介绍一下物体的作文【一】
生活中总做着有规律的事情，想着无规律的梦。初三紧张的节奏，把我这懒散的人，从做不完的梦中，拖到做不完作业的现实中。
开学时九班的成立让我有些落寞，并不是因为我留在了这里，只是因为他们五个人走了。从七八个人一群变成了两个人，一下子从热闹中被剥离，心中总有一些小失落。
回想以前我们寝室八个人，吃饭最慢，起床最晚，交作业最慢。吃饭最慢是因为我们都遵循一个道理：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。起床最晚是因为，前一天晚上在寝室促膝长谈到十一点多的缘故。交作业迟就没什么好说的。
现在，我吃得又快又多。每天早早起床洗衣服，早早去教室写作业，早早地预习课文。以前，我们总想找出老师的错误，以致耽误了交作业，和我这懒得写的人一起去挨批评。现在，我会寻找更好的方法学数学，经常被老师表扬的感觉真好。
你们走之前教会了我很多，你们走之后我自己也学会了很多。你们走前改变了我，你们走后我自己也在改变。
我们相遇时，没有想过何时会分开，也没想过分开以后会怎样。一次分班开启我们一段新的旅程，让我想起从前，一起对付寝室老师，一起不交作业，一起因为打球迟到而被罚站。如今的你们，学业繁忙更甚从前，你们会不会也停下来，想起一起度过的点点滴滴。
我们就像一艘艘小船，在老师与家长汇成的计划之河中随波逐流，从未停过。也许，我们该偶尔停一停，去看看之前走过的路，漂过的河，想想曾经和你一起的人，或许会成为我们以后最美好的回忆。
介绍一下物体的作文【二】
曾记否，我们在课间会不停地讨论题目，在傍晚时一起去操场上锻炼，上完晚自习一起回寝室。每天的生活就像夕阳西下时的落日，迷人眩目。谁也没想过分开的那天。
你还是离开了。我不舍，不舍那个和我一起解决问题的人，不舍和我交心的人，不舍和我疯玩戏耍的人。当我面对一段新的旅程时，我停下了脚步，环顾四周的人与风景，也许我可以尝试找一个新的朋友，一个可以与我一起讨论题目，交心的新朋友。
不久，我有了一位新同桌。我们有着共同的梦想考进普高！学习中少不了烦恼，我们互相倾诉。很快，我们便成为了好朋友。我的生活又回到了以前。下课铃一响，我们一起解决难题。解答出时，我们会互相开着玩笑说：士别三日，当刮目相看。你真厉害！相互的调侃，拉近了彼此的距离。
生活中一次偶然的分离，让我遇到了你，你的到来让我的生活变得更美好，使我的生活每一天都过得很充实很精彩！天下无不散之筵席，一年后的`我们，仍然要各奔东西，去为我们的理想拼搏。
人生，有许多个十字路口，等待你去选择，面对人生的道路，你是否迷茫过？面对艰难的抉择，你是否绝望过？面对残酷的现实，你是否想过要放手？那么，何不偶尔停一下呢？停下后的风景更美丽，停下后的生活更精彩！
介绍一下物体的作文【三】
苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。成语\"硕果累累\"指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的`味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢？下面就让我来介绍一下苹果吧！
开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3-5米。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。果实为仁果，颜色及大小因品种而异。
苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的沙质土壤。有超过7，500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤q。苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症……苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的\'记忆力和学习能力就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。
