六年级一单元作文400字左右(六年级4单元400字作文)

六年级一单元作文400字左右(六年级4单元400字作文)

首页说明文更新时间:2022-12-02 10:10:23
六年级一单元作文400字左右(六年级4单元400字作文)

六年级一单元作文400字左右【一】

如今的社会已经走出了文盲时代,进入了高度文明的社会。物资极其丰富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,几乎没有不识字的。尽管如此,还是有少数人对一些简单的字装作不认识,这种人被称为“假文盲”。著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画,他借助了漫画的表现形式,对这种假文盲进行了强烈的讽刺。

在这幅画中,画着几名身强力壮的男子,他们正站在“母子上车处”,等候公共汽车的来临。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩,却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们,希望他们能挪一点位子出来。但是,那些男子对妇女视而不见,对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹,毫无理让之意。难道他们真的不识字吗?不,不是的,他们为了自己的方便,装了一回假文盲。

过了一会儿,一辆公共汽车缓缓开来。那几名男子一拥而上,在公共汽车上抢到了最好的位子。而那位母亲,抱着孩子最后一个上车,站在那些男子的旁边。车开了,在晃晃悠悠的车厢里,母亲紧紧地抱着孩子,颤颤巍巍的站着,生怕摔了一跤,伤着自己的孩子。这时,车上的喇叭传来响亮的声音:“乘客们,您好,欢迎您乘坐本路电车!公共汽车是精神文明的窗口。如果您的身边站有老、弱、病、残、弱,请您主动让个座,本车全体员工向您表示感谢!”那位母亲一听,心想,这回该有个人给我让个座了吧!果然,那几名男子先是一愣,但后来,他们有的摆弄自己的眼镜,有的闭目养神,有的则继续看报纸,没有一个人为这位抱着孩子的母亲让个座。他们都心安理得的坐在自己的位子上。这位母亲彻底失望了。她收回充满希望的目光,默默地抱着孩子,一声不吭。

看完这幅漫画,你是否想到了什么?是的,那些人并非文化文盲。他们是爱心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他们缺乏奉献,他们不懂得什么叫爱,什么叫品德,什么该做,什么不该做。而他们只知道自己的利益,只为自己的方便而造成他人的不便,为自己的快捷而损害别人的权利。说到这儿,我不禁想起一首歌;“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我希望社会上,这种“假文盲”能够越来越少,让我们的社会更加美好,让温暖的阳光洒遍每一个角落。

六年级一单元作文400字左右【二】

我看过许许多多漫画,大多数能把我逗得哈哈大笑。可是看《假文盲》之后,我却陷入了沉思。

途中四个男子,个个身强力壮,可他们却站在竖有“母子上车处”牌子的栅栏里,在栅栏外,却站着一位弱不禁风的妇女抱着孩子。栅栏里,排在最前面的男子,穿着大衣,目视前方,一副什么都没看到的样子;后面的那个男子,穿着大棉袄,半闭着眼睛,对站在一旁的'母子看也不看一眼;瞧,这个戴着金边眼镜的男子,一看就像是个知识分子,他闭着眼睛,好像在思考着什么;最后面那个戴着口罩的男子,虽然看到了那块牌子与抱着孩子的妇女,但是却没有丝毫要让位的意思。这四个男子是不认识字吗?我想不会吧!这一个个衣冠整洁的人为什么会对旁边的母子熟视无睹?

那四个男子是真正的文盲吗?不,他们是真正的自私者。他们只看自己的利益,而强占着别人的位置,不考虑别人的感受,难道不觉得羞愧吗?他们这是不遵守社会道德的表现。“以团结人民为荣,以损人利己为耻。”就像这四位男子,占着别人的位置,不利于别人,对自己又有什么好处吗?只不过是先上车罢了。人不能太自私了,社会上现在很需要守公德的人。但现在这样的人越来越少了。如果人人都这样自私,那社会还会进步吗?我曾在电视上看到这样一个公益广告:一个老人在公交车上没有座位,车上的人都不想让座,都把头转向了窗外,老人在车上颠簸着,最后,终于有一个年轻人站起来请老人坐下了。这时,电视里出现了一行字:公德比赛现在正式开赛。

现在已经是21世纪了,生活中真正的文盲越来越少,而“假文盲”却多了起来,我希望从今天开始,不论是真文盲还是“假文盲”,都会从这个社会中一点点减少,一点点消失!

六年级一单元作文400字左右【三】

在一个寒风呼啸的夜晚,有对母子在车站旁等候汽车。这时,突然有四位身材高大魁梧的青年,站在了原母子排队的位置,而那个瘦弱的女人抱着孩子被挤到了一旁,那对母女无可奈何地看着一切。

这就是漫画《假文盲》描述的内容。看完这幅漫画,我十分气愤:那四个人难道不识字?难不成他们连人也不会看了?难道他们就只为了自己的利益,去装作不识字、看不见?

这些全都不是的,他们就是为自己着想,认为这样可以省时间、找到可以坐的位置。连给母子让位都不肯,这些人,都没有一点公德心,他们如何给未来的孩子们做榜样呢?

在现在的社会中,还是有许多假装文盲的人。在公车上,有一位七十多岁的老人上车,大家个个都不让位,都埋头按手机、装作没有看到一样。这样的场景相信我们并不陌生。在电视里有一则公益广告:有一个孩子,在家中父母总教他要“绿灯行、红灯停”遵守交通规则。有一天,他与妈妈出来游玩时,正好要过马路,那时又正好是红灯,他们停下了脚步,在那等候红灯,那个孩子看到有几个人还在走,他便问起了妈妈,妈妈便无言以对。

难道这不是“假文盲”吗?公车上贴着大大的“尊老爱幼”的标识和公车的规则;马路上也有醒目的“红灯停、绿灯行”的交通指示牌,他们难道就没看见吗?

就让大家来做个“文明人”吧!给未来的孩子们做个榜样;给有需要的人给予帮助!

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