牢记历史永记使命的作文【一】
早上七点的时候，同学们都到齐了。大家笑容满面，到处都是一派喜气洋洋的景象。没过多久，两位漂亮的导游姐姐向我们走来，作了一番自我介绍。
八点的时候，我们满心欢喜地出发了。一路上欢歌笑语，身体也似乎舒展得说不出的大。在车上，要数李辰禧最会搞气氛。她出了一个脑筋急转弯让大伙猜：怎样才能分辨哥哥和弟弟？同学们一下子七嘴八舌，可结果谁也没猜对。最后“嘻嘻（李辰禧的绰号）”卖了一个乖子说“让哥哥、弟弟站到一块儿，会怎么样？”大家恍然大悟：啊！哥哥的旁边是弟弟，弟弟的旁边是哥哥。顿时车厢里充满了欢声笑语……
时间过得真快，一眨眼功夫便到了目的地——永记生态园。
进园后，首先映入眼帘的是草地上的“永记生态园”五个白色大字。在导游的带领下，经过了“美食广场”，来到了清澈见底、波光粼粼的“清心池”。一路上，我们欣赏到了像一串串玉米的金苞花，像倒立的菠萝一样的百日草；还欣赏到了鲜红的鸡冠花，紫色的紫鹅绒，叶子小小的、一串一串的兰花橘；最让我记忆深刻的`是五颜六色、像太阳花一样的木芙蓉。后来来到了“儿童乐园”，里面有跷跷板、木马、滑滑梯、秋千。我们仿佛一下子又回到了幼儿园……
接下来就是参加实践活动了。先有一名生态园的园丁教我们如何种太阳花（学名向日葵）。我记得有这要几个步骤：
1、先挖十厘米的坑；
2、左手拿苗放进坑里，不要松手，右手用铲子把土铲进坑里；
3、埋土时要注意上紧下松才能保证根充分吸收养料。
4、浇水时不能太多。整个过程下来，我们虽然累得腰酸背痛，但是觉得非常值得，因为我们真正地到了劳动的艰辛与快乐。劳动过后，导游便把我们带到放映厅看各种奇花异草的说明片，使同学们大大地增长了见识。比如：向日葵又叫太阳花，薰衣草又名香草，波斯菊也叫扫门草，万寿菊也名孔雀草、臭芙蓉等等。
看完说明片之后，我们来到了沙地上玩耍。虽然在烈火般的太阳底下玩耍可真费劲，但是我们依然快活的玩耍。整个沙地上的器材玩下来，同学们已经个个大汗淋漓了，依然是那么地快活！玩完沙地上的器材之后，导游领我们来到了一片绿油油的草地上吃饭。在路上，我们见到了五彩宾纷的千日红，古怪的木棉树，像青椒差不多长大时的醉蝶花，具有各种颜色的波斯菊……
吃完午饭，休息片刻后，导游姐姐让我们做游戏：大板鞋比赛，拔河比赛，走迷宫，丢手帕等等。后来，我们还去了绿色礼品店，里面有各种新培育的植物：有像蛇一样的蛇瓜，像棒子一样的南瓜……
这是一次新奇的秋游，我们收获多多：同学们不仅见识增加了，身体也得到了锻炼，同学之间的感情也加深了……真希望这样的活动多多举办！
……
牢记历史永记使命的作文【二】
假如妈妈是一只鞋，我就是她的另一只鞋，妈妈去哪儿，我就去哪儿。假如爸爸是一把钉书机，我就是订书钉，哪儿需要他订，我就为他钉上。爸爸和妈妈就是我形影不离的“好伙伴”。因此，我要孝敬他们。
俗话说:“滴水之恩，当涌泉相报”。我们的父母为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。虽然，以前的我淘气、无知，都没有留意过父母那疲劳的双眼，没有留意过那爬满额头的一丝丝皱纹。但现在的我长大了，已经懂得了什么叫做“孝敬”。现在的我也会帮妈妈煮饭、扫地，做一些力所能及的事了。每当爸爸载着一身的尘土回到家时，我都会为他递上一块毛巾、端上一杯热开水，为他捶捶背，捏捏肩膀，消除他的疲劳。