介绍一下物体的作文【四】
偶尔停一下，你会发现，其实路上的景色很真实，很美好。
记得那年秋天，我和爸爸妈妈一起出去玩。一路坐在车上，看着大人们打着牌，抽着烟，心里又烦又乱。车一路飞驰着，路上经过一座座山洞，山洞的两头，是乌黑的，散发着恶臭地排水沟。我无心再看，便低下头来，沉浸在自己的世界里。
突然，妈妈拍了拍我，大声对爸爸说，停车！快停车！我不耐烦的摇了摇头，说，干什么啊，不就是一堆臭水沟嘛。正说着，听到全车人发出了一声惊叹。我猛然抬起头，“哇！”我惊呆了。
我打开车门，一阵清新的空气扑面而来，我像饿狼般贪婪地呼吸着。眼前，是一片落叶，满地的金黄让我兴奋。我快步向前跑去，轻轻从地上拾起一片落叶，小心地放在手中玩弄，这才发现，原来这是柏树林。
我漫步走在落叶上，脚底传出叶子的“沙沙”声，我的心里顿时烟消云散，一阵明朗。
明媚的阳光越过树梢，洒在那金黄上。像是一床被子，盖在大树的孩子身上。阳光就像小姑娘一样淘气，他给大树在地上刻了一个黑子的影子。
一阵微风吹过，枝头摇摇摆摆，摇动着她纤细的腰。落叶从空中飘下，像一个蝴蝶一样在空中翩翩飞舞。最后，它累了，就停在了地面上，不动了。
我不由得心生感叹，这一切，真美。
是啊，在人生道路上，有努力，有疲惫，有成功，有失败，有兴奋，有苦闷。遇到疲惫时，坐上一辆车，飞驰着离他远去，当遇到兴奋时，偶尔停一下，也许你会收获到最美好最真实的风景。确实，偶尔停一下，真好。
介绍一下物体的作文【五】
在我的玩具柜里，放着一个海绵宝宝，它是我过生日时小姨送我的礼物，在所有的玩具中，我最喜欢它。
海绵宝宝的身体是长方形的，它睁着一双又圆又大的眼睛，嘴巴总是咧得很大，露出两排洁白的大门牙。它穿着一身棕色的衣服，系着一条红色的领带，脚穿一双黑色的皮鞋。
每当我不开心的时候，一看到咧着嘴哈哈大笑的海绵宝宝，心情就好起来了。
一天，我和妈妈又因为一点鸡毛蒜皮的小事争执起来，忽然，妈妈灵机一动，指着海绵宝宝说：“你看，海绵宝宝都在笑你呢，谁叫你发那么大的脾气?”我抓起海绵宝宝向墙角使劲的扔去，但妈妈又指着它说：“你看，你把它摔倒地上了，它都不哭，多乐观啊!”我看，海绵宝宝好像在对我说：“小主人，你不要生气嘛!笑一笑吧，像我一样!”
于是，我捡起一旁的海绵宝宝，亲了一下它的笑脸，有开心的玩去了。
我喜欢海绵宝宝，它是我的好朋友。
介绍一下物体的作文【六】
我们被学习追赶着脚步，时不时回头看看它有没有追上来。我们没有停下来，是因为怕它超过我们。
——题记
从前我们可以说是过得“没心没肺”，虽然总是有些事情会打乱生活，但很快就如过眼云烟一般消散的无影无踪，现在我们被羁绊住，停下了脚步……
我和朋友在操场散步，走的圈数越多烦恼也随之积攒。我们找了块草地坐了下来，当看到树和草绿的清新，心情也随之好了一点。我低着头拔着地上的草，听她在我耳边喋喋不休：“她现在怎么变成这样了……”我静静地听着，想等她一吐为快后再发言。最后她终于停了下来，“你觉得呢？”我缄默了三秒后，望着天慢慢说道：“那都是过去的事了，就随风散了吧。我们应该想想现在，要知道我们在一起的时间已经不多了……”说完之后，我们彼此都沉默了。谁都不愿去打破那沉默，我慢慢地躺下来，看着那天空，竟发现它是如此的绵长、悠久。“今天天气还是那么好，空气也不错。”我淡淡地打破那寂静。“嗯……”她也随之躺了下来。
远远的\'一股凉风拂过，风夹杂着树叶“沙沙”声，“我们以后还会聚在一起么？”她的声音不似刚才那样伤心，反而带着一丝愉悦和期待。我看着容纳所有生物的天空，笑着说道：“不管以后会不会聚在一起，我们都在同一片蓝天下，无论是以前、现在，还是未来，不是么？”
回忆总是美好的、不可磨灭。也许在几年后我们因各种烦恼停下，展望从前，又别是一番滋味上心头。
