亲爱的白衣天使们:
新年快乐!
今年的春节,有很多不一样。往常的春节,我都和爷爷奶奶去杭州吃年夜饭,给亲戚拜年。但是,今年我哪儿都没去,就在外公外婆家里写作业。就算跟妈妈去公园散步,还要戴个口罩,保持1米以上的安全距离。往常的春节,妈妈都会带我去旅行,跟她的朋友聚会,可今年她天天都陪我写作业、散步,在家处理工作。往常的春节,外公都会去公园和他的朋友们喝茶打牌,但今年他每天在家上网看新闻,外婆出去给我买松糕和小点心很快就回来了。往常的春节,爸爸也不用加班。今年他就比较忙,要把韩国进口的口罩尽快送到医院。爸爸给我发来一张照片,他的同事在机场海关,穿上厚厚的防护服,戴上护目镜和手套,每天连续工作12个小时,督促每位入境乘客填写一份健康表,保障的是14亿人口的.安全。
今年的春节,会有很多不一样,是因为我们每个人都在面临一个我们眼睛看不到的敌人,这是一个我们之前从来没见过的,戴着皇冠的病毒,我们叫它新型冠状病毒。
我相信,只要我们中华民族团结起来,做好防护工作,就一定可以战胜疫情!我希望你们能快点战胜疫情,平安回家!
等冬天过去,春暖花开的时候,我们就又可以在大自然的怀抱中快乐嬉戏啦!
此致
敬礼!
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2020年_____月_____日
理解孩子有哪些压力,你才能真正帮到他。
一般说来同学们的压力来自两方面,一是心理上的,怕自己考得不好,达不到父母的期望;二是身体上的(这个反而被家长们忽视),长时间的紧张作息,超强度的听课做题,睡眠不够,他的身体自然感觉不舒服、累、压抑。因此,家长一方面要按照孩子的实际情况设定期望值,另一方面要多关心他的身体健康,保证睡眠,同时包容他的负面情绪。
议论文写作的实质就是说理服人的过程,要提出问题,分析问题,解决问题,最终使人心悦诚服。正如论辩中要想说服别人必先说服自己,要想赢得阅卷人的信服莫如在文章开头就鲜明地亮出自己的观点,所谓先入为主正是这个道理。同时还应注意到,加深强化观点的最好方法就是反复吟咏、多次点题,这种做法在古代诗歌特别是诗经中已得到很好的运用。例如:20xx年高考满分作文《听取心灵的召唤》通篇点题达五次之多。这样不仅使论点突出鲜明而且全文旋律往复荡气回肠。]
许多同学上午考试回来,兴奋的没法午休。家长们看着急在心里又不知怎样劝孩子平静下来。这时可以这么说:“躺一会儿,不必非得睡着,让身体放松休息一下,等会我叫你”。睡眠是不能带着睡眠压力的,这样轻描淡写地说,孩子更容易入睡。注意睡眠的时间并不是越长越好,一般入睡后不要超过半小时,在他进入深睡眠以前一定要叫醒他。
吃、穿在这里也提醒大家注意,考试期间最好让孩子吃熟悉的食物、穿舒服的旧衣服。有的家长可能想在这几天帮孩子加强营养,虽说营养的保证很重要,但那应该是半年前、一年前就注意的,而不是靠这几天。考试期间的饮食最好跟他平时的饮食一致,熟悉的食物使人放松。同样,熟悉的衣服也会使孩子更放松。
我们三(6班是一个优秀的集体,尽管他只是一个普通班。或许他的优秀没有得到你的认可,没有得到领导的认同,但孩子们自己的话语应该是可信的,孩子们的进步应该是最有力的佐证。全班58名同学,11人我教了3年,24人2.5年,2人2年,3人1.5年,18人1年,不管他们是分班,转班,转校……但他们在这个集体中真的进步很大。这三年里,孩子们同我一起的时间超过了你们中的任何人,我本人深深融入了这个集体,和孩子们建立了深厚的感情。我们三(6班全体老师兢兢业业,他们在全天候、全过程教学辅导的同时更加注重情感的投入和心灵的关怀,能在紧张的课业中创造进步,又能在单调的生活中传递温暖,用自己的真情付出践行着老师的职业良心和责任。