由于我的爸爸妈妈都是残疾人。妈妈因为小时候发高烧，没钱治病，导致身材矮小。现在才到我鼻子这儿。但是她不光做得到正常人能做到的.事，就算是正常人做不到的，她也做到了。我的妈妈是多么的伟大。爸爸的腿有点儿瘸。以前，村里的人总是嘲笑他没能力、没出息。但我的父母他们努力地生活，坚持不懈地工作，生活条件并不比周围的人家差。他们给我创造了优越的环境，让我能和其他小朋友一样幸福地生活；精神上也给了我鼓励，让我知道“世上无难事，只怕有心人”。
父母对我的教育，我永记在心；父母为我创造的幸福生活，我永远感恩。我的爸爸妈妈，虽然你们普普通通，甚至还有身体上的缺陷，但我永远不会嫌弃你们。我爱你们！
牢记历史永记使命的作文【三】
记得五年级下学期的时候，我们听到了一个欢天喜地的消息：我们五年级全体学生将赴少阳综合实践基地参加为期三天的实践活动。待到万事俱备的时候，只欠“巴士”了。一见到大巴的影子，我们便迫不急待上了车，快马加鞭地赶到了目的地——少阳。只见这里花红柳绿，绿草如菌，远离闹市喧嚣，尽享静谧人生。别打广告了，赶紧开始活动吧。我们的活动项目各式各样，多姿多彩：有丝网花、电子鸟、射击、磨豆浆……
不过，我们的活动既有欢乐也有痛苦（当然，这纯属个人想法），铬铁画就是我痛苦的根源。当时，我们正在兴致勃勃地做铬铁画，由于本人做得较慢，所以我的“死党”便过来说：“兄弟，让我来帮你。”我做得手又酸又痛，正想偷个懒，不愧是朋友，想到一块去了。于是我便将任务交给了他。过了一会儿，偷懒时间到了，我又重新接过了任务。不过，粗心的我抓的不是烙铁的把手而是它的“身体”，“啊！”我触电般地扔下了铬铁笔。后果可想而知，我的手上留下了“光荣受伤的伤疤，”而作品也是请别人帮助完成的。
这次旅行，让我怎能忘怀，而这“伤疤”更让我永生难忘。
牢记历史永记使命的作文【四】
??记这个历史看图作文看！下面这张照片是19xx年8月28日，日本侵略者轰炸上海大东南时记者拍下的真实情景。 图中的那个小孩是个孤儿，他独自一人坐卧在被日军轰炸后的火车轨道上，他穿着褴褛的衣裳，额头上还流着血，也许是被弹片攻击到了，使得头破血流，还可能由于一些建筑物倒塌，使得产生了众多的尘埃洒满小孩身上，还可能因为某些建筑物的倒塌而钩破了衣服。那小孩神情惊恐万状，失声痛哭，也许是刚刚他的父母还抱着他，可一转眼时间，随着那惊天动地的轰炸声，父母亲被压倒倒塌的建筑物里面了，任他嘶声啼哭，也唤不来亲人的`到来。到底为什么？什么啊！！！？ 当时，丧尽天良、惨无人道的日本侵略军，开着轰炸机，向上海各地方倒下无数的炸弹，在上海火车站大开***戒。那雨点般的子弹和下陨石般的炸弹，霎时从空中飞泻而下。
“轰隆隆，轰隆隆……。。”震天动地，一瞬间，上海火车南站，转眼就变成了一片废墟。大道两旁全是被炸毁的建筑物，成千上万具的尸首横七竖八地躺卧着，血流成河，惨不忍睹啊！车站倒塌了，火车炸毁了，轨道掀翻了……。。也不知道是谁，将那个幸运还存一口气的小孩子抢救出来了，把他抱在火车轨道上，小孩目睹刚才的惨状，怎么也想不起来是怎么回事，在轨道上号啕大哭：呜呜……。。他的嘴巴张着，大声呼唤：“爸爸，妈妈，你们到哪里去了？我要抱，我要抱！呜呜呜呜……。。”这个可怜的小孩，无论如何嘶叫，还是唤不来他的父母亲的到来。 看到这张血泪涂炭的画面，我的眼泪止不住流了，多残忍的画面啊！日本侵略军欠下中国人民血债是难以计数的。我们要牢记历史，绝不能忘记 19xx年8月28日 的血海深仇！
