使用动静结合写一篇作文【一】
古往今来，多少贤人志士都借用秋雨来表达自己的思乡之愁，亡国之恨......今天我也要用秋雨来表达一下我的愁与苦。
我在同学的眼里是阳光女孩，可是谁能了解我的愁与苦呢？
下课了，我像一阵风一样跑了出去等待着同学。开始玩儿了，我的心紧张的跳着，生怕昨天的那一幕的重现！
那天我们正玩儿的高兴，但是我们伙的胥大小姐犯规了，她可是我们班的千金大小姐，要是得罪了她，还不等于往火坑里跳。可是另一伙的李小姐可不管这一套，她的原则是“天子犯法与庶民同罪”，她上来就把我们的千金大小姐揪了出来。天！我们都为她捏了一把汗。要知道我们千金大小姐的原则是“一哭，二闹，三上吊”就连我们的班主任也退避三舍呀！
千金大小姐开始了她的绝招，我们又是劝，又是说，可算混过去了。
今天那一幕又重演了，我受不了了！
我决定教训一下那位大千金。
我冲那位千金喊道：“别以为你会哭会闹就了不起，你和我们都一样！”
从那天起我再也没和她们玩儿，我和她们断绝了关系。我会躲在楼上看书；也会透过窗户看她们闹别扭，无奈的笑笑。
风潇潇兮心底寒，
朋友离去兮自叹气！
千金娇兮又哭闹，
独自伤心兮愁与苦！
何人能解？
独吾知心友也！
使用动静结合写一篇作文【二】
今天，我和几个好朋友跑到学校操场上来感受今年第一场秋雨。
地面上这儿一个小水滩，那儿一个小水滩，那蒙蒙细雨，落在水滩上，水面就荡起了粼粼波纹，一层赶着一层。秋雨滋润了小草，把小草洗得一尘不染，翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮。有时一阵风吹过，翠绿的小草就扭一扭“腰”，放松一下自己。秋雨也滋润着周围的大树，帮助它们把自己浓密的头发”洗”得干干净净。还把桃李苑里的花变成了水晶花。雨珠落在花瓣上，使花儿们闪着珠光玉彩；雨珠落在桃李苑的水池里，小鱼儿闷得把头露出水面，上来透口气，不一会儿，小鱼儿就钻进水里去了，突然，又把头露出水面，又钻进了水里。
我站在操场上，抬起了头，闭上了眼睛，也享受着这场秋雨的.沐浴。“啊！真爽！”我不禁赞叹着。这场雨，使人神清气爽。有的同学打着伞在雨中玩耍，伞花五颜六色，就像一个个天真、活泼、可爱的小朋友在五颜六色的“蘑菇”下躲雨。可他们却不知道淋秋雨会多么的舒服！
你们知道雨是怎样形成的吗？让我来跟你们讲讲：地面上的水被太阳晒干后，大量蒸发，高空中的气温很低，水蒸气在高空受冷，凝结成小水珠，越聚越多，越来越厚，又受到地球的引力，从新回到地面，才形成降雨。
‘‘叮铃铃”上课了，我飞奔到教室。我坐在自己的位子上打了个寒噤，虽然我很冷，却没有冷到心里。
使用动静结合写一篇作文【三】
站在窗前看着雨轻轻地敲打在玻璃上，再也按耐不住对秋雨的喜爱，走出了门。秋天的雨早已不像春雨那样细细绵绵，它是凉爽的，落在身上有种冰凉凉的触感。我漫步在树林内，此时的雨已不像先前那么大了。
秋雨为树林里的万物洗了一个凉爽的澡，树林里的空气变得十分清新，树林里的不少树都已变成了或黄或红的颜色，被秋雨洗过后如同被重新刷上了漆。
在树林里时不时地会收到秋天的明信片，因为秋风一吹有时会将树梢上的树叶吹落下来，那树叶上一道道的纹路就仿佛是秋天留下的笔记。谁都知道秋姑娘的调皮，她常常来到一个地方就不会留下任何的痕迹。但其实并不是这样，只要留心观察就能够发现其实到处都是她留下的痕迹。
秋雨就像是秋姑娘的姐姐，每当秋雨来过后秋天便会跟着一起来。秋雨跟秋天的性格很像，她们都是豪爽的，开朗的。秋雨和秋天也有些不一样，秋雨喜欢和世界万物一起玩。可秋天不一样，她喜欢独来独往，她不喜欢在一个地方停留太久，她喜欢到世界各地去旅游，去玩耍。
有人问过我：“你喜欢什么季节？“我回答：”秋天！““你为什么喜欢它？”“因为我喜欢秋天的雨，喜欢她的清凉，喜欢她的清新，还喜欢秋天的足迹。”
你喜欢什么季节，是不是跟我一样喜欢那凉爽的秋天呢？是不是跟我一样喜欢那凉爽的秋雨呢？
