五年级上册语文作文三十字【一】
学了《慈母情深》这课，我深深的感受到了母亲平凡而伟大的爱，也让我走进了母亲的内心世界。
这篇课文的作者是梁晓声，这篇课文讲了作者少年时代想买《青年近卫军》这本长篇小说，每天都想的失魂落魄，于是便来到母亲上班的地方来找母亲要一元五角钱买书母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的把一元五角钱塞道作者的手中，这一举动让作者产生了感恩的心，于是作者就用这一元五角钱给母亲买了一听水果罐头，结果却被母亲给数落了一顿，数落后又凑钱让作者买《青年近卫军》这本长篇小说。
课文中浓浓的母爱让我想到了我的妈妈。
记得一个星期五下午，我放学回家，一到家就感到头重脚轻，于是便一下扑到了沙发上，妈妈生气的说：快去写作业！我有气无力的说：知道了。于是我摇摇晃晃得来到了卧室，或许是妈妈察觉到了什么，跟着我来到了卧室。奇怪的问我：：孩子，有哪里不舒服呀？跟妈妈说。我硬撑着说：我很好呀！妈妈摸了摸我的头说：：怎么发烧了，快穿上衣服，我带你去医院看医生去。我说：哦。到了医院量完体温后，医生说：三十九度，她是扁桃体所引起的发烧，吃些消炎药就好了，但近期不要做剧烈运动。妈妈听了松了一口气，回到家后妈妈说了我一顿，但是从语调中可以听出妈妈也是为了我好，我望了望妈妈，看到妈妈脸上有一道道泪痕，我知道妈妈为了我已经哭过了，我的鼻子一酸，连累顺着脸颊流了下来......
《慈母情深》这篇课文使我体会到了：有一种爱一生一世不（读后感求回报，那就是母爱；有一个人值得你一生一世去爱，那就是母亲！母亲的爱是无私的；母亲的爱是平凡的；母亲的爱是伟大的；母亲的爱是深沉的；母亲的爱是温暖的！母亲的爱很深很深，很浓很浓，用原因在我的心中……
五年级上册语文作文三十字【二】
读了《慈母情深》，我明白了母爱的伟大。
文章主要讲了作者梁小声小时候家里很穷，但他的母亲却毫不犹豫把自己当时一天的生活费&&一元五角钱给了他买书，此文字里行间透出了浓浓的母爱，让人深受感动！
读了课文，我仿佛看见一个低头踩缝纫机的、瘦弱的、贫苦的女人正微笑着给儿子钱，她宁愿自己挨饿，也不愿儿子学不到知识，多么伟大的母亲，多么神圣的母爱呀！
在生活中，母亲的这种爱不也是随处可见吗？
母亲的爱，不一定是轰轰烈烈的大事，平常生活中的一句叮咛；风雨中哪怕自己被雨水淋湿也要全力呵护好你，这都是妈妈爱的表现啊！记得有一次，我的脚扭伤了，脚肿得高高的，妈妈并没有嘘寒问暖，只是说：不要紧的，去医院看看就好了我当时很不理解平日里笑容可掬的母亲今日竟变得如此不近人情，那时心里还有隐隐的怨恨，但现在回想起来，当时母亲额上的汗珠，不住向我瞟的急切眼神，来回踱步时那紧皱的眉头，这不正充分说明了母亲内心对我的疼爱和关心吗！她是想锻炼我坚强的意志，才故意表露出那冷淡的样子啊！
直到现在我才明白，其实，母爱有很多种表达的方式，有的母亲对孩子百依百顺，要什么给什么；有的母亲则对孩子训斥有加，恨铁不成钢；有的故意对孩子冷漠，让孩子自己做事情，想让孩子早日独立，可是不管怎么样，她们的出发点都是好的，天下的母亲都有一颗真挚的爱子之心，都有一份浓浓的爱子之情。
母爱，似牛奶味的巧克力，清纯、甜美；母爱似冬日的暖阳，在我们寒冷时给予我们温暖。
母爱把自己的一切都无私地奉献给了我们，我们不妨扪心自问一下，我们又回报给了母亲什么呢？我想今天的我们只有好好珍惜时间，好好珍惜父母为我们创造的美好生活，好好学习，将来做一个对社会有用的人，这样才能回报母亲的大恩大德！
母爱是伟大的！这是我读这篇文章的最大感受！
