昭化古镇研学旅行小学作文【一】
晨。润珠多显羞涩，枝条早露花苞。正月，眷以出行，于昭化。赏最美景，品民间食。沿道，丛余晖，草花皆低头，吸日月精华，美不胜收。久之，数人稍不适，不服驹行，无奈停焉。
不禁，使吾忆道，“清溪古镇”途，此形，不分二次，足息，便上路。不久，便到。拾装就行。古城四面环山，三面临水，山清水秀，人杰地灵。古城乃川北战略要道，历代兵家必争之地。不及待，奔入。四街，五巷，当用青砂石板三纵两横。
东去七里，有“鲍三娘墓“鲍氏系关羽第三子之妻，武力过人，随军征战，死后葬于此。于街。吆喝声，声声入耳。食，器，具、、、使吾眼花缭乱，不忍童心，闭瞳，忍痛，奔出其中。为使专意，冲城楼而上，吼心声，便好过。回首，见梯正对一面，内坐一人，弹琴敲鼓，有声有色，不禁醉其中，于眷轻拍，拉神而归。刹那间，散鼓，震天。吾疾奔声源而去。不其然，乃数人敲鼓打锣，舞狮子。一老翁，握浆，挥舞，后一舞狮跟其摇摆。旅人以掌声给予，一步一停，二摇三舞。玩耍甚久，觉腹以空。
寻得馆，名“黑凉面”坐其，握柱，无精打采，晕以报。正值关头，香味传来，迎吾，面一碗。接之，垂涎三尺。面盘碗绕其中，葱撒其八面，油寖其底，香从碗内出。狼吞虎咽，决之。再登街，天有余晖，红霞照之城楼，如鲜血洒满，有军必败，正值收军之时！
昭化古镇研学旅行小学作文【二】
素有“文都”之称的桐城，自古留下了许多的人文古迹，虽没有长城那样的雄伟壮观，也没有西湖那样的美丽清秀，但却有不同寻常的文化底蕴，百年来吸引着许多文人墨客慕名而来。而这次旅行，也一定别有一番收获。
心怀期盼，今天下午终于要出行了，妈妈答应和我一起去游玩，也顺便帮助老师照看一下同学们。下午来到教室，同学们个个兴高采烈，毕竟书包里不是沉重的书本，而是各种零食、饮料。一点半，我们一行人准时出发。这一支五十二人的队伍，一路前行，很快来到第一站——六尺巷。
这是一条不起眼的小巷，这条小巷全长仅有百来米，宽度只有六尺宽。可就是这条不起眼的小巷，却包涵着中国人的传统美德——和谐、宽容、礼让，它将“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”中的深意展现得淋漓尽致，它是桐城人民乃至全国人民完美处理相邻纠纷的典范。
随后我们来到了文庙，即现在的'桐城博物馆。进入文庙，正中通道便是状元桥和下面状元池，在科举时代桐城的状元回乡必在此举行跨桥仪式，想那跨桥者是何等的荣耀。再往里，最令人称赞的当然是大成殿了，进入大成殿，眼前的孔子，“四配”及“十二哲”的泥彩塑像体型庞大，神行兼备，栩栩如生，是桐城丰富文化内涵的代表，我们都虔诚地向孔子像叩拜。
接下来，我们还参观了仿古城门——“东作门”。穿过“东作门”来到了桐城的古桥“紫来桥”，紫来桥原名桐溪桥，曾名子来桥，良弼桥，是桐城一座历史悠久的桥。桥面上有很多车轮扎过的痕迹，可见古代从桥上经过的人和马车之多。紫来桥取“紫气东来”之意，表达了桐城人民对美好生活的向往，体现了人民创造的智慧。
过了桥我们又来到东大街，这里仍保留着明显的中国古街道特色，路面全是麻条石铺就，每块条石长约三尺、宽约八寸、厚约五寸。这条街昔日为桐城繁荣的商业街之一，两旁商铺林立，现如今却宁静得无人问津，只有老人倚门而坐。
给我印象最深的，要数最后一站“投子山”了。来到山脚时，原本精力充沛的同学们大多都疲惫不堪了，望着眼前的山峰，个个叫苦不迭。我和章明同学互相鼓励，一起率先爬上了山顶，来到了“投子晓钟”旁。
站在山上俯视山下，果然有一种“一览众山小”的自豪与得意之感，有同学敲响晓钟，浑厚的钟声回荡在群山之间，悠扬而久远。最后我们又来到了投子寺的“大雄宝殿”，相传三国时东吴军师鲁肃战曹兵败，败逃途中将其子投于山中一洞穴，后被一老增所救。此后山名、寺名都更为“投子”二字。
回到家，回想起这次研学旅行真是收获颇丰。既领略了桐城春天的美景，又加深了对桐城文化的认识。
不管今后身在何处，我都不会忘记家乡“文都”桐城，我要多了解桐城文化，自豪地当一位桐城人。
昭化古镇研学旅行小学作文【三】