使用动静结合写一篇作文【四】
“秋风杂秋雨，夜凉添几许.飕飕不绝声，落叶悠悠舞。”是啊!秋风吹过，秋雨掠过，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望，犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶，像铺了一层厚厚的金色毯子。
秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成荫的夏天处处有生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的'明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓，沉甸甸的苹果缀满枝头。
秋天，菊花就迎着寒风婷婷玉立，婀娜多姿，傲然独放。有红的，白的，黄的，紫的，粉的……五颜六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
秋天，崛涠山满山红叶，红的像火焰，像晚霞，好像对寒秋不屑，真是“霜叶红于二月花。”
这美丽的秋色，怎能不让人喜欢！
使用动静结合写一篇作文【五】
“心灵！Elegantqueen！”（高雅女皇）（冷娇）
“心灵！Thesmile！”（微笑仙子）（紫黛）
“心灵！Happygirl！（开心女孩）（莉曦）
冷娇：漂亮的长银发，金黄色的皇冠，金黄色的蓬蓬裙，高筒袜，金黄色的鞋子，琥铂色的水晶球。
紫黛：漂亮的粉紫头发，一个笑嘻嘻型的发卡，粉紫色的纱裙，很漂亮、飘渺，粉紫色的带子，纱裙将粉色的靴子盖住了，手中一把黄色的手杖。
莉曦：灰色的到肩齐发，一个兔耳朵的发箍，白色的公主裙，很长很长，黑色的靴子，手中拿着一个毛绒玩具。
乔雪看呆了，说：“心灵！盛开！”可是光芒只是一会，就没有了。莉曦说：“乔雪！你的心灵仙子等级太低了。”“哦”
“伊洁哪去了？”“哦，伊洁……可能不知道。”莉曦忽然发现一个很重大的问题：“哎！走廊上的同学怎么办？”伊洁忽然出现，说：“看我的！”冷淡说：“Abiscuit！”（昏睡饼干）人们都睡了。
伊洁说：“心灵！盛开！“
“心灵！百花圣！”（伊洁）
伊洁：白色的公主发，一个金光闪闪的王冠，白色的公主纱裙，白色的高跟鞋。手中一把百合花型的手杖。
这时，乔月出现了，说：“就你们这些小玩具，星空会打破的！心灵！盛开！”
“心灵！Thevoiceofsunflower”（葵花之音）
冷娇：“Meteordream！”（流星梦想）
莉曦：“Curseofthebutterfly！”（诅咒蝴蝶）
紫黛：“Petalcharm！”（花瓣魅）
伊洁：“上！”乔雪在一旁，羡慕的看着，甚至，甚至有些嫉妒：为什么！为什么她们可以变身！而我不行！渐渐，一个飘渺的声音传来：你嫉妒吗？为什么她们不费吹灰之力就可以，而你努力挣扎确不行。来吧，我亲爱的主人，与我变身吧，你的力量会比她们大一百倍，来吧，亲爱的主人……乔雪的眸子空洞了，这时一个黑色头发，白色发箍，黑色的皮裙，白色的高跟鞋的心灵仙子出来了，乔雪：“心灵！盛开！”
“心灵！黑色花瓣！”
乔雪黑色的中发，白色蝴蝶结发箍，黑色的皮裙，白色的靴子，手中一把黑的发紫的魔镜。
紫黛：“你怎么了！乔雪！”
冷娇：“紧急时候掉链子！”
莉曦：“小雪！你怎么了？！”
乔月：“还是——来了！”
紫黛：“怎么回事？乔月！”乔月：“乔雪给刚一生下来就注定要被葵姚诅咒！”“还说什么！拯救啊！”
“不可能，葵姚能力很大，她能创造出嫉妒心灵，只要葵姚锁定人物，嫉妒精灵就会在这个人的幻觉上说上几句话，这几句话就可能让人和嫉妒精灵变身，这个人和嫉妒精灵变身，力量——无法预测！”
乔雪：“黑色血魔！“
