四年级写信给老师的作文大全100字【一】
我四年级的孙老师，聪明能干，同学们都说她是“金牌”班主任。
孙老师既幽默又机智。开学第一天，她一进班，就自我介绍：“我姓孙，孙悟空的孙，可不是竹笋的笋哟！”一句话就把我们逗得哈哈大笑。这时候，教室里传来了一声猫叫，紧接着又传来了鸟叫声。坏了，班里的几个“调皮鬼”开始试探老师了。全班同学心一下子紧了起来，我们都暗暗憋了一口气，生怕老师发脾气处罚他们。没想到的是，孙老师却毫不介意，她面带微笑地说：“刚才我欣赏了几位同学的口技，非常好听。等六一儿童节时，咱们这个绝招可一定要拿到大舞台上亮一亮呀！”教室又恢复了平静，我们也都松了一口气。后来，同学们都说：“孙老师居然两句话就把几个‘调皮鬼’收服了！”孙老师用她的幽默一下子赢得了我们的喜欢！
孙老师很会“知人善任”。全校有名的“调皮大王”进了我们班。他可是调皮捣蛋队伍里的老大，好多老师都拿他没有办法，没想到，孙老师轻轻松松就让他人生的小船驶入新航道了。他个高力气大，孙老师笑眯眯地打量着他说道：“你不就是上天派来的救兵吗？咱们班有劳动干部了！”然后老师就把他宣布成班级的劳动委员，并鼓励他说：“成了班干部，得加把劲，努力学习啊！”说来也真是怪，自从他当上干部后，不仅学习成绩提高了，我们教室也总是干干净净，学期结束，还被学校评为“优秀班级”！孙老师用她的智慧赢得了我们全班同学的敬佩！
孙老师幽默、机智、知人善任，是我们的“金牌”班主任。
四年级写信给老师的作文大全100字【二】
从前，森林里有一幢房子，里面住着一个女主人和一个女仆人，女主人和女仆人性格大不相同，长相也大不相同。女主人虽然美丽漂亮，但性格凶猛残暴。女仆人虽然长得十分丑陋，但心地善良，为人忠厚老实。
因为她们性格不同，长相不同。女主人对女仆人很不满意，经常对女仆人拳脚相加，处处为难女仆人。可女仆人从不记恨，对女主人忠心耿耿，女主人提出任何要求都是尽量满足。
在一次为了给女主人找草莓的时候，偶然与兔子的相遇，使女仆人的命运发生了翻天覆地的变化。
在冰天雪地、白雪茫茫的寒冬，女主人的馋虫勾了上来，她非常想吃草莓。于是她让女仆人外出找草莓，女仆人犯愁了，在这冰天雪地、滴水成冰的冬天，哪儿会有草莓呢？女主人看到女仆人发愁的样子，生气极了。便对女仆人说：“你要是找不到草莓，就别想回来。”说着就叫手下把女仆人撵出门外，在这白雪皑皑、寒风刺骨的冬天，去哪里找草莓呢？女仆人伤心的哭了。
但是，找不到草莓女主人不让女仆人回家啊！女仆人只好走呀走，走了一会，她听到了有人在喊：“救命！救命！”她三步并成两步朝着喊声的方向跑过去。原来，有一只兔子被猎人追赶。女仆人把兔子放到准备去给主人找草莓的篮子里，等猎人过来，女仆人对猎人说：“兔子朝前面跑了。”猎人走了，兔子被女仆人救了下来，它非常感激，对女仆人说：“朋友，你救了我，我可以满足你的两个愿望。”
女仆人听了非常的高兴，对兔子说：“好吧！1、让我变的漂亮了，2、让我找到草莓。”
原来，兔子是上帝派来帮助女仆人的，兔子马上把女仆人变得十分美丽，她的篮子里也给变了满满一篮子草莓。
这时，兔子对女仆人说：“你的主人她心太狠了，上帝为了惩罚她，已经把她变成了一株带刺的花。”
女仆人听了以后，悲痛欲绝，马上带着草莓跑回主人的家。
善良的女仆人回到主人的家，她看到了一株带刺又美丽的花，女仆人明白这就是自己的主人，带刺说明主人的性格，美丽说明主人的样子。看到这些后，女仆人把草莓埋到了花盆里，伤心的哭了起来……