五年级上册语文作文三十字【三】
今天，老师让我们观看了《闪闪的红星》这部电影，其中的主人公是东子。
影片刚开始，东子就特别盼望红军能来他们的村庄，因为他们的村庄长时间被坏人占领。
一天他的爸爸告诉他，红军要来了，没一会儿红军的枪炮声就响了起来，红军把这个村庄设为根据地。可是敌人的队伍五次大围剿，把本来就困难的红军变得更加困难。有一次，东子的爸爸出去打仗不小心受了伤，医生准备给他的爸爸打麻药把子弹取出来，但是东子的爸爸说：把麻药留给重伤员用。医生说：你的伤也挺重的。但是东子的爸爸执意不打麻药，医生也拿他没有办法。从这里我能看出东子的反爸爸非常的坚强，总是把好的东西留给别人。
最后，红军快坚持不住了，才有了后来的三万五千里长征，东子的爸爸也很荣幸地参加到了这次任务，临走前给了东子一颗红星，说：你要是想爸爸了就看看这颗红星。说着他的爸爸就走了，东子也没哭。从这里我能看出东子特别坚强，我们要向东子学习这种坚强的精神，还有什么事我们是办不成的呢！ 有一次，红军的游击队再山上没有盐了，让东子去运盐。可是坏人在进山的道路上设下了检查站，不让运盐上山，东子就把盐洒到衣服上，然后再用水煮，把水煮干了就是盐了。从这里我知道作凡事都要动动脑子。
还有一次，东子的妈妈参加了共产党，坏人来了，东子的妈妈为了掩护老百姓撤离，就故意把坏人引开，然后点上灯，最后她活活地被坏人烧死了，东子看见不但没哭反而更加坚强，立誓要为他的妈妈报仇雪恨。这里再次强调了人一定要有坚强的意志力。
最后，东子活活的把他的仇人烧死了。
红军也来了，东子也参加了红军。 我们可以从这部电影中看到东子的坚强，和他爸爸妈妈一心为民的思想感情。
五年级上册语文作文三十字【四】
每当唱起这支歌我都会想起一部电影——《闪闪的红星》。
《闪闪的红星》这一部电影的小主人公是潘冬子，他的童年是在阶级压迫的苦水开始，在阶级斗争的烈火中度过的。
在急风骤雨的一九三一年，那时候潘冬子才七岁，就知道与胡汉三与土豪老财坚持作“斗争”。
潘冬子和春牙子砍完柴回来的路上被胡汉三发现了，便把潘冬子绑了起来逼他说出潘行义的去向。但潘冬子并不害怕，春牙子见情况不妙。便去告诉了潘冬子的母亲和宋爷爷。
潘冬子的母亲便带着全村的人去救潘冬子。
胡汉三天不怕地不怕，就怕头戴红星的红军，幸好红军赶到潘冬子这才脱险。
潘冬子干了许多好事。他为了红军能吃到盐，拎了一个小竹筒，一些好心的爷爷奶奶叔叔婶婶给红军许多盐，在往里放点水，里面就装满了。
当潘冬子和宋爷爷走着走着的时候，发现有人再抓为红军送盐的人。潘冬子临机一动，拿回小竹筒宋爷爷。让宋爷爷先过，宋爷爷顺利先过了。过了一会儿。潘冬子才从大山后走出来。也通过了。但小竹筒被敲成了两半，潘冬子生气的说：“你赔，你赔我！”
宋爷爷见了忙把潘冬子拉过来说：“别泄气！我们再想办法。”
“爷爷你看！”
“真是个好孩子。”
原来，潘冬子把盐弄到了衣服上。这下红军有盐吃了。
潘冬子从小就有一个梦想——成为一名红军战士。
经过他的努力，他没有后退一步，最终他终于实现了自己盼望已久的梦想——成为了一名真正的红军战士。
看完这篇电影，我觉得我们应该向潘冬子学习，学习他的勇敢、坚强、不怕困难。我们也要学习潘冬子和春牙子的合作精神。
记得有一句话：不要光等，要去斗。
五年级上册语文作文三十字【五】
黄昏来临了，红彤彤的太阳向西慢慢沉了下去，一只小鸟飞过，留下一道红光。一只刺猬路过，洒下了金黄的粉末。在落日的照射下，父亲和我那两个身影跳过了红光，跃过了金粉，我们要去寻找那姿态万千的落日残霞。有一个声音，在呼唤着我们，来吧!来吧!来欣赏落日的光辉吧!
