生命的渡口作文【一】
读了杏林子《生命生命》这篇课文以后，我有很深的感触。在这个世界上，植物、动物和人类一样，都具有顽强的生命力。本文作者身残志坚，在那样艰苦的环境下，还能保持积极向上的心态，对于生命永不放弃，这种精神让我由衷地钦佩。
说到这里，我就想起四川汶川发生的8.0级大地震。那时有许多的生命被困在倒塌的房屋之中，等待救援。其中，有一个小男孩和他的姐姐也压在了废墟之中。在这个狭小黑暗的空隙中，他们身负重伤，面临死亡的威胁。当时姐姐为了鼓励自己和弟弟能坚强地活下去，就用石头隔几分钟就敲打一下地面，让弟弟听到声音，也让外面的救援队听到他们的声响。最终，他们得救了。
这个姐姐和这篇课文的作者杏林子一样，在那样恶劣的环境下依然对生命不抛弃、不放弃。她们的精神非常值得我们学习，这样的人还有《鲁宾逊漂流记》里的主人公鲁宾逊，他在一个荒无人烟的荒岛上，面对无数困难，一个人最终顽强地生活了那么多年。以上所说的这些人都值得我们学习。
我们属世的生命虽然是有限的，但是我们可以让它体现出无限的价值。读了《生命生命》这篇课文后，我感受到生命是宝贵的，所以我下定决心要珍惜生命，要为世界做出更大的贡献!
生命的渡口作文【二】
大声地呼唤着船家，只希望隔岸的摆渡人听见我的声音，从熟睡的梦里醒来，好把流浪他乡的我载回到这片土地上。如今，这样的梦日渐少了。再怎么吆喝，听到的不过是自己的回声，停泊的记忆之舟在老时光的本子里撑着向前。只要摇着的橹没有歇下，那么往事才可能一点点地浮出水面来。
涡水以东，大大小小的渡口，差不多也有几十个，其中的三个渡口是出庄的必经之路，村里的人家挨家挨户的也都交足了一年的过河费。蜿蜒的河道像蛇的身子盘缩着转了几个弯，隔开了繁华与落寞。还小的时候，我就一直盼望着，逢年过节什么的，能跟着大人们去对岸的市集看看那热闹。到了年底，来来往往，采办年货的场景，也算是小镇一景。对岸自然成了童年眼中最好玩也最神秘的地方，所以每逢听说有赶集这回事，时常缠着大人们非跟着去不可。
那时的自己不过是八九岁的娃娃，刚在小学堂里念着书，二哥那一年搬着课桌回了家，再不愿去读什么乏味的教科书，没有毕业，就与一位同学计划着北漂，商议着去商场买件像样的衣服。堂嫂陪着奶奶刚巧打算去市集买些菜，央求了好半天，二哥看在奶奶的金面上方才答应了下来，但却是有所要求的，“要听我的话，不哭不闹。”我兴奋地直点头。稳稳地踩着泥土路，又蹦又跳地，把他们远远地撇在身后。奶奶的身体还算硬朗，挎着菜篮子，盛满一路的光辉，堂嫂还是在一旁不放心地搀扶着，一面喊道，“你也慢一点，瞧，这谁家的竹林好生气派！”我回过头去看，只见他们都停在那里，确实比堂嫂院里的要茂盛许多。但我不喜欢养竹，嫌它太费功夫，倒是看上了堂嫂院里虅藤蔓蔓爬满院墙的爬山虎，仿佛生命的奇迹，不仅仅是直挺挺地站在那里，任日晒雨淋，有时腰肢半展呈麻花辫状搅合在一起，反而赏心悦目一些。
我们继续赶着路，水汽弥漫的地方便是一条河流。陈年的朽木雕刻出的大木船，废弃在岸边，早已霉烂。壮实的钮姓船家与姑父同姓，见着奶奶格外地亲切，原来他是姑父的兄弟。嘘寒问暖后，我开始注意这所谓的渡口，并无什么特别之处，虽没有诗词里的瓜洲古渡那么声名在外，也没有个牌子为它命上名，但乡亲的脚步热闹闹地还是会往这里赶，想起送别诗仙的踏歌声，哪一位的感受会不及汪伦呢？水泥船最多容纳二十多人，在船身上的木板上分两边地坐着，或谈笑，或凝望，船家独坐船尾摇着撸，我扶着栏杆，瞅着船桨划过后荡起的一层层浪花。
对岸，便是水上菜市场。热热闹闹的，吆喝叫卖的，讨价还价的，各种声音是此起彼伏。奶奶问，是与她一起去菜市场买菜，还是与二哥去逛商场？我没有回答，却已跟着二哥他们走了。身后，奶奶的菜篮子里已经有了青菜，不知她们还要去买些什么。我紧跟着二哥，生怕会被落下。在繁华的商场里挤满了各种穿戴的人，我们是有点土里土气，但我看得出来，除了我满心好奇地打量着四周，二哥凝重的目光里流露出的，却尽是与希望交融在一起的信心与勇气。
兜了几条街，二哥在店里为我买了本精美的日记，却买不到相中的衣服，最后空手而归。我的肚子已经叫了一路，二哥似乎有了心事，不再理会我，街边的烧饼铺前，我故意赖着不走。“别忘了咱们的约定”，二哥显得很无奈，“好吧，到前面有好吃的再买给你。”听他如此说，我才慢吞吞地跟在他们身后。遇到有好吃的地儿，又会停上一阵子，与二哥较着劲。
