读了《开甲壳虫车的女校长》这本书,我感到非常羡慕。羡慕的是马小跳他们有一个美丽温柔的女校长。
在这本书中,我看到了许多当今孩子欠缺的东西,而取而代之的却是孤独。在书中杨红樱阿姨还写到:增加了体育、音乐和劳动课,要求老师把课堂移到户外去……唉!好羡慕呀!
最令人羡慕的,还是由那个温柔的女校长来上“周末家长课堂”,还有那个简短明了的开场白:因为不了解孩子,所以不能沟通;因为不能沟通,所以根本就达不到教育的目地。
一些颇有建树的成功人士,都是真正成熟的人,而真正成熟的人,往往是已经脱离了童年而又没有失去童年最好特征的人。
今天的社会,全都把学习放在第一位,更令我们气愤的是,有的家长还说:“什么快乐不快乐的,只要学习好,考个好大学,找个好工作,不就快乐了吗?”
听了以上这些话,我们真希望家长能给我们一点自由空间。
昨天晚上,我看了一本书,名叫《开甲壳虫车的女校长》。
《开甲壳虫车的女校长》这本书讲的是一座小学更换了校长。新校长要捍卫童年,那她又会与这些老师、学生、家长们发生什么事情呢?一切都在书中娓娓道来。看完这本书,我想:现在很多家长都望子成龙。于是,有很多家长通过给孩子报兴趣班来希望自己的孩子成为日后的明星大腕。可这种方式其实是不对的。假如家长能和孩子心灵相通,那家长就会发现孩子越上某一学科的兴趣班,孩子就越讨厌那一门学科。因为“兴趣班”它根本就只是一个幌子,其实还是那枯燥无味的说教和那已经写得滚瓜烂熟的练习。如果你想要你的孩子在某一领域取得成功,那么就要让你的孩子对这一方面产生由心而发的兴趣,自愿去学习。家长还需要在孩子取得小小的成功,比如第一次将习题全做对啦,第一次光明正大地获奖啦,等等情况下对孩子给予鼓励,这样才能当一个好的育儿师。
《开甲壳虫车的女校长》里讲述的就是这一道理,让我感触颇深,值得推荐大家去读一读。
《开甲壳虫车的女校长》的作者是著名童书作家杨红樱,里面的主要人物就是马小跳他们学校来的一个新女校长。
那个女校长,是一个打扮时尚,开着一辆甲壳虫车的新潮校长。她的教育理念更为新潮:她在教学大楼的楼顶上立起了四个大字捍卫童年;她在周末开家长课堂让家长们玩童年时的游戏,让他们重新拾起童年的回忆,不忘记自己是怎么长大的,能够以平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子,给孩子一个快乐的童年。她的奋斗目标,就是要让学校成为童年的乐园。
其实,这个女校长就想让孩子们有一个美好的童年,不想让上学变成噩梦。就像现在的应试教育,每天读书读书、考试,把学生压得喘不过气来。幸亏现在实行了小学生减负,总算轻松了点儿。学课文,要了解作者,学古诗,要透彻地明白诗人什么朝代,活了几岁,几岁写的这首诗。我曾听别人说过,了解那么透彻干什么呢?学习,就只要了解作者想让你明白的道理就可以了,而中国,叽里呱啦一大堆,根本不需要。中国学习的内容是死板的,而外国,他们的课生动、形象。这就是为什么那么多人想要去外国留学的原因。中国,老师嘴里全是竞争,让有些人原本的友谊分裂,就因为竞争。特别是女生,女生特别好强,谁也不肯服输。原来的好朋友,因为竞争,关系僵了,可谁也不愿先道歉或解释,最后,这完美的友谊化为灰烬,甚至好朋友变成仇家!友谊,是生命的灵魂,没了灵魂,整个人干巴巴的,成绩再好,文艺再出众,再闪亮,也毫无作用!
童年,本是天真无邪,可因压迫,导致化为噩梦!