我跑到了山谷旁，望着那啃了半边的圆饼，火红火红的。一旁站立着两名火烧云大将，正在簇拥着大红饼回宫。那太阳不仅是红饼，还是植物们的母亲。那温柔的母爱—光，和植物孩子的手—叶，进行光合作用。这时，我看见父亲正默默地和我一起，凝望着那慈祥的半边脸，红红的。一只鸽子飞过我们的头顶，掉下了一封信，我拆开信封，是一只兔子的信。信是这样的：亲爱的同学，我是玉兔，太阳让我转告给你，坚持能让人看见光明。
我明白了，这段美好的日落，只给坚持不懈的人。
风吹动大树的叶子，山中的动物，也来看日落。一位火烧云大将，走入了宫中。太阳母亲并没有着急，她只是凝望着远方，仿佛思绪万千。是的，她想着大家，万一没有了她，大家是否能生存好，年轻的月亮姐姐能照顾好大家吗?一只猫头鹰，展翅高飞，好似在说，我认为她能行。
太阳母亲轻轻的，点了点头，吹了口气，天空从深蓝瞬间转为黑色。她最后依依不舍地望了所有动物一眼，悄然无声地落入了水中。
我和父亲久久地看着天边，好像太阳还在似的。我的脑袋里装满了疑问，太阳看起来正在衰老，为何还要工作?
父亲像是看透我一样，喃喃地说：“你总会明白的。”我点了点头，和父亲回家去了。
五年级上册语文作文三十字【六】
看了电影《闪闪的红星》之后，潘冬子的形象时时在我的眼前浮现，吴大叔说的话“要想胜利就不能靠等，要去斗”常常在我的耳边回响。
主人公潘冬子是个儿童团长，他的爸爸是个红军战士，队伍出发了，冬子很想念爸爸，盼望红军回来。有一天，冬子问妈妈：“红军什么时候才能回来？”妈妈说：“等山上的映山红开了的时候，红军就会来了。”于是冬子来到村口，坐在小松树下的石头上，遥望山上曾经盛开映山红的地方。望着望着，好像满山的映山红开了，红军回来了，他成了其中的一员，神气地走在队伍中……当他陶醉在美好的憧憬中的时候，吴大叔来了，吴大叔告诉他：“要想胜利，不能靠等，要去斗。”从这以后，潘冬子牢记吴大叔的话，不向任何困难低头，坚持同敌人斗争，终于迎来了革命的胜利，他也成了一名真正的红军战士。
是的，吴大叔说得太好了，“革命胜利不能靠等。”同样的道理，要想使我们的伟大祖国繁荣昌盛成为世界上最强的国家，我们也不能靠等，要去奋斗。那么我们少年儿童又能做些什么呢？我们正处在学习文化知识的时期，就应该刻苦学习，掌握更多的知识，将来成为建设祖国的栋梁之才。要想学习好，就不
能只靠老师讲，靠家长教，而应自觉地主动地去探索知识，这样才会成为知识面广，适应能力强的新世纪人才，将来成为一个对社会、对人民有贡献的人。只有这样，我们才没有辜负老师和家长对我们的期望。
同学们，让我们在潘冬子的精神鼓舞下，刻苦学学习，不断奋斗吧！
五年级上册语文作文三十字【七】
在20世纪30年代，有一位在艰难困苦的环境中长大的少年，他爱憎分明、机智勇敢、不怕危险，积极与侵略军做斗争，配合游击队的行动，堪称“少年英雄”！他，就是潘冬子。