女仆人她不计较主人以前对她的所作所为，决心要以诚心让主人恢复原形。
女仆人把这株花叫做玫瑰花，和美、贵的音一样，表示主人美丽高贵。表示花儿每朵都华丽、富贵。
女仆人对那株花经常浇水、施肥，就像服侍主人一样服侍那株花。她从不间断，精心护理。女仆人的诚心感动了上帝，上帝又让她的主人恢复了原形。上帝为了让她的主人别忘了过去，在花盆里留了一些种子，让她们主仆把花种在院子里，留作纪念。主人十分感动女仆人对她的精心照料，她让女仆人成为她的好姐妹。从此再没有主仆之分，她们每天开开心心、高高兴兴成了一对令人羡慕的好姐妹。
她们种的玫瑰花也流传至今。现在，玫瑰花成了人与人之间表示深情厚谊的象征，成了人们互传爱心的象征。
四年级写信给老师的作文大全100字【三】
亲爱的雷老师：
您好！
我是您的学生叶伊倩。一眨眼，三年就这么过去了。我很高兴认识您，还能做您的学生。我感到十分荣幸！虽然您没有从一年级开始教我们，但是从四年级陪伴我们，一直到今天……
还记得初次见面的我们吗？
那是一个盛夏，我接到通知，和两位表姐赶来学校出黑板报。初次见到您，我还以为是某同学的姐姐，就问妈妈：“这个姐姐是谁？”妈妈摇摇头：“不知道。”后来，您说：“我是你们的新班主任。”这下子，我知道了，原来这个“大姐姐”是我们的班主任呀！现在回想起这件事，自己都觉得好笑呢。
后来，在四年级下期，您举办了一个“师徒结队”的活动，向同学们推荐我当师父，当活动接近尾声时，还是没有一个人愿意当我的徒弟。那一次，我哭得很伤心……放学时，您把叫到办公室与我谈话，教导我不要排斥任何人，不要只与成绩优秀的同学交朋友，什么朋友都要交，因为每个人都有自己的优点，每个人都可以成为朋友……您的那一番话，我一直铭记于心，因为它是让我受到很大启发的一番话。如今，我交了很大朋友。我和朋友彼此鼓励，互帮互助，感情深厚。今天的这一切，都要感谢您！谢谢！
祝您：
身体健康，万事如意！
您的学生：叶伊倩
20xx年5月18日
四年级写信给老师的作文大全100字【四】
您好！
自从我们班上四年级后，您就教上了我们班。您长得胖胖的，还带着圆眼镜儿，大家都叫你“大熊猫”老师，自从您教起我们您是多么的关心我们。您就像管自己孩子一样。
老师您是多么的好！在课堂上您是一位严肃的老师，而下课后您是我们的知心朋友。在操场上您和我们一样是小孩儿，你追我赶，你抓我我抓你的，很高兴。
您每天都比我们要来学校的早，上课时，您总是很精神，您讲得那么认真，我们也听得很起劲儿！当我们回家了，您还在准备明天的课；当我们在睡觉已进入梦乡时，您还在灯下批改作业。您一个字一个字的认真的看着，作业本上的勾勾就是记载您日日夜夜的辛苦。您那在灯下的背影，我时刻记在心里。
您像园丁，教育者我们“小种子”。您总是默默无闻地关心我们、爱护我们。我曾经在一本书上看到一个这样的故事。从前，有一个飞翔比赛，所有的'鸟儿都在练习飞，老鹰也在教它的孩子。老鹰把它们放在自己的背上。然后越飞越高。等到它飞不动的时候，它的孩子飞了起来，成了飞的最高的动物。您就像故事中的老鹰教我们如何飞翔，如何飞得更高。下雨了，遇到困难了，您总是张开双翼保护我们，您带着我们越飞越高！
记得有一次前，我坐卧不安。您就走过来微笑者说：“贝妮，怎么了？”“我难受！”我有气无力的说。次时的你马上严肃起来，急忙带我去校医那儿，一看温度计38度！老师您的脸又变了，赶紧打电话给我妈妈，叫她把我接回去，等打完电话，您才松了一口气，看着老师头上的汗珠，我特别感动！
熊老师，您好！从您这点点滴滴中能深深感受到了您对我的关爱！谢谢！