到了学校，我们全班都已经排队下去了。只见一个高大魁梧、手持蓝色旗杆的教官走了过来，做了自我介绍，又讲了许多注意事项。然后，我们就乘车出发了。
我们坐着车，欣赏一路上美丽的风景，过了不久，我们来到了山腰盐场。虽然冷风阵阵地吹，寒气袭人，但大家很快就被眼前的美景吸引住了；只见，一块块四四方方的.盐田整整齐齐地排列着，像一面面明亮的镜子，与蓝天白云相映成趣，宛如一座天空之城，真是美不胜收。我们一边欣赏盐田景色，一边饶有兴趣地听解说员的讲解，解说员提出了几道关于盐的问题让我们一、二班抢答。我们两班你争我抢，互不相让，最终双方打成平手。
接着我们来到了白石宫，欣赏闽南建筑特色和雕刻艺术。我们又乘车来到了土坑，参观刘百万的百万大厝，体会了古建筑的特色，紧接着参观绣花楼，万捷十三行等著名建筑，我们品味到深厚的闽南文化，增长了不少见识。
中午，我们乘车到红星生态园。吃完午饭，我们就在研学基地里绘画、描绘出百万大厝的模样。我们用的是水粉颜料，大家尽情发挥想象，用笔勾勒出心中百万大厝。过了许久，大家基本完成了，互相交换图画、时不时捧腹大笑。教官也用手机的拍下了优秀作品和“神仙作品”，随即展示出同学的优秀作品，只见画中大厝红红火火，栩栩如生，显得更加喜庆。当展示出“神仙作品”时，引起哄堂大笑。只见各种颜色互相混杂，成了青绿色，上面是黑乎乎的一片，房子挂着灯笼，也涂成了黑黑的一片。优秀作品令人赞不绝口，“神仙作品”令人哭笑不得。
最后一个活动是丛林穿越。这个游戏是穿上安全装备——腰带、安全绳、头盔。用脚踏过悬在空中的各种踏板，最后顺利滑下去让教官接住就算胜利通关。我们迫不及待地想要开始玩游戏，女生先轻手轻脚地踏上去，我们男生开始穿戴装备，我们穿戴完毕，也开始踏了上去。
我一开始感觉挺顺利的，一步步小心翼翼地踩着踏板前进，我有些得意扬扬。可是好景不长，当我踏到第三关卡的第三块踏板时，整块踏板剧烈地摇晃起来，像是荡秋千一样，我努力地坚持稳住，可是事与愿违，摇晃得更加厉害，我一脚滑落，另一只脚也一起滑了下来，我整个人摔下来，被安全绳吊在半空中，动弹不得。我抓住绳子，拼命挣扎想上去，可是无济于事，我只好放弃挣扎，等着教官来帮我。
教官爬到我身旁，抓住我并让我努力向上蹬，尽量能爬上去，费了九牛二虎之力，我终于又爬了上去，站在踏板上。可是这个踏板故意捣蛋似的，当我准备跨过下一个踏板时，它又摇晃起来，我脚又不稳，再一次掉了下来，我狼狈不堪的模样引得大家哈哈大笑。我吊得难受了，教官也只能着急，只好叫几个同学搬来长梯，叫我抓住梯子，教官解开我的安全绳，我顺着梯一步步爬了下来。我耗尽了体力，就放弃继续挑战，我为此感到特别可惜，我没能完成这个挑战。
通过这次研学，让我学到许多知识，最难忘的是，我体验了一次惊险刺激的挑战，尽管我没能够顺利通过全程，但我经历过一次自我挑战，且从中得到教训。我相信，下一次来到这里我一定会成功的。希望以后能够更多参加户外活动，从中学到更多知识，更有收获。
昭化古镇研学旅行小学作文【四】
昭华古城是一座古香古色的小镇.星期五,学校组织我们去昭化古城游玩参观.
当我们到达古城时,一下车,眼前呈现的是一幅古朴、典雅、幽静的画面.古式风格的居民房鳞次栉比.清清的溪流围绕古城,无数小巷弯弯曲曲,纵横交错,晃若迷宫,别有一番风趣.古城店铺熙熙攘攘,店中的商品更是种类齐全.闪闪耀眼的饰品、图案新颖的披肩、小巧精致的民族娃娃、还有色香味俱全的昭华特色小吃.
据人们说,昭化古城素有“天下第一山水太极”自然奇观之美誉.古城四面环山,三面临水,山清水秀,人杰地灵.古遗址、遗迹众多.
昭华古城最著名的就要数“瞻凤楼”了,登上瞻凤楼,仿佛我带着千万兵马准备开战,有一种气势昂昂的感觉.听老师介绍说,以前的城墙使用汉砖建造而成的,而到了现在,汉砖有了昂贵的“身价”当地的老百姓就偷偷的把汉砖抱回家,汉砖越来越少,只得换成了现在我们看到的砖.
不知不觉,太阳越来越大,我们越来越热,也变得饿了起来,现在到了吃午饭的时间了.我们狼吞虎咽,满满的一桌菜,被我们“消灭”得干干净净,也许是太累了的缘故吧!