不知不觉，又回到了渡口，我委屈得一脸泪水，“怎么了，你们谁又欺负他。”奶奶刚好也赶集回来，等着对岸的船摆过来，见我如此，心疼地问着。二哥只得据实回答，“衣服我都没买成，都买了本子给他，还是闹个不停。”奶奶听如此说，一脸的不快，打菜篮子里取出热乎乎的烧饼，塞在我的小手里。“好了，乖孩子，咱不哭，等回了家，叫***揍他。”船已到了岸，泪水就着甜甜的烧饼，一直流到了我的心里头。多年后，与二哥重提此事，我才知道，其实是钱带的不多，妈也错怪了二哥。二哥在北京只厮混了小半年，又去了广东。年底回家后，还捎给我一份礼物，一块精美的蓝色手表，一直陪伴着我过完了中学，还有那每日必经的渡口。
而如今的渡口，早已焕然一新。赫然竖起的牌子上，不仅有渡口的名称，还有地方机关颁布的一些法令。修葺得确实冠冕堂皇了许多，却远没有印象中的深刻。多年来，船家也是换了又换，可以双手摇浆的水泥船，也早已换成了单手可抚的机动船，以往踩在踏板上享受到的摇摇晃晃的感觉，也已经消失不见。转眼之间的就到了对岸，就好像公车到站一般，从容地下了船，上了岸，看着它又继续往前。只是不知，在建的四座大桥竣工的那一日，渡口会是怎样的命运，会不会像那艘木船一样弃掷岸边，无人问津。
这一点，我已经说不清楚。这两年的漂泊无根无依，只期盼着重逢当初的渡口，将我从失败的深渊带往成功的彼岸。此时的渡口，就好像一位指点迷津的长者，也像一位得道的高僧，可以度我出厄，脱离苦海。一如《八音盒》里的摆渡者，终日守在冥河的.渡口，摆渡那些仍怀有贪欲的亡魂；没有了眼睛，只剩下黑窟窿，因丢不开尘缘，握起了橹，穿梭在冥河上，与各种灵魂交谈，消磨着本身的***与贪婪。
然而我的渴望成功并非贪婪，只源于对自己的一句承诺，有位朋友告诫我，“遇到墙，就尽量推倒吧。”这渡口显然不是墙，不过迷津罢了，也就是说被困此岸，彼岸花虽美，一时却无法触碰得到，除非有人为你指点迷津。
这便是渡口。天堂没有，地狱也没有，成功的渡口必定有那样的身影在不断拼搏与奋斗，意志坚强，不屈不挠。失败的渡口也必定有那样的身影在不断地退缩不前，灰心丧气，意志消沉。只因身在迷津，旁人可以指指点点，如何抉择却全在你。
这便是渡口。心灵里有，灵魂里也有，被桎梏的人性无需拷问它的优弱点，摆渡人只须轻歌一曲，渡那敢于悔悟的有缘人，并告诫着他，“心胸放宽，头脑自然是清醒的。”在遗忘渡口的这两年里，事业与爱情都不是一帆风顺。朋友说我是“一根筋想问题”，同事责我“目光太过短浅”；堂弟说我“单纯”，表妹怨我“太笨”，其实我只是想不通，就像那废弃的木船一时失了依靠，没了着落。
身在迷津，摆渡人只能是自己。摇浆摆橹，难怕只是原地打转，荡漾起的波痕已经扩散开来，小小的进步，却潜藏着不平凡的经历。它告诉我们做人的道理，做任何细微的事情总要往好处去看，接触任何陌生的人也不能总盯着他的短处不放。大哥说我总是动不动就淤在什么事情上，我只是被时间搁置在遗忘的渡口上，并揣摩着它的心思，只希望过渡期短一点，转眼便可把珍贵的记忆寻回。
然而，我知道这样的渡口不在这里。它藏身一位女孩的身上，表面上亭亭玉立很是安静，其实她的内心燃烧着一把热火，点亮了渡口，也点亮了我的心房。与她接触的时候，内心是一阵阵欢喜的，她的野蛮也好，她的泼辣也好，抑或她的蛮不讲理，我都会喜欢。直至两颗火热的心靠在一起的时候，渡口被装饰成最好美最灿烂的幸福时光。或许这便是渡口所要传达的，“你若安好，便是晴天。”
生命的渡口作文【三】
今天，我读了《生命生命》这一课，使我懂得了许多深刻道理，这篇课文主要讲述了飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳的几件小事中，展现出生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。看那!小飞蛾的.“挣扎”，意味着生命面临着严重的威胁时的一种抗战，挣扎着的飞蛾让“我”分明感到：凡是生物，都有一种强烈的求生***，都极其珍惜自己的生命，小小的昆虫竟然如此，更何况是人呢?
