美丽的佘山作文评语【一】
内容：“飘”字用的不错，既符合红领巾的特征，又显示出同学们轻松快乐的心情。本段语言简洁明了，言之有物。简要描述了学习之旅第二段的收获， 小作者将所学的科学词汇很快运用于作文之中，也畅想了科学的发展，足以见其热爱科学的态度。小作者展现出自己对图书馆的观察和认识，并且从大哥哥大姐姐们的身上受益匪浅，这一点非常好！
总体点评：整篇全文读起来十分流畅，按照时间顺序描写了“生物馆”“科学馆”和“图书馆”三处场合，并且简要阐述了自己学到的知识和感悟，着实令人赞叹！全文语气通顺，结构清晰，我们不难看出小作者拥有细致的思路，以及良好的语言驾驭能力。虽然全文的篇幅不长，不过相信小作者体验了一次精彩而又深刻的仙林大学城之旅！也希望小作者能够多多发掘在生活中的独特感悟！
美丽的佘山作文评语【二】
到了佘山森林公园，我和爸爸因为来过这里，所以自然就当起了“导游”。我们带着哥哥和妈妈领了门票，过了闸机，大步走向台阶。走了170个台阶后，我们终于到了一个平台。哥哥一边叫我们摆造型，一边按“快门”键。我们看见了百年大树——榉树和雪松，它们是那么高大挺拔。我还认识了梅花树、柚子树、樱花树……机灵的小松鼠在树上东窜西窜，从这棵跳到那棵，可爱极了！
突然，爸爸在石墙上发现了一株爬山虎。我和哥哥拉了一下爬山虎的茎，它好像不愿意离开似的，牢牢地贴在石墙上。如果你的'指头不费一点儿劲的话，休想把它拉下来。看来课本上写的是真的。
走了一段时间，我们都累了，于是就想在石椅上休息一会儿。妈妈擦了擦石椅，上面竟然没有一点儿灰，还发出了淡淡的清香呢！终于来到了山顶，雄伟的教堂和天文台矗立在我们面前。哇！天文望远镜好神奇啊！可以让我们看得更远，对宇宙有更深的认识。站在山顶往下看，山脚下的房子和汽车小得像积木一样，真是太有趣了！
这次游佘山的收获可真不少啊！有机会你也可以去亲身体验一下哦！
美丽的佘山作文评语【三】
内容：
开篇交代了时间、地点、人物和事件，让读者对这篇全文的内容有了大致的把握。
“不要太兴奋哦”这句话有点口语化了，建议做出修改。
“唯见长江天际流”表达出小作者面对滚滚长江水的`澎湃心情，借由诗词来表达，展示出了小作者平日的阅读积累。
可以看出小作者是个性格开朗，十分活跃的“小导游”。
划线句的顺序可以重新排列下，会更通顺：“伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏，留下了许多不巧的篇章”。
成语运用非常恰当，可以看出小作者平日的积累。
运用诗词充分表达出自己登高远眺的激动心情。直抒胸臆，表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。
总体点评：
全文有条理地记叙了采石矶一日游的经历，表现了小作者心中的留恋和难忘。
按照游览顺序，作者依次描写了汽渡、太白楼、三元洞、广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景、见闻的新奇感受。
值得一提的是，小作者能运用多句诗词来表达心中的感受，真的实属难得。希望你能继续加油！
