寻找红色足迹作文五百字四年级(寻找红色足迹400字作文)

寻找红色足迹作文五百字四年级(寻找红色足迹400字作文)

首页说明文更新时间:2022-12-31 07:28:43
寻找红色足迹作文五百字四年级(寻找红色足迹400字作文)

寻找红色足迹作文五百字四年级【一】

“叮铃铃……”,一阵悦耳的铃声把我从梦中轻轻唤醒。睁开惺忪的双眼,柔和的阳光透过明亮的玻璃打在床头的台历上。我瞄了一眼,2020年7月1日。嗯,今天是党的生日,爸爸妈妈要带我去踏寻红色的足迹呢!

吃过早饭,我们开车出发。马路上好安静,没有一辆车乱鸣喇叭,偶尔还能听到小鸟的叫声,好像身处森林一样。等红灯时,我摇下车窗,温度还没上来,新鲜的空气夹杂着一丝淡淡的花香扑鼻而来。一碧如洗的蓝天,如棉花般的白云,“金山银山不如绿水青山”,生态环境真的是越来越好了!

站在渡江胜利广场上,看着巍峨的“红旗”,爸爸说,70年前,渡江战役胜利,南京解放,六朝古都终于回到了人民怀抱。我抢着说:“对啊对啊,我知道***的‘钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江’就是写南京解放的。”爸爸笑着说:“是的,当时南京的大街小巷,到处可见激动人心的欢迎场面。解放后70年,勤劳的南京人民响应党的号召,热爱生活,积极向上,努力奋斗,用劳动创造崭新的南京城。”

坐上汽车,我们游走于这座有着深厚历史底蕴的城市——威武的南京长江大桥,共和国的辉煌;繁华的新街口,中华第一商圈;漂亮的大报恩寺,天下第一琉璃宝塔;还有梅花山、中山陵、汤山温泉、牛首山、夫子庙、明城墙……我情不自禁地吟道:“当真是‘虎踞龙蟠今胜昔,天翻地覆慨而慷’啊!”

回家的路上,我猛然看到无处不在的五星红旗,还有那十六大字:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。我问妈妈那是什么?妈妈笑着说是“社会主义核心价值观”。哇哦!平等的我们呼吸着洁净的空气,生活在自由的世界中,勇敢地追求着自己的梦,这样真幸福啊!

寻找红色足迹作文五百字四年级【二】

中华民族是崇尚英雄、英雄辈出的民族,一切民族英雄,都是中华民族的脊梁。近代以来,一代代英雄儿女为民族复兴、国家富强奋勇抗争,抛头颅洒热血,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量!今年是抗日战争胜利75周年,暑假期间,妈妈带我走进了爱国主义教育基地——南太行轿顶山红色抗战实物展览馆,走进了辉县那些英雄的抗战故事。

红色抗战实物展览馆,位于轿顶山地质博物馆二楼,我一进去就被大量珍贵的革命照片和图表所吸引。妈妈是位优秀的历史老师,在她的带领和解读下,我了解到红军战士的草鞋、短裤、挎包、围腰、大刀、雨伞、红军旗帜、消毒锅等实物背后的故事,其中,我最感兴趣的就是刘少奇同志路过太行山送给老乡的铜盆等,陈赓大将用过的指南针和坐过的凳子,每一件抗战实物都成为了鲜活的历史,无不诉说着抗战的光荣历史。零距离的战争实物如同和红军零距离对话,不但增强了我对历史的了解,更培养了我的爱国情感,激发了我的民族情怀。

妈妈又提问了我电影《平原游击队》的故事,我特别喜欢这部电影,尤其是那位机智勇敢的队长李向阳。他16岁参加八路军,18岁任太行五分区武工队长,他带领武工队员,以常人难以想象的胆略和睿智,在飞驰的火车上抓敌人、深入敌巢抓“舌头”、火烧城隍庙、智擒汉奸“贾大头”等许多漂亮战斗,都是武工队的杰作,这使武工队的名声越来越大。

妈妈告诉我,这位家喻户晓的英雄人物,他的原型就是我们新乡市辉县抗战老英雄——郭兴,妈妈小时候跳皮筋时,小朋友都会背顺口溜“学习李向阳,坚决不投降,敌人来抓他,他就跳高墙,高墙不顶用,他就钻地洞,地洞有枪声,打败日本兵……。”

