明孝陵的作文【一】
短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去，而那些青春的回忆，却永远留在了我的心底。每当独自一人时，眼前总会像放电影一样，闪现出曾经的一幕幕，或是某一次运动会，或是一次小小的争吵，或是一次和老师的短短谈话，亦或只是一次的简简单单的几句调侃...
在初中，我们的班几乎被公认为是全年级最乱的`一个班，因为我们班经常出现打架事件，或有些坏事总能牵扯到我们班，而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英。除此之外，我们班的风气似乎是最不好的，在初一时曾几次众人抵制班主任，黑板上写满了尖锐的字眼;在一次两个班之间的拔河比赛中，我们故意输给别人好让班主任难堪...
但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。
在初二时，我们换了个班主任，也是教英语的，她是个很要强的老师。但有一次，她竟被我们气哭了。我记得很清楚，他的眼睛通红，但却有强忍着不让眼泪掉下来，说了几句话，然后就跑出了教室。与平常不同，教室里静得出奇，几乎听得见自己的心跳声。接着，两个班长互相低声说了点儿什么，然后也慢慢走出了教室...
后来的几节英语课，老师仍每节课都准时出现，只是不像从前那么有激情了...
几天后，正巧是圣诞节。不知是谁发起的，买了棵圣诞树，装饰得挺漂亮，上面还挂了一个圣诞果，班里所有的人都在上面签了字，还附了一封信，由两个班长送到班主任办公室...
美好的初中生活，留下了许多美好的回忆，他们将被我藏在心底，直到...永远...
明孝陵的作文【二】
从地铁出来，打个出租车，我们来到明孝陵。毛毛细雨从天上撒落下来，在明孝陵的百年老树下走动，空气是那么的新鲜，在绿叶下面的二十四尊神象栩栩如生、技艺精美。这些动物神像分别是：马、狮子、大象、骆驼、麒麟、独角兽。每种动物共四尊，前两尊站着，表是守卫；后两尊蹲着，表示祈福。特别让我赞叹不已的是大象和骆驼，他们的体积非常大，可能和森林里的小木屋差不多大了，这样大的石头是怎样被雕刻成大象、骆驼的样子呢？我用丰富的想象力也不能描绘出当时的情景，问多才的爸妈，他们也不能回答。独角兽，不但长相神奇，还有神奇的传说，妈妈说:如果有两个人在打架，独角兽就会用它的角去顶那个无理的人，他是正义和公平的象征。可是，历经了几百年的风吹雨打和酷暑严寒，它头上的角已经不再尖了，我摸摸他的角，有点舍不得离开。
二十四尊动物石像姿态不一，文武大臣的石像威严庄重。武将都是身穿铠甲，手持兵器；文臣都是宽袍大袖，文质彬彬。他们都是国家的栋梁，保卫国家的和平、安宁，建设王朝的繁荣富强。一尊尊神像都是我国古代能工巧匠的智慧和汗水的`结晶。他们用勤劳的双手创造了这些伟大、神奇的艺术品，他们太了不起了。
不知不觉的雨已经停了，过了金水桥，我们来到明孝陵的正门，
皇陵建在高高的台阶之上，红色的墙，黄色的屋瓦，宽宽的青石板道路两旁是四季常青的雪松，让人感到庄严、肃穆。大殿的里面有高大的石碑，碑文已经模糊，我发现巨大的石碑是一只乌龟驮着的。我们还看到了关于明朝十几位皇帝和他们陵墓的介绍，有的在淮安，有的在南京，最多的在北京。南京的明孝陵是朱元璋和马皇后的陵墓，我和爸妈在茂盛的绿树青草中登上山顶，爸爸说这座山就是他们的陵墓，可是，我们现在只能看到成千上万的树，只能听到树荫中知了连成一片的叫声，其他什么也没有。
我喜欢站在高高的城墙上眺望远方，看来来往往的人群，我也很喜欢在这绿色的树，绿色的草中想象历史和现实的事情。
这次明孝陵之旅真的很有意思。
明孝陵的作文【三】
这里不但景色优美，而且还能了解一些历史知识，所以，每年节假日，都会聚集许多游客。进入明孝陵大门，首先映入眼帘的是2条神道，一条是东西方向的.石像路神到，长615米，沿途依次排列狮、獬豸、骆驼、大象、麒麟、马六种石兽；另一条是南北方向的翁冲路神道，长250米，依次排列的两对文武和两对文臣对望石柱，柱顶是圆柱形，柱身雕满了龙的花纹。文臣武将威严端庄，是陵墓的忠实守护者。神道两旁是郁郁葱葱的参天大树，每棵树下都有一颗红艳艳的美人蕉。树梢枝叶缠绕，行成了一条绿阴大道。在明孝陵博物馆，我参观了一些明代的出土文物，有玉器、陶瓷制品······，还知道明朝有16个皇帝，其中有三代皇帝在南京定都共计53年。
一只石龟背上驮着一块高大的石碑，上面刻着“治隆唐宋”这就是有名的碑殿。这是康熙皇帝赞扬朱元璋，把国家治理的超过唐、宋。倍的两侧是乾隆皇帝体术的御碑。享殿是明孝陵主要建筑之一，是用来供奉朱元璋及皇后、嫔妃的排位。共有三层，每层的四个角落都有石龙。回家的路上，明孝陵那美丽的景色令我难以忘怀。
明孝陵的作文【四】
毕业前，我把旧书拿出来整理，看到一本本装订好的学习单，从字迹中，我看到自己六年来的变化，感觉是那么模糊，又好像似曾相识，让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。
因为妈妈的关系，刚入学的我，对学校一点也不陌生，但是样子像极了木头人，下课时间就做在教室，哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所，在去荡秋千，但是偶而会玩到四下无人，才知道要回教室。
三年级是加入武术队的第二年，在懵懂的情况，参加几次比赛和表演都得到大家的肯定，更提升了我对武术的热爱。四年级的时候，因为同学的妈妈很会做点心，所以我学到很多制作点心的方法，也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等，至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点，让我不禁想流口水。
分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始，因为这时的我们好像长大的更多，已经是学校的高年级。印象最深刻的是运动会的大队接力，在我们同心协力的合作 下，打进了强敌环伺的绝赛，最后夺得冠军。升上六年级后，我也成熟了不少，已经懂得做读书计划的重要性，凡事都能在自己规定的时间内完成。最近刚结束的园游会，是六年来最后一次，也是最精采的活动。那一天，大家在叫卖声、欢笑声及喧哗声，让心中的情绪“HIGH”到最高点。
六年即将过去了，虽然心里有百般不舍，但是现在回想起来，在这些日子里，我学会了适应新的环境，也学到了如何过团体生活，更知道如何关心週遭的人事物，也能适时的原谅别人。最后我将带着六年的“学习财富”及满满的祝福，展翅高飞。
