中华上下五千年推荐语初中作文【一】
试问一下，历史是什么？历史是一面镜子，也是一本深刻的教科书，了解历史，就等于了解了半个世界。因为古希腊哲学家曾说过：“一个远离历史文明，头脑中失去这方面知识的人是贫穷的。"由此可知，历史对于我们炎黄子孙是多么的重要。
由邵珠磊编写的《中华上下五千年》是一套故事化的历史读物，它记录了从远古时代到清朝统治结束，上下五千年的中国历史。在华夏广袤的大地上，我们的祖先以伟大的创造力，强大的生命力和巨大的凝聚力，世世代代繁衍生息，历尽磨难，从远古到现代，从蒙昧到文明，五千年来，中华民族走过了一条不寻常的道路，铸成了灿烂的中华文明。
其中我结识了许多“好朋友”，比如能屈能伸的刘邦，坚韧不拔的司马迁，救死扶伤的华佗，宁死不屈的刘备等，当然，在他们当中，我最喜欢华佗。
因为华佗的救死扶伤使我敬佩，他没有看不起平常百姓，只是以平常心对待每一位病人，并且一心为病人着想，还亲身试验，发明了麻沸散。一次，两个病人闹头疼发热，先后找华佗看病，经华佗问明病情，给一个开了泻药，另一个开了发汗药，有人在旁边看华佗开药方，问他为什么病情相同，用药却不一样？华佗说："这种病表面看起来一样，其实不同，前一个病人病根在内部，该服泻药，后一个病人只是受点风寒，让他发发汗就好了。”这两人回去抓了药服了，果然病都好了。由此，可以看出华佗的医术很高。
讲起华佗，我想到了在一线为病人治疗的医护人员们，他们不怕传染，坚持不懈的精神，使我感动，也许华佗和现在的医护人员都有一颗善良的心，一颗为病人着想的心和一颗救死扶伤的心吧，希望一线的人员和病人可以早日渡过难关，从这点来看，历史和现在的关系是密切的。
《中华上下五千年》这本书虽然是一种学习历史的辅助读物，但在阅读中，不仅可以知晓过去，了解民族的兴衰荣辱，还可以继承博大精深，源远流长的中华文明，并从中提升自我的学识与修养。
所以《中华上下五千年》是一本好书，是一本关于历史的书，是一本可以继承中华文明的书，希望大家可以和我一起回忆过去，回忆历史，和我一起在历史的大道中行走，我相信我们都会有很大的收获。
中华上下五千年推荐语初中作文【二】
上个暑假，我攻读完了《中华上下五千年》，里面的故事深深地吸引住了我，就像明灯一样在指引我前进。
在这本书中，最吸引我的是“神农尝百草”。它的故事情节令人紧张。它在讲炎帝为了人民能够摆脱病痛，不怕危险、艰难的事。
传说炎帝成了部落首领后，他忠心耿耿，积极为人民做好事。他发现，人们因为没有固定的饮食，什么都吃，连一些有毒的东西都吃了。所以，吃了以后，人们就开始生病。这个问题可让炎帝急坏了。一天，他在踱步的时候，想出了一个好办法，那就是亲自去尝一尝，看看哪个有毒，哪个没毒。读到这，我想：万一他也中毒了怎么办？他想到这些了吗？我怀着忐忑不安的心情继续往下读。正好，书上解开了我心中的谜团：他虽然想到了这一点，但是，为了人民的安危，他必须这么做。我自豪地想：原来，中华民族还有这样为了人民，而牺牲自己的伟大的人啊！
炎帝出发了，他开始尝百草了。有一次，他竟中了70多次毒，而他却毫不在乎。只要不死，他就会继续走，继续尝。不过，有一次，炎帝尝到了一种含有剧毒的“断肠草”。终于，肠子烂了，停止了呼吸。但是，炎帝造福了后代，发明了五谷，他这种“毫不利己，专门利人”的精神很值得我们学习。
当我面对困难时，我会退缩；当我身处在茫茫世界中，我会感到孤独；当我面对社会中的茫茫人海时，我会感到无助……可是炎帝不会，他一定会勇往直前。
在我读这篇文章之前，我连发个本，捡个笔都不愿意。同学们都不愿意托我办事。读完之后，我深有感触。以后，我经常帮助有困难的同学。
虽然炎帝死了，但他这种“毫不利己，专门利人”的精神却永垂不朽。
中华上下五千年推荐语初中作文【三】
在这个寒假里，我阅览了《中华上下五千年》这本记载了许多经典历史的故事。
这本书里共有6个篇章，有关于上古传说的.；有关于青铜时代的；有关于春秋战国的；有关于中华统一的；有关于大汉雄风的；还有关于三国两晋南北朝的。这本书里不仅有许多篇章，还有许多小故事。
令我受益匪浅的一个故事是《韩信忍受胯下之辱》。因为，韩信他是一个有恩必报的人，但是曾经侮辱过韩信的人，韩信就要让他知道，“我”并不是他人眼中的懦弱？
令我感动的一个故事是《夸父追日》。因为，夸父作为首领，应该做到以身作则的好榜样。他为了人们的生活，就决心为人们捉住太阳，可是最后还是被活活渴死了。但天地还是被感动了，于是惩罚了太阳。每年都风调雨顺、万物兴盛。
这也算是一部有价值的书啊。
