亭亭玉立的少女耸立在一起。夏天的田野给人一种清凉的感觉。秋天,那少女换上了黄色的秋衣,不让冷风吹过。不过她们也老了,农民伯伯掂着镰刀去“看望”他们半年的“成绩”。秋天的田野,仿佛是一个小孩子,活泼,可爱。这就是真正的田野。

小河,是一个美丽乡村必备的,每逢秋季,你都会听见:“叮咚,叮咚”的声音,好像是一位钢琴家在演奏一曲“水上音乐”。

竹林在四川是司空见惯的`,特别是在我的家乡——乐山。有人说,乐山的竹子比乐山的树多。那一根根竹子仿佛是一位军人,因为他永远不会低头,永远昂首挺胸,耸立在各个角落。

农村人住的,穿得没我们城市人好,可他们吃得都是自己种的天然食品。走进菜园子,你准会看见饱满的蔬菜,可以让你大吃一顿。光有蔬菜没有水果,怎么招待客人呢?放心吧,他们还有果园呢。那葡萄仿佛是一串玛瑙。那梨如同一个不倒翁,那樱桃倘若红宝石,看来农家人的“金银财宝”也不少啊!

那乡村人家有吃,有穿,也有住,都要赶上科技社会了!

部编四上五单元作文【六】

我是个普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动物,没了家。。。

今天也像往常一样,我在林子里低低的飞着,“轰隆”这是什么声音?突然发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷!我赶紧飞过去。-这里可以写看到了人在砍树的情景,我想思路已经提供了,还是让孩子自己练练笔。。。这一段就写砍树。

我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去,心里痛得快要哭出来,我大声对那个在砍树的人说:停下吧求求你!然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说,人是砍了树去做柴作房子。我想,那是不是有虫的树就不适合用了呢?于是拼着最大的胆量,飞到那个人的肩头,用尽我的力气,我喊:这根木头一定有虫!!!妈妈教我不要撒谎,但我觉得,这一次,撒谎也许能让他停下来。妈妈对不起::

求求你们,放过我们的树林吧,他们生虫了,不适合你们用,求求你们放过这一棵树吧!!

部编四上五单元作文【七】

假如我会变,我会变成一朵有神奇魔力的云。

今天,天气晴朗,阳光明媚。我来到一座大山上,观赏山林里的风景。忽然,我看见一位老人坐在大树旁,身体蜷在一起,眼睛里泛着浑浊的泪水。我飘过去,望着他那副可怜的样子,轻声地问道:“你为什么要哭呢?”老人哭哭啼啼地说:“我本身是富人家的奴隶,但是主人心情不好,就把我赶了出来。”我说:“好吧,我给你一个永远用不完钱的钱袋,你必须每天帮助穷人3次,钱就会用不完,如果你没有帮助别人,反而在侮辱别人的话,你就会遭遇危险。”说完便放下一个钱袋就飘走了。

中午,我又来到医院。看到里面有许多生命垂危的病人,他们痛苦地***着。我摇身一变,就变成了一位少女。我手上拿着几瓶药,那药啊,就是一瓶水。水里面含有清新的薄荷味,也有让人活力的橙子味。我给病人们喝了药,他们个个精神充沛,神清气爽,根本不像生了病的病人。他们的病治好了,医院里的人十分感激我。这时,我就雄赳赳、气昂昂地飘走了。

哦……现在一天该结束了,大家猜猜我明天又要干什么事儿呢?再见咯!

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