不记得自己已经是第几次拿起杨红樱老师的作品,非常喜欢里面的人物、马小跳、张达、毛超、胖胖的唐飞。
昨天,深夜凌晨2点钟,睡意全无,看着书架里新买的淘气包马小跳系列。心情非常愉快,就像欧阳校长所提倡的那种“捍卫童年”。在书中,让我找回了一段童年的记忆,天真无邪,单纯,快乐,自由!让我深深明白了,孩子是怎样将复杂的事情变成简单化,如何将烦恼变成一种享受生活的快乐!
《淘气包马小跳——开甲壳虫车的女校长》,内容十分新颖,大概讲的是:
在新学期报到的一天,马小跳、唐飞、毛超和张达他们四个铁哥们又迟到了!秦老师十分生气,而更可气的是,他们居然撒谎。还说是因为在路上遇到了一位开甲壳虫车、戴珍珠项链的阿姨。而她的车没有油了,开不动,于是他们就把车推到了加油站,而马小跳的衬衫又丢了,他们又帮马小跳买衬衫,结果才迟到了。可是秦老师总是不相信他们,这次也不例外。最后她才知道那个开甲壳虫车、戴珍珠项链的阿姨就是他们学校新来的女校长!
这个新来的校长叫欧阳雪,秦老师和其他老教师都认为她是个不像校长的校长,因为秦老师要求把马小跳、唐飞、毛超和张达分到四个班,而新校长欧阳雪却不同意,她还开展了一系列捍卫童年的活动,开了一个周末家长课堂,让大人们回到童年。而这时,秦老师病了,第一个看他的居然是马小跳、唐飞、毛超和张达他们四个调皮蛋,而在这段时间里,路曼曼把班级管理的井然有序。新校长欧阳雪的语文课生动有趣,使马小跳、唐飞、毛超和张达都爱上了语文课。
最后,学校组织徒步走大行动,他们班到体育馆练,练得十分规范,而马小跳、唐飞、毛超和张达他们四个当上了红旗手,在这次徒步大行动中他们终于夺得了第一!
这本书十分生动有趣,讲述了四个调皮蛋马小跳、唐飞、毛超和张达在童年的快乐与挫折,让人看了有一种说不出来的感觉!
对于,而今,从事教育工作的我们,这类书籍的阅读应该是值得我们深思的问题。在应试教育下的孩子得到真正学习的.快乐了吗?当秦老师,打算把四个孩子分开的时候,她说从教育的角度来说有利于孩子的成长,但是对于孩子的友情,纯真的爱。教师就剥夺了这份享受友谊的权利!
请把快乐还给孩子,请把自由还给孩子!让孩子拥有一个天真、快乐的童年!让孩子正义、勇敢的精神,继续传成..
我一直在反思:“马小跳成功的秘诀是什么呢?是靠他乐观、不怕困难、坚持到底的精神。
淘气包马小跳成了她的好伙伴,她找到了和马小跳的共同语言。让这群孤单的孩子找到了一个人生的好伴侣,或许,这才是此书深深吸引大多读者最初的魅力吧。
读了这本书,我感到非常羡慕。羡慕的是马小跳他们有一个美丽温柔的女校长。
在这本书中,我看到了许多当今孩子欠缺的东西,而取而代之的却是孤独。在书中杨红樱阿姨还写到:增加了体育、音乐和劳动课,要求老师把课堂移到户外去……唉!好羡慕呀!
最令人羡慕的,还是由那个温柔的女校长来上“周末家长课堂”,还有那个简短明了的开场白:因为不了解孩子,所以不能沟通;因为不能沟通,所以根本就达不到教育的目地。
一些颇有建树的成功人士,都是真正成熟的人,而真正成熟的人,往往是已经脱离了童年而又没有失去童年最好特征的人。
今天的社会,全都把学习放在第一位,更令我们气愤的是,有的家长还说:“什么快乐不快乐的,只要学习好,考个好大学,找个好工作,不就快乐了吗?”
听了以上这些话,我们真希望家长能给我们一点自由空间。
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