五年级作文上册介绍一本书【一】
小时候，我很不喜欢读课外书，每次妈妈让我看书，我都会讨价还价，或者以各种理由拒绝、搪塞。为了让我爱上读书，妈妈是处浑身解数，威逼利诱，软硬兼施，但这些只能是“三分钟管用，”我还是不能心甘情愿的读书。
正当妈妈心灰意冷时，但还是泪眼婆娑地强烈给我推荐，《你在为谁读书》，看到了妈妈的泪水，我心软了，我也很想看看这本书有什么神秘之处，于是我不情愿地捧起了《你在为谁读书》。当我掀开书的`扉页，就被它深深吸引了。这本书是一个名叫尚阳的CEO写给尚策和志洲，以及所有脑子聪明而不肯用功的人。
书中的主人公杨略，是一个脑子聪明而不愿用功的少年。他和我一样认为学习很苦、很累、很无味，考试成绩跟学习态度成正比——时好时坏。后来有一个叫倪甫清的神秘人给杨略写信，并为他量身定做了：“趣味测试和魔鬼测试题。”倪甫清从德智体各个方面，资助贫困学生风波，暗恋同学风波，倪甫清都是经过信件教杨略怎么处理。最后杨略在倪甫清的辅导帮助下，从一个成绩不好，不愿学习的人，变成了班里数一数二的尖子生，还考上了重点高中。在最后一封信里杨略终于知道：“倪甫清”就是“你父亲”的谐音。也就是说神秘人倪甫清就是杨略的爸爸。
看完这本书之后，燃起了我的熊熊学习斗志，每天坚持保质保量地完成作业，还给自己制定了相应的计划。将理想划分为细节，然后一步步踏踏实实地付诸行动。这本书告诉我们，学习只要行动起来，什么时候努力都来得及。学习只要找到方向和方法，一定可以学得轻松。并因为学得好而更加自信快乐。从这本书还能找到世界各地的名言名句，从思想家到名人，到导演，到明星，到企业家，书中都可以找到他们的踪影，并用他们的名言名语激励我们去努力奋斗。而且书中还有许多的优美语句，令人陶醉其中。
“读书苦，读书累，读书很无味，”这句话说出了许多学生们的心声，
但是当你从学习中，读书中领略到其中的快乐，会有“一览众山小”的成就感，仿佛自己就是命运的主人，给人以自信。
我敢说，只要看过这本书的人，心情都是极度澎湃；如果付诸行动，会改变一个人的一生。这本书使我明白了：“懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体”，事情是因为我们不做才变得困难，学习的主动性不是天生的，而是后天培养出来的。如果你想对学习充满自信和动力，也来读读这本《你在为谁而读书》吧！
五年级作文上册介绍一本书【二】
我读过很多书有童话，寓言或名着，但我最喜欢的一本书是一本名着，书名叫《礼物》。
这本书是美国著名作家斯宾塞·约翰逊的作品。这本书主要讲一个青年在事业上遇到了困难。于是他向他最友好的朋友——老人求助，老人告诉他：是因为你没有找到生活中的礼物，只要找到这个礼物，就可以生活得快乐。于是这个年轻人努力的找老人说的礼物，可是他一直找不到老人说的礼物，就十分烦闷。工作一落千丈。他又去找老人，老人就开导他，其实寻找这个礼物很简单，有时他就在你是边，只是你没有发现他，青年人好像明白老人的意思，又去找生活中的礼物。他终于找到了这个礼物，他也明白礼物是什么，他找到老人把这个消息告诉老人，同时也感谢老人对他的帮助。老人也很高兴，就奖励给他一座房子，年轻人还不知道这个老人就是能实现愿望的愿望老人。
读完这本书，让我明白，生活中的礼物就是生活中的乐趣，享受生活中的乐趣，使自己快乐的把精力投入到生活中去!