潘冬子在战斗中起了不少的作用：切断敌人的后路，使敌人缴一槍一投降；他巧妙地把盐溶成水，躲过了敌人的检查，送到了游击队；他机智地应对恶霸地主胡汉三的多次试探盘问，最后***死胡汉三……最终，潘冬子戴上闪闪发光的红星，成了一名红军战士，实现了自己儿时的梦想。潘冬子虽然是孩子，却与同龄孩子不同，他义无反顾地参加革命，冒着生命危险给于游击队帮助，他人小鬼大，机智勇敢，不畏惧困难和危险，努力实现自己的梦想，在那样的战争纷起的时代，能有这样的成就，能不是小英雄吗？
当今社会，也有许多像潘冬子那样机智勇敢的小英雄。在甘肃省陇南市某学校，有一位四年级的小学生，他叫王磊。他那舍生忘死的举动让我们难以相信，他只有十二岁！地震来袭，王磊和同学们正在上课。教学楼发生剧烈的晃动，正当同学们手足无措时，他积极配合老师疏散大家。当大家到了操场后，个个都目不转睛地盯着即将坍塌的教学楼。忽然，操场一侧的围墙颤一动起来，发出“咔——”的声响。几个年纪稍小的孩子站在墙角边，丝毫没有察觉危险在逼近。“墙要跨了！快闪开！”眼疾手快的王磊一边大声喊着，一边三步并作两步地冲到那几位同学面，用尽全力地将毫无防备的同学从墙根处推开。同学们安全了，王磊却浑然不知——围墙已像脱缰的野马一般向他倾泻下来……王磊用自己的左腿换来了几个同学的生命，他的坚毅勇敢，他面对危险时迸发出的勇气和力量，他冲出去救人时果断的行为……令人折服！他被小伙伴称为小英雄，对于这样的称号他当之无愧！
我们要以潘冬子、王磊为榜样，做一个坚忍不拔、自强不息、机智勇敢的孩子，就算不能像他们那样家喻户晓，我们依然要做一个不畏险阻，纯洁质朴的好孩子！
五年级上册语文作文三十字【八】
今天，我们看了电影《闪闪的红星》，里面的主人公——12岁的小男孩潘东子给我留下了深刻的印象。
这部电影的主要内容是：潘东子住的这个小镇本来很安宁，打自潘东子出生后，跑来个“白狗子”（日本兵）的同党——吴汗三。当时在延安的***把这个小镇定为红军根据地。听说红军要来了，小镇的人们都盼望着能过上好日子，东子也参加了儿童团。在一次站岗中，潘东子发现吴汗三想溜走，就上去和他搏斗。瞧！东子是多么的勇敢啊！要是我肯定躲起来，不出声。小孩始终是小孩，东子没能斗得过吴汗三，还是让吴汗三这个坏蛋溜走了。不久，日本兵轰了过来，红军是越打越少，于是大部分红军北迁了，有一部分还留在山下，偏偏这时侯吴汗三回来了。为了送米、盐到山下给红军，东子用水把盐吸在衣服上……
小小的东子是那么的聪明，相比之下，我虽然聪明，但我全用在歪脑筋上了。东子站岗、放哨，给红军送粮食，为红军送情报，最后把吴汗三给***了，他的这种为祖国事业而奋斗的精神是多么的值得我们学习！他想的不是个人利益，而是时刻想着他能为祖国做些什么。面对凶狠的日本兵和那刺刀，他没有退缩，勇敢地和敌人搏斗，这是一种多么可贵的精神！东子的这种精神很是值得我们学习。如今在和平的年代，虽不需要我们冲锋陷阵，但我们能做的还有许多，我们在学习上更不能退缩，在生活中也要勇敢地面对每一件事情。
东子真是位“小红军”。东子，你真是我们学习的榜样，生活中的偶像！