历史的年轮在不断地转动,听着发生在自己家乡的真实历史故事,我被太行山人民生动的抗战故事所惊叹和感动,被太行山人为保卫祖国、保卫家园与敌人浴血奋战的英雄事迹所感动。虽然红色峥嵘岁月已经离我们远去,但革命情怀、革命烈士的英勇不该忘却,让我更加珍惜今天美好生活,我明白了今天和平生活来之不易,更懂得了珍惜现在的幸福生活,铭记历史、珍爱和平!

寻找红色足迹作文五百字四年级【三】

这次“红色追寻”,的确是一次穿越时空的心灵洗礼。中国革命的硝烟已经散去,昔日腥风血雨、刀枪相见的地方早已恢复安宁,当富足和安康使我们把前辈的努力只是看做历史书中的一页时,我们该以怎样的态度去面对这段历史,去善待并铭记呢?

我想,真正值得我们铭记的是共产党人对革命理想的执著追求和忠诚,那种把国家和民族的根本利益看得高于一切的价值取向。正是因为如此,秋收起义失败后,在敌强我弱的情况下,以***为代表的中国共产党人审时度势,在敌人力量薄弱的农村和山区走出了一条农村包围城市、武装夺取政

权的革命道路;正是因为如此,红军在突破湘江,死伤惨重的情况下,通过“通道转兵”,避实击虚,到敌人兵力薄弱的贵州去,一路上有飞机大炮追着,还要空着肚子,光着脚走没有路的“路”……他们靠是什么?靠的是“革命理想高于天”的坚定信念,靠的是自强不息的进取精神,这是一个民族发展强盛的重要精神支柱和动力来源!并以其穿越时空的'魅力,鼓舞着我们为了民族繁荣和国家强盛而继续奋斗。

寻找红色足迹作文五百字四年级【四】

我们是新一代的接班人,是祖国的未来,是在红色精神的熏陶中长大的。革命先烈用生命和鲜血,为我们换来了富强,民主,文明,和谐,自由,平等的社会我们秉承爱国,敬业,诚信友善的红色精神。

中国革命时期,中国共产党***民军队简称红军,全国红军发展最多时达到约三十万人,由于王明左倾错误的战略指导,中央红军未能打破的围剿,被迫于1934年10月撤离中国革命根据地进行长征。

从1934年10月到1936年10月,长征历时两年,纵横11个省份,攻战700多座县城,进行了300余次战斗,突破敌人的重重包围,两过金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地,穿越荒无人烟的地区,牺牲了无数的红军战士。

长征途中,有位女战士叫小董,才13岁,爬雪山时,每人发一个辣椒,怕冷的人就嚼一口,小董怕辣,没带辣椒,小董刚到半山腰,就冷得瑟瑟发抖,队员一直喊,同志们千万别坐下,坐下就起不来了,到了山腰,小董看队员都滚了下去,一滚就是几十丈,她也一屁股许坐下去,一滚一百多丈,终于翻越了一座又一座雪山。

小董才比我大两岁,她是多么勇敢多么坚强,因为有一个坚定的内心在支撑着,这就是长征精神。对于我们新一代,或许已经太遥远了,我们未曾经历过这样的艰难困苦,这样惊心动魄,但这段历史,还是带给我们无数的深思,种种永垂不朽的长征精神,值得我们去学习,去揣摩。当然,在新世纪中,在我们学生中,这些长征精神需要在学习中发扬,在校园中发扬,在做人处事中发扬,我们要将这些精神融入到血液中,让这些瑰宝成为生命中的一部分,让自己成为一个合格的接班者。

寻找红色足迹作文五百字四年级【五】

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”现在那可爱的柳树姑娘已经扎好了新的小辫子,在春风轻拂而过的时候,那柳姑娘的头发就随风舞动,还有些枝条没发芽,只有几位小宝宝抱着柳姑娘的头发,真是可爱极了!

