人教部编四年级上册第二单元作文【一】
金秋十月，天高云淡，正是出门游玩的好季节。我、爸爸、妈妈准备去公园走一走，看一看。
来到公园，抬头仰望，天空碧蓝碧蓝的，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
天空下，花坛里的桂花开得正盛。你瞧，一朵朵米黄色的小花，样子小巧玲珑，好像柔软的小绒球，一个挨着一个。风轻轻吹过，阵阵芳香扑鼻而来，让我沉静其中。花坛里，还有许许多多的菊花，它们的颜色五彩缤纷，有红的、黄的、白的，还有紫的……真是美不胜收！你瞧，那花瓣细细的，真像小姑娘的发丝，“菊花仙子”们在风中轻轻摇摆，好像在说：嗨，欢迎你，小朋友。
花坛旁，有一条林荫道，在林荫道里走一走，你会看见，银杏树的叶子早已枯黄，像是给银杏叶鑲了一道金边。一阵阵风吹来，落叶像舞倦的蝴蝶，飘飘悠悠地，落在地上，“睡着”了。我在林荫道上继续往前走，一时惊起草丛中的蚂蚱，它慌慌张张的，不小心撞到路边的凉亭柱子上，惹得我哈哈大笑。
穿过林荫道，映入眼帘的是一大片草坪，那些小草们早已脱下了绿色的衬衣，换上黄绿相间的外套。草坪上，老爷爷们正在打太极，小孩子们在草地上无忧无虑地奔跑，爸爸妈妈们正摆着各种姿势拍照留念……
这美丽的公园，可爱的人们，真是风景如画，让人留连忘返呀！
人教部编四年级上册第二单元作文【二】
我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”
不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫 ，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。
平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是 一棵棵树木啊;洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任 凭水哗哗的'流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观......要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环 境：滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无 法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的
美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重，几乎处处 是酸雨......在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大，人们已经被***迷住了双眼。
自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊
为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝......不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡.
如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们
人教部编四年级上册第二单元作文【三】
假如我是一颗小草，一棵不停摇摆的小草。我随时都可以净化空气、滋润大地。
春天，微风轻轻地吹着，我穿着嫩绿的衣裳，在风中摇动着我棉花一样柔软的身体，就像一个活泼可爱的小姑娘在跳舞似的。春天的清新气息让我身心舒畅，我非常喜欢这清新的春天。
夏天，太阳公公淘气地加大了热度，阳光照射在我身上，仿佛一团火在我身上燃烧，好像要把我烧到枯萎似的。夏天炎热无比，我开始缺水了，而这时候，总会有好心人给我送上一些水，使我变得充满水分，也充满了活力！
秋天，我脱掉了绿色的衣裳，穿上了金黄色的裙子。这就说明，我已经离枯萎的日子不远了。可我并不觉得悲伤，因为我知道，即使我枯萎了，还能融入了土地爷爷的身体了，给它老人家添加一些养分，我很高兴能帮助到土地爷爷！
冬天，我已经枯萎了，正在慢慢进入土地爷爷的身体里，我想到了下个春季这片土地将长出一片新的小草，我多么希望这些小草能比我过得更快乐、幸福。
人教部编四年级上册第二单元作文【四】
蔚蓝的天空中飘着几朵白云，云朵洁白松软，像刚弹过的棉花似的。火红的太阳照耀着大地，给世间万物增添了几分靓丽的姿色。
为了体验秋色，我走进了公园，首先，看到了一棵棵高大挺拔的大树，叶子都争先恐后地落了下来，像一只只色彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞，落在地上的树叶踩上去有种“咔嚓”的声音，好听极了。