像这篇文章的作者原本就是关节损坏的人，她就像文中所说的那个小瓜苗，在这样的情况下生活，真是不容易，她曾经还获得过十佳女青年奖呢!她虽然关节损坏了，但我相信她一定非常爱惜声明，珍惜生命，我们和她比起来的话，可能真是大巫见小巫了。所以，我们从现在开始，一定加倍爱惜声明，珍惜生命，要让我们活的更加光彩有力，更加有意义。
我们和杏林自比起来，我们可差远了!想到这儿的时候，往事便在我脑海中回荡。
那发生在音乐课上，我们下去的时候，同学们的吵闹声打破了上课的寂静(包括我，到了音乐教室，吵闹声更是响彻云霄了，音乐老师一来，教室里顿时鸦雀无声了，可是，过了不一会儿，教室里又像菜市场一样了闹了，老师便大发雷霆，但我们还是死性不改，我们整整在音乐教室多“停留”了10几分钟。后来又有一节音乐课，我们下楼梯时就像在深山老林里一样安静，在音乐教室里我们表现得更出色，被老师再一再二的表扬，让我们在音乐教室里少呆了10分钟。我终于知道上课认真听讲是个大好处。
我知道了我们要珍惜生命，使自己活得更有意义，我要告诉大家一句话，人一生下，就一步步的走向死亡。我们要珍惜生命。
生命的渡口作文【四】
白云拥抱蓝天，是因为蓝天给予了她翱翔的地方;落叶拥抱大树，是因为大树赋予她生命的资本。世界上的每一件事物都有它生命的意义。而渺小的我们，意义究竟在何方?
就像朱自清先生所说的一样，我们不能赤裸裸的来到这世间，然后一个脚印也不留的离开。人类，生命的意义不在于索取，而在于给予。有时，漫步于金黄的田野里，悠闲地看着远方稻草人肩上的蜻蜓，噗噗的闪动着金色的翅膀。闭上眼睛，谁何曾想过是谁赋予我们这一切?是生灵万物，是那神奇的大自然。
好好地想想，我们曾做过什么?我们只懂得吃、穿、住、行。这一切的一切都是经过父母的奋斗而来的。我们要懂得奉献，懂得给予，这样，当你垂老矣幕，嫣然回首时，才不会为你这一生默默哀叹。
生命的渡口作文【五】
课文通过动物。植物及人三方面的事例，引出了对生命的思考，向我们展示了生命的意义：生命虽然短暂，但我们要让有限的生命体现出无限的价值。裴多菲说：“生命的长短以时间来计算，生命的价值以贡献来计算。”请珍爱生命吧，让自己活得更加光彩!
说到这里，我想到20xx年感动中国十大人物之一的李隆，在抗震救灾中不怕牺牲，连续作战。在废墟下先后挖出57名群众，创造了一个又一个生命的奇迹。他用自己的生命释放着人生的价值。所以，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地珍惜它。
在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身体和同学;栏杆前，有同学踮起脚尖甚至爬上栏杆;好奇的向下望;楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……
每当我看到这样的场景，我的心里就像一只小兔子一样蹦蹦直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿。头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下来，后果是可悲的;从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌下来，导致骨折，脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去，将永远无法换回。
我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的。爱国的。爱这个世界的，千万不要因为一点微小的困难而轻易放弃了自己的生命!
生命的渡口作文【六】
保尔的话犹在耳旁回响：“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次……”这段关于生命的意义的话语，不知激励了多少人去拼搏，去奋斗，让自己的生命更灿烂!
生命在于坚持!
一个人在他的一生里，难免会遇到挫折，失败和打击，但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去，才有可能战胜它们!世界著名的科学家霍金，21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病!医生预言他只能活两年半。不久，霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命，他忍受着精神和肉体上的双重痛苦，选择了坚持活下去。1985年，霍金因肺炎进行了气管穿刺手术，使他失去了说话的能力，这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验，他又一次坚持了下来，霍金不仅坚持活了下来，还向世界证明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界!