我们绕过围墙之后,就这样不知不觉我们来到了铅笔广场。一进去的`时候,那扑入眼帘的是肚子鼓鼓的,好像里面还有一个小宝宝似的木笔花。不一会儿,我又被那一片“朝霞”吸引了,原来是桃子姐姐,她捧着一张红红的脸蛋,红里透着白,就姒下凡的仙女一般青春美丽。

迎春花,这就是迎接春天的花,他们由红到黄。不知是春天换醒花,还是花带来了春天……

在春天的时候,无论是晴雨,还是冷热,都是那么的美丽啊!

寻找红色足迹作文五百字四年级【六】

八月上旬时,我们小组组织了“红色足迹之旅”,我们制定好计划,上午去一大会址,中午吃完饭后再去上海博物馆进行参观。

中共一大会址,它既是建筑,也有一段不寻常的往事。

中国共产党第一次全国代表大会的召开,宣告共产党的成立,是开天辟地的大事实。从此,中国站了起来,中国给别人的印象焕然一新。在一大会址内,我们看见了模拟的会议室。它不大,但发人深思。里面的人栩栩如生。最显眼的仍是主席,我们仿佛看见了他们在激烈地讨论。长桌,圆凳,茶几和花瓶,一切都重现在我们眼中。我们赞叹了,不仅赞叹做工之精美,还赞叹了中华人民共和国的诞生。

上午我们还去了一个地方,那也是石库门似的房子。我们穿过一座座民居,仿佛也感受到了过去人民的生活。进入那屋子,我们四处拍照参观。我们还在五星红旗前拍了集体照。在馆内,我们读到了许多烈士的名字。我们计算他们的年龄。最小的一个36岁就逝世了,我们为他们感到惋惜。而同时,我们也被一个关于烈士的视频吸引了。我们了解到了烈士的事迹,受到的启发也不少。

在我们吃完饭后,我们打了两部车前往上海博物馆。它与市政府大厦遥遥相对,是一座十分美观的建筑。上海博物馆可谓人山人海。我们去了二楼的陈列室。它有四个专题陈列:青铜器,陶瓷器,书画以及古代雕刻。我们幸运地遇见一个解说员。我们见到了古代人的面具,矛以及厕所的门把手。我们兴致勃勃地继续参观。几乎把馆内所有的展品都看了个遍。只不过第四层和第五层由于时间原因没有去。我们可既是大饱耳福,又是大饱眼福啊!

这次红色之旅,让我们全组人都受益非浅。我们感悟到了红色,体会了红色!

寻找红色足迹作文五百字四年级【七】

井冈山位于江西省西南部,古有“郴衡湘赣之交,千里罗霄之腹”之称。井冈山不仅有着灿烂的历史文化,还是中华民族的“红色摇篮”。

这次有幸加入到校团委组织的井冈山培训队伍中来,10月8日早上七点半,我们的旅程就开始了。我们来到心宇楼集合,在余校长一番殷切的嘱咐之后,我们便跟随着付老师坐车前往井冈山,车程共计七个小时左右,晚上五点多钟,我们安全抵达基地,先去学员楼前台报到,领完红军服、红军包等物品就去用餐了。

晚餐过后,付老师带领我们到食堂二楼上安全教育课和“三湾改编”情景教学,教学主题是:党的领导是革命事业成功的根本保证,这堂课上我学到了很多知识。教学结束后,我们就回到寝室休息了。

10月9日,这一天的活动很丰富,我们早上穿好红军服,吃过早餐,就到大厅集合,接着我们先来到基地广场合影。之后,在带队老师的红歌声的伴奏下,我们徒步走了3。5公里,差不多过了20分钟来到了老乡家里,接着我开始分配每人的任务:两个男生劈柴,吴佳盈洗菜,我和龚妮娜炒菜,刘妍妍和王芝维生火等,分配好任务之后我们就开始行动啦,我和龚妮娜做了西红柿蛋汤,感觉味道有点淡,不过都是自己劳动来的嘛。热情的爷爷奶奶使得我们气氛更加融洽。吃完饭休息了一会儿,我们就上车前往下一个活动场地了,老乡还在跟我们告别,我们也挥挥手,心里有点不舍。