我们的孩子是优秀的。尽管他们基础不好,中考成绩不理想,甚至在你们的眼里是一个不听话的孩子,但他们在学校里的表现相对于他们的基础来说确实很优秀,相对于他们的以前来说确实进步很大。春寒陡峭,夏雨磅礴,秋风瑟瑟,冬雪飘飞,他们寒暑不停。每天你们还在睡梦中时候,我们的教室已是书声琅琅;天还未亮,大坝上又出现了他们矫健的身影;中午的午睡也缩短只有五分之一;夜深人静,日光灯下的教室仍然明如白昼;甚至黑灯瞎火的寝室里点点荧光下就有你孩子苦读的身影。为了完成你给予他们的使命,他们阅读了可以摞成山的书籍,做完了满天飞的试卷,虽然有成功,也有失败但却从不言弃。更可喜的是,在孩子的身上我能够不断地找到人的一生所必备的优良品质:刻苦、扎实、坚毅、自信、胸怀理想……我们的班训:生命不息、奋斗不止、自强不息、永不言弃已经深深的融入孩子的血肉。我想这将比学习成绩更加重要,将是孩子一生无尽的财富,我们真的应该感到欣慰。这所有的一切让我们有理由相信,2010年的6月三(6班必定会创造一个辉煌的胜利。
时间过得很快,一转眼,三年的高中时光已经接近尾声,时间已悄然来到了2010年的4月份,再过2个月,你们的孩子将走进高考的考场,去接受祖国对他们的挑选,这将是你孩子生命中的一个重大转折点。你孩子十几年的寒窗苦读,将面临一次全面总结和评估。高考的成败将对你的家庭,特别是对你的孩子必将产生深远的影响。为了使你的孩子在最后的两个月里能够更好的投入复习,取得更好的效果,根据班级的实际情况,特恳请各位家长聆听我的几条建议:
1.认请当前高考的.严峻形势。
为了让你更好的了解当前的高考形势,我收集了2009年高考武穴全市的高考录取数据,数据真实可信,你应该会有所启发。一本519人其中复读生146人,二本(1606人其中复读生263人,二本(2207人其中复读生87人,三本2928人,其中复读生914人。按照人数排名,我们算一下相应的2006年中考分数:前373名才能进入一本,2006年中考373名分数为33.61折算就是572分;前716名才能进入二本(2,2006年中考716名分数为32.62折算就是555分;前836名才能进入二本(2,2006年中考最低分为32.28折算就是549分;前2760名才能进入三本,2006年中考2760名是27.88折算474分。当年武穴中学正取1250人,也就是说达武中线还有三分之一不能进入二本(2。
2.关注你孩子的学习成绩,给孩子一个合适的期望值。
2009年我们武穴高考成绩相对来说还是比较好的一年,在城乡差距日趋拉大的今天,我们的孩子的劣势将处在更加不利的地位,可想而知,他们将承受多大的压力,也许你可能会对你的孩子给予了较高的期望值,想法当然是好的,但在有形无形的话语中,你又使孩子的压力倍增。我建议你关心一下孩子的现在学习状况,了解孩子真实的水平和想法,给孩子一个合适、理智的期望值,以免孩子在最关键的时刻压力太大,甚至产生焦虑。
3.关注孩子思想状况、心理动态,确保你孩子状态良好。