吃完饭,我们还有幸去参观了娃娃鱼,从饲养员叔叔那里了解到了很多有关娃娃鱼的知识.
同学们,快到昭华古城来游玩吧!这里一定会让你们流连忘返.
昭化古镇研学旅行小学作文【五】
首先,我们去大厅参观,大厅里有很多工作人员,他们为我们讲解。然后我们来到了一个叫“妈妈小屋”的房间,工作人员对我们说:这里有空调和床,还有好多玩具,是专门为孕妇和哺乳的妈妈准备的。然后,我们来到了自助取票处,在这里,我们学会了如何取票。
跟随工作人员,我们来到了安检处。叔叔告诉我们:易燃易爆物品和刀具是不能带上车的。接下来,我们走进了售票室,看到了里面的阿姨在忙碌地工作着。后来,我们又参观了检票口、车场、航空港和监控室,这些地方很有趣,我们学到了很多知识。
最后我们分小组体验。我们组来到了安检仪,认真倾听叔叔的`讲解,我看到屏幕上显示的物品好清楚啊!旅客们包里的东西在这里一览无遗。这个安检工作太重要了,这保证了我们的乘车安全。
这次站场研学给我留下来深刻的印象,也让我学会了很多的知识,希望下次还有机会来德州汽车总站参观。
昭化古镇研学旅行小学作文【六】
一个星期天的中午，爸爸和妈妈带我去了一个名叫昭化古城的地方。
没进门，一匹高头大马便向你走来，让人突然有了回到古代的感觉。进门一看，一条狭长的石板铺成的街道，两边是连成排的商铺。右边，一条清澈见底的小溪一直通往古城的每一条街道，仿佛给这庄严的古城缠上了一条柔和的玉带。选择一家小店走进去，一些古老的东西映入眼帘：日本军刀、木剑、各色编织物等等，让人眼花缭乱。这里的门都是一块一块木板拼成的'，很有特色。最让人意想不到的是一口老水井——八卦井。一块小石子扔下去，大约过10秒钟才能听见入水的“砰”的一声。可想而知，这井有多深啊！
一篇篇文章，一幅幅字画，这就是书堂。左右两侧的墙壁上挂满了古代著名诗人的著作：春秋战国的孔子，唐朝的李白、杜甫……书堂的正中央摆放着十来张桌椅，这一定是古人的“教室”了，可是他们的桌椅没有抽屉，“教室”里也没有黑板啊、粉笔之类的，在这样的学习条件下，他们仍然写出了潇洒漂亮的字，留下了脍炙人口的诗句，在石碑上刻着，在墙上挂着，在橱窗里展览着。
美丽的昭化古城，我们已经远远地离你而去了，但我想对你说：“昭化古城，我永远爱你！”
昭化古镇研学旅行小学作文【七】
上周，教师发了一本“旅游手册”，不用说，肯定是要旅游了，班级立即热闹了起来，大家都互相猜测这次要到哪里去，可一听教师说下周五才去，班级里顿时安静了，我的心也凉了半截。没办法，等呗！
等待的日子真是煎熬啊，最终到了旅游的日子了，大家兴匆匆地上了大巴，谁明白目的地离学校很远，坐了一小时左右的车才到达第一站——丹顶鹤湿地生态保护区。
一下车，一座很异常的建筑物就闯入我的视野，远远看去，那座建筑物就像一只丹顶鹤，正昂首看着天空，仿佛正要展翅高飞，真是太有创意了！
我们在那只“鹤”状展馆前排好队，便跟着教师先参观了展览馆，展览馆展示的都是关于鹤的知识，令我大开眼界。
从展馆出来后，我们步行来到徐秀娟故居。在去的路上，导游就陆陆续续地跟我们讲了护鹤烈士徐秀娟的感人故事。参观完故居还在广场举行了祭奠仪式，随后给徐秀娟墓敬献纸花。
接下来就要去看放飞丹顶鹤了，可这时的我们早已经筋疲力尽，感觉腿脚已经不是自我的了，肚子也在唱“空城计”。最终到了放飞丹顶鹤的'广场，也是我们吃饭的地方。我们打开自带的饭盒，狼吞虎咽地吃起来，吃完后，就看到丹顶鹤放飞的场景。只见一只只丹顶鹤展开翅膀飞向天空，那阵势就好像刚下课的我们一齐冲出教室一样，十分地壮观。
吃完午饭，我们就去了下一站——黄尖牡丹花园。
在牡丹园跟着导游一路向前走着，一个个卡通人物陆续进入我的眼帘：光头强、白雪公主、孙悟空……
一会儿，前面的同学突然大叫一声朝右边小路跑去，我赶紧走到前面，往右一看，原先是一个小型游乐园！里面很多娱乐设施，玩了好久，我们才依依不舍地离开。给我印象最深的是喂孔雀，当时看它在笼子里吃旁边的草，我们也喂它吃了好多草才走开。走了一圈回到门口，结束本次的旅行。
短暂的一天不仅仅让我收获了欢乐，更让我开阔了眼界，学到了知识，真是一次难忘的研学旅行！