生命在于勤奋!
海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切，使她成了集聋盲哑为一身的残疾人，这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的，许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的，活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃，她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值，她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己，利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙!她一生出版的十四部着作征服了全世界的读者!
霍金的坚持，海伦的勤奋，都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么，相反，他们比正常人缺少了健康，但是他们用坚持，用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满，他们的生命是真正完整的，充满意义的!
但是也有一部分人，他们实际上已拥有了很多东西，他们的生命本该是充实的，但却为了一些微不足道的小问题，竟然放弃了他们的生命!这样的例子也时见报端。
成都某13岁的少年，仅因与父母就学习问题发生了争执，竟纵身跳下了七楼，结束了自己的生命!
河南省高三一考生，仅因估分成绩不理想，就在家中自***，而高考成绩揭榜后，他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。
他们自认为这是自尊心强的表现，但实际上这是懦夫的表现，对自己的宝贵生命毫不负责，他们的出生有何意义?每个人的生命仅有一次，该怎样度过呢?我们应该认真选择。让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生!
生命的价值不可贵，但可贵的是生命!因为人生只有一次，让我们共同努力，把握生命的每个精彩瞬间，让人生过得美满，充实!
生命的渡口作文【七】
曾经在一本书上看到说，在生与死之间有一段距离，就叫做人生，而如何走过这段距离，被叫做生活，所以，在渐渐成长的时间里，我想的最多的就是自己为何生下来，然后，又怎么样活下去。我一直以为，生命跟生活有着莫大的关联，生活的单一，让我有种莫名的迷惘。每天，我就像一个机器人一样，重复做相同的事情。起床，吃饭，上课，作业，睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样，就寒意心生，甚至，还怀疑自己是否还活着，我常常扪心自问，既然你的生命没有意义，你为什么还要活着?
我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法解释精神上的疑题。网络上的.有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为，生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短，能造福人类为社会贡献出一份力，你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳，生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样，而有人死了却依然还活着，生命是有限的，思想是无限，把有限的生命寄托在无限的思想上，人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想，甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。
对于现在，要我表达生命的意义的话，我会说，生命本身是没有意义的，要说有意义，那也是事物自身赋予生命一种意义。
譬如说，对于地球，生命的意义在于带给地球活力。对于国家，生命的意义在于自身的贡献…
因此，对于不同的事物生命的意义就不同，将思维扩散，就得出了对于不同的人生命的意义就不同。
科学家可能会说，生命的意义在于创造。
思想家可能会说，生命的意义在于思考。
哀怨悲伤的人生命的意义在于追求快乐。
穷极潦倒的人生命的意义在于追求财富。
那么，生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现，生命不再是没有灵魂的躯壳，每一条生命都在地球上跳跃着，继续踏上追求生命意义的旅程!
生命的渡口作文【八】
生命是脆弱的，是渺小的，是不堪一击的。但当你仔细去聆听她时，你一定会发现，春光，是那样明媚，生活，是那样美好，生命的呼唤，是那样强烈。来吧，让我们一起，倾听生命……
生命是一串音符，一篇散文，一幅水墨画，它会带你倾听感受到生命的律动，生命的呼吸，生命的喜悦，生命的叹息。倾听生命，去感受，生命给我们带来的快乐。倾听生命，去爱护，那每一个脆弱的`小生命。不管他是谁，他都有活着的权利，即便是一只再小不过的蚂蚁，即便是一株无人知晓的青草，那是因为，这些小生命们都是上天赐给大自然的礼物……
还记得前段时间的雅安地震吗?地球的微微一颤，有多少个鲜活无辜的生命在这一颤中，失去了原本亮丽夺目的色彩!那一刻，时间凝固了，哭声，喊声，叫声……可顽强的雅安人民放弃了吗?不，他们没有!没有谁会放弃一丝丝生存的希望!多少天过去了，有谁放弃过?片片废墟下发出的那惊天动地的对生命的渴望，饱含了雅安人民对生活的热爱与对未来的无限遐想!这片堆满废墟的土地上，重新又充满了生命的芬芳与光泽。不断掉落的残垣断壁，只是渴求生命的人的拌脚石，却远远无法阻挡人们对生命的无线关爱与珍惜。不久以后，千万个志愿者前扑后继，捐款纷纷而至，寻觅、拯救、支援、关爱，这一切都源自人们对生命的向往与热爱!
聆听生命，哪怕他再弱小，再不起眼，也需要人的爱护。聆听生命，那不是偶然，我们一定要像对待自己那样对待任何生命，倾听它的絮语，感受它的奇妙。 倾听生命，倾听它的呼吸，倾听它的律动……