接下来就是“井冈练兵”体验教学,我们跟随着老师的步伐来到了步云山练兵场,目的是为了实景体验红军练兵,提升卓越团队精神。

魔鬼训练开始了,第一项是翻越障碍物,教官示范完之后,我们便一个接一个的翻,轮到我的时候,因为心里太紧张了没有成功,第二次我先蹬到一半,右脚跨上障碍物,身体往下压,便翻过去了。其实只要敢于尝试,这也不算太困难。等到所有人都完成之后我们便开始了第二项活动:爬轮胎网,我们一共分成了三个组,最后是第一组获胜,我们这个组最后,便接受了惩罚。随后还有穿网墙和投弹训练。四项活动下来,我们已经精疲力尽了,休息过后,便上车返回基地。

回到基地吃完晚饭,我们又去了食堂二楼学唱红歌,学唱革命歌曲,点燃生命激情。一共有两个老师授课,尧老师带361团,高老师带我们362团,老师教会我们唱《红星闪闪》,《打靶归来》,《团结就是力量》等等红歌。接下来两个团进行了激烈的比拼,大家都在歌声中找寻红色记忆。

10月10日上午,我们学习了编草鞋,我编的“袖珍版”草鞋也还算看得过去。编得好看的同学的草鞋真的很漂亮,还得了老师给他们发的草鞋作为奖励呢!

紧接着,我们来到了烈士陵园,祭奠井岗英烈,跟随着讲解老师我们来到了大厅,向着这些英烈们深深地三鞠躬,然后,我们来到了四周墙壁满是烈士名字的大厅。老师眼睛里满含泪水跟我们讲着那些烈士的故事。那些壮烈牺牲的战士是多么的伟大,正是他们的付出才有了我们今天的美好生活。

三天的活动到此就接近尾声,返程的时候心里觉得不舍,有机会的话,我还会再来这里学习的。这几天的体验对我的触动很大,也学到了许多。让我体会到了,红军当初的生活是多么的艰辛和不易,正因为他们的付出,才换来我们现在能够美好的的生活。所以我要更加努力的学习,从现在做起,好好读书,尊敬老师,感恩父母,长大后为祖国贡献自己的力量!

寻找红色足迹作文五百字四年级【八】

原本我是打算去烈士陵园的,但因种种原因搁置到周日下午,加上老辈又向我宣传了一些迷信的东西最终我也没去成……

这次怪我败在一个“堕”字上。虽得不到家人的支持,但我还有两个支柱——书和互联网!

我先在网上搜索了解放我的家乡卫辉的那段历史,一个人进入了我的脑海……

那人名叫张加贤,是革命幸存者之一。这零八年的报道上说那十一月二十九日是卫辉解放100周年纪念日。照这推算,我的家乡已解放近六十八年了,也就是因为有千千万万个像他们一样浴血奋战的战士,我们才得以安逸!

似乎此刻我才明白这“牢记历史”短短四个字的真谛!这也许不是说让我们痛恨侵略者和对国家什么的产生偏见,而是让我们去发扬这些优良传统。

后来我了解了一些关于井冈山革命根据地、新文化运动纪念馆、郑州二七纪念堂,我明白了为何董必武先生会给井冈山如此高的评价;我了解到了在新文化运动馆对于“红楼”那新的释义;我略懂了些许革命精神,这或许并非教科书上的那么深奥;我领悟了……

此刻我想到了那轰轰烈烈的五四运动;那惊天动地的辛亥革命;那可歌可泣的戊戌变法!

我的沉默把思维推进了无底洞……良久,我睁开眼睛、思绪万千。那一刻我似乎才懂得为何国人对那军旗服事件反应如此激烈;对日本控股的某牌酸菜“置之不理”;对烈士子女实施加分政策等的原因,正是因为你们的榜样力量,使中国人的民族凝聚力会如此强大!此刻我想说,“你们是值得的,真的!”

这正如电视剧《康熙王朝》孝庄太后说的那样,“你们个个都是少年英雄……这辈子哪怕只管有那么一回哪怕只做那么一件惊天动地的事情,那就没白活!”

后来我仅仅是朝着那烈士陵园的方向——西北方向深鞠了三躬,就当是为了小时候那个无知的、自以为是的我道歉了。明年暑假我定会动身亲自感受一下那番无形的力量。

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