根据,高三最后的时间里,学生最容易出现心理焦虑,情绪波动。所以,战斗在高三的孩子们需要父母的理解和支持。建议您和孩子做一次心平气和、真诚相对的促膝长谈,不说教、不指责、不提要求、用心聆听。希望您能站在孩子的位置看问题,不仅仅关心孩子飞得高不高,还要关心孩子飞得累不累,快不快乐。学会悦纳孩子的现实,而不是总想着改变他;学会恰当地鼓励孩子,而不是总用过高的要求或不恰当的比较来否定他。您可以担心,但不要制造或传递焦虑。希望您能用微笑的态度、智慧的方法和宽容的胸怀来面对,与孩子一起形成向前的合力。
4.关注孩子的人身安全、身体健康和营养补给。
安全是第一位,要教育孩子在假期中不在网吧通宵上网;上学放学不驾驶摩托车及其他机动车辆、自行车,也不要在李顶武周围租房,学校要求所有高三学生都在校住读。认真配合学校做好春季流行病的防治工作,多运动提高免疫力。我建议适当的给孩子买一些牛奶和水果补充一下营养,要知道高考复习的确劳累。
5.做好2010年高考信息和志愿信息的收集工作。
当一名合格的高三学生家长,在关键时刻帮孩子一把。作为家长,不能代替孩子学习,更不能代替孩子选择。家长要多服务,多给孩子提供有用信息,高三生忙于紧张的学习,没时间也没精力去一一了解。这时就要发挥家长阅历多、交际广的优势,帮助孩子搜集有关信息,经过筛选把有用的信息提供给孩子。您们可通过多种途径来搜集高考信息,给予学生指导!
6.这次放月假时间很短,我建议你为孩子做好以下工作:
(1带您的孩子去扫墓,祭祀以下祖先。
(2收缴孩子身边的手机、MP3、MP4、小说等对学习不理的物品。
(3看一下孩子的身份证准备好没,高考要凭身份证进考场。
(4督促孩子理发、洗澡,迎接4月8日的高考体检。
(5给孩子添置一件新衣服,让孩子有一个好的心情。
高考在一点点逼近,孩子的每一点进步都离不开您的关注与支持,每一次提升都离不开您的付出与喝彩。我们高三(6班铭记这每一份感动,也正努力把这感动变为精益求精的行动,为更辉煌的时刻努力工作,默默拼搏!让我们共同祝愿孩子们在2010年的6月一飞冲天,飞天一鸣。
家长们,天下最难当得的“主任”是班主任,天下最难当得“长”是家长,但面对孩子的成长,我们没有任何借口,让我们共同用爱和责任托起孩子的明天。
又是一个春暖花开,草长莺飞的四月,首先向你表达我最衷心的祝福,感谢你为我的学生——你的孩子的艰辛付出,感谢你对我们班级、学校工作的支持和理解。很久以来都想给你寄出这封信,但由于各种原因,一直拖到现在才付诸实施。也许你会感到冒昧,我们之间或许只有一面之交,或许素未谋面,甚至电话也没有沟通,但这都不是阻止我们交流的理由,因为你的孩子是我的学生
再一次向你表达我最诚挚的祝福,祝您全家幸福安康,再一次向你表达我的感谢,感谢你一直以来对学校、班级的信任与支持。
高三(6班主任
2010年4月2日
好的题目准确、简明、醒目、新颖,能引人注目,发人深思,并给人以深刻的启迪,尽管北京近几年一直以命题作文的形式出现,但备考中对考生拟题的训练指导同样不能忽视。文章拟题可以采用主谓短语的形式,简洁而有力度,如20xx年高考作文全国卷话题为“遭遇挫折和放大痛苦”,一位四川考生以《生命如风》为题,单从题目就能让人体味到作者面对挫折与痛苦时的潇洒、坦然、灵动、无惧的心境。再有可以采用动宾或偏正结构的短语,如《那时花开》、《听取心灵的召唤》等,这些题目好就好在不仅点明题旨而且做到了言有尽意无穷。拟题时同样可以巧妙地化用古诗词,张扬个性文采,如《渠清如许》、《在水一方》。
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