一条清澈的小河从公园中心穿过，河水悠闲地流着，偶尔也会轻轻地吹来一阵微风，把平静的河水弄得摇摆不定，仔细一看，还能看见水里的鱼虾呢！树叶落在水里，像一条条小船扬帆起航，鱼儿们不停地与五颜六色的枫叶嬉戏打闹。
我一边观看景色，一边来到了一个硕果累累的果园，里面有红彤彤的苹果，又大又红，也有黄澄澄的鸭梨，看起来真是诱人，还有粉红色的草莓，让人垂涎三尺，最特别的要数葡萄了，她那紫宝石似的果实让我无法自拔，我摘一颗放入口中，酸酸甜甜的汁水一下子就融入我的全身，顿感清爽无比。
走出公园，回想起一路上的风景，真有点依依不舍，天空中出现了一道美丽的红霞，让我兴奋不已，我想秋天真是一个美丽又凉爽的季节。
路边有很多小鸟，它们在枝头上“叽叽喳喳”的讨论着什么，把秋天的寂静打破了。天空显得还是那样蓝，只不过太阳已渐渐西下，月亮露出了笑脸，热情地向我打招呼，好像玉盘，清澈纯洁，美若天仙。
秋天在我心中是迷人的，是最美的，我爱秋天！
人教部编四年级上册第二单元作文【五】
电影业发展至今，数不尽的风云人物被搬上了银幕，在那黑白的方寸之间重领风***，却少有人问津儒家始祖孔圣人。一则是孔子已不是单纯的一个名字或是一个人物，而是代表了一种精神和思想;再则该角色实在是难以驾驭，我们可以天马行空的去想象神怪仙魔，可以凭着照片和文字去模仿伟人的风范，可对于这位孕育出了现今华夏数千年文化于思想的孔圣人这一角色，令多少影视人望而却步。
不得不承认周润发的精湛演技，不愧是在演艺界的顶尖大师，他将孔子对世间生灵的珍惜，对家人的慈爱，对知识的求索，均展现的淋漓尽致。尤其是孔子的强大智慧生出了对人世苍生的悲悯之心令人刻骨铭心，那眼神中所透出的忧伤与智慧之光，让人过目难忘。
遗憾的是，《孔子》也存在着些许瑕疵。比如在前期宣传时力捧的南子与孔子的感情戏份反倒是枯燥乏味，饰演孔子的发哥和饰演南子的周迅只有一场对手戏，且台词只有寥寥几句。南子乃孔子红颜知己一说根本就站不住脚，整个剧情发展下来，南子一角完全成了“鸡肋角色”可有可无。还有片中出现了像连环弩这样的大汉朝以后才有的“高科技”武器却在春秋战国时期出现了，多少让人有点接受不了，好看是好看了，可还是注意点尊重历史吧。不过该片的可圈可点之处也颇多，时不时的插进一些典故如“朽木不可雕也”、“苛政猛于虎”，颇有教化人心的意思。
《孔子》从总体上来看还是不错的，也得到了孔圣人后人的认可。当然，跟历史较真的观众也大有人在，指出了片中各人的称谓不合情理等细枝末节的问题。我奉劝各位，切莫计较这些，就当这又是一场豪华的商业巨片又何妨呢?
人教部编四年级上册第二单元作文【六】
虽然我没有牡丹那么华贵；也没有桂花那么芬芳，更没有苍松那样挺拔，但是我却有那“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。
我虽是一棵不起眼的小草，人们不太在意我，但我并不觉得没有用处，我可以美化家园，让大自然变成一个绿色的世界，让人们看过之后，感觉心旷神怡。
每当人们累了之时我会让他们在身上舒舒服服地休息；每当小朋友尽情地玩洒踏在我身上时我竟感到高兴；为了让我们的足球冲出亚洲，我甘当运动员的铺垫。
我对人类所做的.虽然微不足道、平凡得不能再平凡，但我却为自己能为人类作出贡献，那怕是微小的，我也感到骄傲和自豪。
春天，我为大地被上绿装，而不与桃李争宠；夏天我用娇嫩的身躯抵挡烈日炎光，而不与荷花争艳；秋天，我用不死的心灵支撑着枯黄的面容，任凭桂菊发出撒娇的芬芳； 当寒冷的冬天来临时，我们身上盖上了厚厚的积雪，整个世界都静悄悄的，我们在寂寞中忍受着严寒，等待着生命的重新开始。
假如我真的是一棵小草，我将无怨无悔，快乐生活，茁壮成长，为人类点缀更加美好的生活。
人教部编四年级上册第二单元作文【七】
没有花香、没有树高，我是一棵无人知道的小草……这首歌算的上是家喻户晓。我们在欣赏一幅画时，人们总是欣赏那万紫千红的鲜花，却忽视了为这些鲜花当衬托的绿叶，人们总是去欣赏那一派生机、秀丽多姿的参天大树，却忽视了在这些大树身旁默默无闻的小草，假如有一天没有了小草，没有了绿叶，这些参天大树、这些鲜花还会独树一帜吗？所以，在自然界中，每一个细节都显得非常重要，它们贯穿整个自然界的“气”和“神”……
野火烧不尽，春风吹又生……，小草虽然微小，但它的生命力是如此的顽强，这种
所以说自然界的每个事物都有它的优点，不能以外表来定论。
你设想一下，和朋友趟在那绿如碧毯的草地上，抬头望那碧海天空，你的忧愁一下会消失，微风吹过你的脸庞、你的长发，带动那小草越发的清香，这种境界、这种感觉难道不是大自然的“气”和“神”吗？
假如我是一棵小草，我不会让别人鄙视、冷漠它，假如我是一棵小草，我不仅会当好大树的衬托，还会把小草独有的魅力展现出来，让它也成为画卷的主角。