这时，葵姚出来了，她米黄色的到臀部的波浪长发，白色的拖地裙，几乎要把粉红色的水晶鞋掩盖住。血色的眸子，嘴巴小巧玲珑，一张美人脸盘。葵姚的心灵仙子已经消失。葵姚说：“嫉妒！加大剂量！”“是。”
那飘渺的声音又传来：主人，嫉妒吧，嫉妒的力量无法预测，主人，嫉妒会使你变得更加强！乔雪：“嫉妒！我不需要！这样的变身，只会让我更痛苦！”说完，乔雪的感想挣脱了嫉妒的控制。乔雪身上黑紫色的'光芒退去了。
“心灵！盛开！”
“心灵！单纯之音~！”
“我——可以变身了！太棒了！”此时的乔雪如公主一般，淡粉色的过腰长发，有两把发辫被红色的蝴蝶结卡住，漂亮的，已经无法形容的高贵的淡淡的粉色公主裙，手中黄色的星星权杖，淡粉色的水晶高跟鞋被长长的裙子遮住了。啊！忘了，乔雪身后还有一对天使翅膀。别人都看呆了，乔雪缓缓地说了一句：“星空啊，你那璀璨的星星在哪里？魅惠啊，你那飘渺的心灵在哪里？”说完，星空变成了一颗星星（心灵仙子出生前是星星），魅惠跑过来，一把抓住星星，可是星星在一点点的融化，融化……乔雪那白皙的玉手接住了星星的一点点碎片，星空又出现在乔雪的手上，乔雪把它放在一个淡蓝色的盒子里，说：“魅惠，你的心灵何时复活，心灵仙子才会回到你身边。”说完，脚落在地上，飞向了花瓣室。在花瓣室中，飘落的花瓣把星空唤醒了，星空：“天使大人！”乔雪微笑，说：“现在你在我这，只要你的主人心灵还没复活，你就不能去。’”“嗯”乔雪变回了原始，当然，在这之前是不能让星空看到的，星空在她恢复前，已经睡着了……
使用动静结合写一篇作文【六】
今天，我学习了一篇课文——《丁香结》，令我颇有感悟。
这篇课文主要讲了作者一直很喜爱丁香，十分关注它，在一次春雨中，她发现丁香花的花苞恰似一个结，从而引发了作者对人生的思考的故事。
课文中通过作者的观察以及诗句的衬托，向我们揭示了这样一个道理：人生是不可能成为一帆风顺的阳光大道的，它永远都是一个充满岔路的迷宫，只有一条路能走出去，还有许多死路阻挡你前进。和“条条大路通罗马”的机遇不同，人生中是只有一种正确选择的。所以人也会有许多由错误选择引起的愁怨，这些愁怨是很多的，人生中的问题也是很多的，这便是“结”。所以，丁香结年年都有，“结”是永远解不完的
联系生活实际，我也碰到过不少棘手又令我烦恼的“结”：民乐团排练时间长，没有时间写作业，没有足够的睡眠时间；新来的转学生王雯雯，由于基础功底不坚实，导致我得努力多出练习题夯实基础，达到刘老师的期望；六年级，不仅面临升学考试老师、家长的期望和压力，我更要加强锻炼，应付体育加试……所有诸如此类的问题接踵而来，令我措手不及。但我依然找到了解决方法，不至于被这些问题所打倒。这也教会了我，只要思想不滑坡，办法总比困难多。
使用动静结合写一篇作文【七】
刮了一整天的秋风，让人感到凉飕飕的。道路两旁银杏树那金黄的叶子随着秋风缓慢的落了下来，好像一个个舞蹈家在空中迈着轻盈的舞步，多优美啊！
过了一会儿，听见窗外淅淅沥沥的雨声，滴答，滴滴答答……，雨从天而降，拍打着大地奏出有节奏的鼓点，溅起有线条的水花。从远处看，真像一张雨帘。雨点滴在地上，很快就被那如饥似渴的泥土喝了下去，泥土深吸一口：“嘿，整个夏天都没好好喝过这么可口的饮料了，好爽啊！”润泽的泥土膨胀了起来，开始为麦苗准备一个温馨的家。
第二天早晨，雨停了，但天还是阴沉沉的。马路上，小巷里都积满了雨水。我慢慢地走着，不知不觉就来到了学校门口。经过昨夜秋雨的“洗礼”，一进校门，我们的校园秋意愈浓。几片黄叶挂在枝头，随着秋风轻轻摇动，叶尖不时滴着几滴晶莹的水珠，吸饱了雨水的树枝垂了下来，绿茵茵的草地踩上去感到湿润润的，一切都令人心旷神怡。
也许是大自然恩赐我们的一种方式吧，过了一小会儿，天上又下起了毛毛细雨，如牛毛一般纤细，一般柔软，又像蚕丝一样光滑。雨点落下来，打在树叶上，脚步是那么轻盈，姿态是那么自然；落在鲜花上，拂去花儿的尘土，给花丛增添了一份秀美，一份光彩。
傍晚，秋雨悄然而来，又悄然而去，只留下一丝秋风，他给那新出土的鲜花讲述秋雨的美丽……
