描写宝塔作文(描写金山寺的二年级作文)

描写宝塔作文(描写金山寺的二年级作文)

首页说明文更新时间:2024-06-27 05:14:56
描写宝塔作文(描写金山寺的二年级作文)

描写宝塔作文【一】

今天上午,空气里带着少许潮湿的气息,湖南昨天晚上下的雨让路边柔软的叶片蒙上了一层晶莹剔透的水珠,显得很有诗情画意。我和表妹、爸爸围绕着宝塔湖,欣赏这美妙的景色。

宝塔湖的.湖面泛起了层层波纹,像女孩蓬蓬松松的青绿色裙摆。用指尖触碰,冰冰凉凉的,十分舒服。湖边的垂柳随风摇曳,有些长的柳枝在湖面划出一道弧线,随即消逝。我继续慢慢向前走着,路旁不知名的花在蒙蒙细雨的滋润下更加娇艳。

我们走得有些累了,在前面的“沁风亭”里坐下休息。风从亭子外吹进,好像真的像亭子的名字一样,从外面慢慢地、慢慢地沁进来。宝塔湖一共有三个亭子,“沁风亭”、“沐阳亭”和“润雨亭”。我坐在亭子上的红木长椅上,朝湖里看去。一条条灰色的小鱼,在几朵白里透黄的睡莲旁欢快地游来游去。远处的六层宝塔,古色古香,四周的绿树绿草像一条碧绿的缎带,围住了白墙红瓦的宝塔。休息了几分钟,我们向前面走去。爸爸买来了一些莲蓬,我们一路吃一路走。风渐渐停了,湖面也缓缓平静下来。阳光也出来了,一束一束地照来,明亮而又柔和。湖面也反射出一道道光,湖面像是一块大大的钻石闪烁着。

湖边有一只小鸟,身上黑白相间,黑里带着白白的斑点,白里带着乌黑的条纹。表妹走过去,小鸟立刻飞到一棵银杏树上,叽叽喳喳地欢叫,好像在说:“你抓不到我了吧!”我捡起几片扇子似的银杏树叶,拉着表妹的手,追上爸爸。“你看。”爸爸对我说。我朝爸爸手指的方向看去,一树粉红色的花在湖边,好像一把粉红色的伞。昨天还是一树花苞呢,今天随着绵绵细雨开放了,所谓“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”在这儿,就是“忽如一夜小雨来,一树粉花迎雨开。”了。

我们围着宝塔湖绕了一圈,绿树粉花、青草白莲都一一被我们赏尽。

“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”宝塔湖,无论什么时候,都有一番别有风味的景色。

描写宝塔作文【二】

今年“五一”放假时,我去舍利宝塔游玩。当我站在大桥上时,远远望去,舍利宝塔像巨人一样屹立在卫运河岸边。遇到有雾的天气,它就像擎天柱一样直插云霄。

走进宝塔,那凌空的躯体,挺拔的让人霎时间感觉到自己的渺小,总有宝塔倒向自己的感觉。塔高61米,九层八面,形成八角,塔檐上有铜铸的小钟铃,稍有微风吹动,就发出清脆的悦耳之声。宝塔顶部呈将军盔形,更显宝塔雄伟壮观。

宝塔大门朝南,走进大门,首先映入眼帘的是正面和东、西两面各一尊的佛相并盘坐在石方墩上,表情庄重和蔼,好似诚恳欢迎我们。我想快步攀登,由于众多游客的参观,石阶又比较滑,尽管墙壁上挂着一串串的灯泡,我仍然扶着墙壁小心翼翼地走。当我爬到顶层时,才知道从第二层起,层层中心有红红的柱子,给我有通天柱的感觉。

登上九层,临清市的'面貌就一览无余:哇!运河似长长的彩带,贯通临清城的的南北;东南方向一幢幢大楼星罗棋布;大街小巷的树木连成一片,使临清成为绿色的城市;大片大片的麦田绿油油的,预示着今年又是一个丰收年……

在几百年前,先人们在机械很落后的条件下用心血和汗水建造这样的宏伟宝塔,真是令人赞叹不已、肃然起敬啊!

描写宝塔作文【三】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

描写宝塔作文【四】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

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