祝老师身体健康
四年级写信给老师的作文大全100字【五】
陆老师是一个非常关心学生的老师，就好像我们都是她的孩子一样。
记得我三年级的时候，有一次和同学在操场上玩捉小鸡的游戏。我们玩得很开心的时候，我跑在后面。突然感觉自己被甩到了前面，摔倒在地上，手在流血，同学们不知所措。这时候班长看到了，赶紧去办公室找我们班班主任。老师对同学们说：老师布置好工作后，大家开始有条不紊的工作。不一会儿，所有人的工作都完成了。老师用那盆水仔细清洗了我的伤口。老师清理完伤口后，语重心长的对我说：等会吃药会有点疼。稍微能忍一忍，过段时间就好了。我点点头，老师轻轻给了我一些药。过了一会儿，老师开始打扮。我抬头发现老师额头上有很多细小的汗珠。突然好像老师这么老了，老师说：“打扮一下。”。然后老师转身拿起手机给我妈打电话。这件事之后，老师来看我，给我买了一盒牛奶喝！
老师不仅关心我们，而且有很强的责任感。我记得一年级的时候，老师刚收到我们班的消息。我们班有一个人。他的语文基础知识很薄弱，最简单的语文基础知识对我们来说很容易做到。然而，他很难做到。我们班的老师没有放弃他，也没有惩罚他。当他每天下班时，他也帮助他学习语文。他非常努力地学习汉语，汉语水平突飞猛进。
这是我们的班主任。她是一个不仅关心同学，而且有责任感的人民教师。
四年级写信给老师的作文大全100字【六】
一个凉爽的日子，猫妈妈跟小猫说：“我们去河边钓鱼吧!”
“好啊，我也很想去呢!”小猫高兴地说。
于是，猫妈妈就带着小猫兴高采烈地出发了。
到了河边，猫妈妈坐下来，认认真真地钓起鱼来。不一会儿，就钓到了一条大鱼。
小猫也学着妈妈钓鱼，刚过一会儿，跑来一只兔子。兔子兴奋地对小猫说：“刚才我在森林里看到一匹马，长着飞毛腿，跑得可快了，它正驮着小动物们跑着玩呢，我们一起去看看吧!”
小猫听了很心动，就跟兔子走了。它们在森林里找了一大圈，谁知什么也没看见，只好垂头丧气地回到河边。
猫妈妈又钓到了一条大鱼，非常高兴。不过小猫觉得自己好像白走了一趟，很难过，它下定决心，要好好钓鱼，一定要钓到一条。
现在，它又开始钓鱼了，过了一会儿，一匹小马奔跑过来，上面驮着那只兔子。不过小猫不再三心二意，而是认认真真地在钓鱼，不多一会儿，它也钓到了一条鱼，猫妈妈看了高兴极了。
太阳渐渐下山了，小猫和猫妈妈依依不舍地回家了。
四年级写信给老师的作文大全100字【七】
从一年级一向到三年级上半学期都是由姜老师担任我们班的班主任。但这学期，姜老师去瑞华校区了，薛老师是此刻的班主任。
我第一天上学看到薛老师，就觉得您是个既年轻又漂亮的老师。
等我接触了一段时间后，我发现薛老师很严格，比如：读课文要干脆、响亮；坐姿要端正；读书时，书本要向前稍微倾斜一点……我和我的爸爸、妈妈都很赞同这些观点，正是这些要求，我们班同学才养成了良好的学习习惯。
薛老师对同学们的错误也十分敏感。记得有一段时间，我们班流行传小纸条，薛老师认为传小纸条是件很不好的行为，有话能够说，为什么还要用传纸条来交流？非要搞地下工作。这几句话让同学们心服口服。结果，班级里再没有传小纸条这种行为了，大家有话都是正大光明地说。
三个多月了，我还觉得您是个阳光的老师。上学时，要严格；但春游时，我们都很放松，因为您说过：“学习要紧张，但出来玩儿，就不要把学习一向记着。”让我们开开心心地玩。
最后，我想说：“薛老师，您辛苦了，谢谢您教会我们养成良好的学习习惯、怎样做人、积累知识，即使我上了中学，我也永远不会忘记您的谆谆教导。”