五年级作文上册介绍一本书【三】
假如我是一本书，我要待在公共的图书馆里，让那些爱读书的孩子读到我。
假如我是一本带着七彩故事的童话书，有格林童话、王尔德童话、安徒生童话等等，让孩子们领略一个个系列的童话故事。里面的人物数不胜数；可爱的米老鼠、善良的白雪公主、聪明机智的小红帽……让孩子们展开想象的翅膀，在童话的海洋上空翱翔。
假如我是一本学问渊博的历史书，我要给孩子们讲讲古代中闻名的孔子、老子、庄子……像他们学习。还得介绍我国著名的河流、长江、黄。让一个个求知的心灵了解更多的知识。
假如我是一本五颜六色的绘画书，我要让一个个未来小画家来模拟我身上的图画。让他们进入七彩缤纷的世界，绘画出一幅幅精美的图画。
假如我是一本引人注目的地理书，我会给孩子们介绍美丽的杭州西湖、河北省雄伟的赵州桥、苍南热闹的预料沙滩……让孩子们更多的体会地理知识。
假如我是一本夹着喜、怒、哀、乐的沈石溪动物小说，我会让孩子们体会到刺激的动物大敌，让孩子们读到伤感时光，泪流满面……我要让孩子们爱上动物小说，多读小说。在小说里快乐的成长。
假如我真的是一本书，我的心愿主是让每个人爱上阅读，“读书破万卷，下笔如有神！”
五年级作文上册介绍一本书【四】
书是人类进步的阶梯，所以作为一个小学生，我们应该多看好书。今天我就向大家推荐一本老舍写的《骆驼祥子》。这本书讲了主人公祥子如何从一个勤劳朴实，忠厚善良，注重信誉，讲义气的\'车夫堕落到一个乱多狡猾，极端自私，耍无赖的“刺儿头，最后禁不住夏太太的诱惑，得了一身脏病。祥子本来只是一个守本分的车夫，不怕吃苦，健壮，喜欢沉默而又又生气，靠自己的劳动换来了一辆属于自己的车，他原本打算等攒够了钱再做个车厂老板。她很要强，希望能靠自己的本事吃饭，但是由于他生于一个黑暗的社会，新车去被抢，后有委曲求全去了虎妞……着一连串的悲剧压得他喘不过气来，于是他对生活的信心以及要强的性格开始一点点的丧失，最终变成了一个彻头彻尾的坏蛋。
祥子一生几起几落最终沉沦，这个故事反应了半殖民地半封建的中国社会里层任命的悲苦命运，也证明了生活在那个时候的来动人们要想只是通过自己的劳动来换取成果是不可能的。
一个人要是堕落了，那还能做什么呢?我推荐着本书就是因为它让我明白，每一个人都应带有目标，有理想，更要为这目标和理想而努力，但是当我们遇到挫折时也不要放弃，更不能堕落，是是应该坚强。而且我觉得这本书揭露了旧社会的腐败，我像大家看了一定会动的如何坚强，如何珍惜眼前的生活
五年级作文上册介绍一本书【五】
??如我是一本书……-五年级书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯。所以我愿意当作一本书。
假如我是一本书，那我会是一本有着漂亮封面的书，它可以吸引人们的眼球；我的名字与众不同，它让人们觉得耳目一新；我还有着博大的胸怀和深厚的内涵，它可以陶冶人的性情。
假如我是一本书，我会让它像诗歌一样美妙，我倾听着朗读者跌起伏的声音，我的心里多么骄傲。
假如我是一本书，我要将所有名人写的散文纳入怀中，我输送着喜欢散文的读者所需的养份，让巴金的.“踏雪无痕”、冯骥才的多变、狄金森的婉约……永远留在人们心中。
假如我是一本书，我会告诉人们：“胸中没有大目标，一根稻草压弯腰，胸中有了大目标，泰山压顶不弯腰。”像这样的名言警句，一呼即应，立即显现在需求者的眼前，为失败者鼓劲加油，让成功者信心百倍。
假如我是一本书，我渴望着人们常来翻阅我。我会让妈妈们来翻阅我，因为我要让天下所有的母亲到一个美丽的国度，让她们更加漂亮；我会让老师们来翻阅我，因为我要为所有辛勤的园丁谱写动听的歌，让她们在歌声中得以休息；我会让同学们来翻阅我，因为我要让同学们陶醉在夸张的画面和幽默的文字中，让他们捧腹大笑，在笑声中受到教育和启迪；我还要自己不停翻阅自己，改变容颜，更换彩衣，让我色彩斑斓。同时我还要不断地补充能量，让翻阅我的人爱不释手，这样我的人生才会更精彩，更美丽。
假如我是一本书，我会感到无比的欣慰和自豪。因为我要让龙的子孙健康成长，我会尽全力让我体内的“食粮”增多，让他们开拓视野，增长知识。虽然中国还是发展中的国家，但是我坚信，有了我的存在，这一代的华夏儿女长大成人后，中国一定会站在全世界的巅峰，风吹不到，雷打不动。
假如我是一本书，假如你是一本书，假如他是一本书，假如人人都是一本美丽的书，那世界就真成了知识的海洋，它是那么的绚丽多彩、耀眼夺目。
假如我们都是一本书，哪怕读者只有我们自己，也会觉得很快乐。因为书中总会有我们光辉的一页，照亮每一个有需求的人的心灵。
