记游太平古城作文500字【一】
下了飞机,虽同处盛夏但那与上海截然不同的天气,让我感到了一丝寒冬的气息。
换上厚实的衣物,我们坐上面包车朝旅馆进发。我们在曲折的山路上行驶,由于车速不快,能让我看到梦一般的美景.嫩绿的牧草依附在平缓的山地上,处处可见的放牧人,带着他们引以为豪的牛群和羊群漫步在空低上,草丛中，一派‘‘风吹草低见牛羊’’的情景。
高耸入云的山峰上的终年积雪，形成一道美丽的风景线。绵延起伏的山脉，绿得幽静，神秘，偶尔一声悦耳的鸟鸣，为这神秘的地方平添一丝生机。山脚下，只见一把遮阳伞竖在那儿，一位藏族姑娘卖着她自制的牦牛酸奶，醇厚而又甘甜的滋味和烈日下清爽的凉风，让我觉得自己身处仙境。那没有任何添加剂的酸奶，让我感受到了自然的甜味。满口留香，又一种朴实单纯的味道在我的嘴里停留。那卖酸奶的姑娘举手投足之间，透露出一种纯真的健康美。她热情地微笑，让我们用相机保存，原这里的'人一生都是这样健康热情。
路上的景色之秀丽已让我感到了一种小小的满足，这时一副充满诗意的画卷展现在我眼前——''小桥流水''这是山脚下的一片小平原，一出山谷便一目了然的开阔地，延伸到公路的两旁。一条小溪蜿蜒的流动着，给人一种高原湿地的清新美感。我们的车在道旁停下，一块巨石用鲜艳的红色写着‘岷江源’。什么？‘岷江源’就是这穿过公路，越过小桥的潺潺溪水？那宏伟的岷江之源头竟是这么不起眼的溪流。惊异之余，细看溪流，出乎意料的清澈，大小的卵石平铺溪底，清淡的水流平淡无奇，看不出这朴素的清泉竟能发展成那样的豪情满怀的岷江，想必它一定拥有雄心壮志，才有这番成就!
风景依旧，却让我有一种急切和冲动，神秘壮丽的九寨沟是何等得令人向往……
记游太平古城作文500字【二】
在这个夏日炎炎的暑假，玩海也许就是避暑最好的办法之一了。说到去玩海，我马上想到去一个鼎鼎有名的景点——福建的厦门。爸爸妈妈觉得我这个主意不错，就答应我去厦门，顺便带上我弟弟。
正因为我第一次坐动车，所以非常有新鲜感。今天出发，我昨天晚上就兴奋得睡不着觉。想象着鼓浪屿是否跟书上说得那么似人间仙境；想象着厦大的学生是否各个文质彬彬；想象着白城的跨海大桥是否那么雄伟壮丽……
我们乘着动车六个小时后就到了厦门火车站。首先，我们安顿下了住处，就去了第一站——椰风寨。椰风寨是玩海的，我和弟弟当然十分迫不及待得想冲下大海。我们乘着的士来到椰风寨。我和弟弟还有爸爸一起下海玩耍，弟弟不会游泳，还套着救生圈在海里游来游去。凭我感觉，这海水真咸啊，咸得把我的嘴巴都快腌成咸肉了；海水真凉啊，亮的令人直打哆嗦；海水真浅啊，浅得根本不能游泳。我和爸爸嫌弟弟游得太慢，就把他的救生圈给拿了下来，不料，弟弟一害怕，腿一软，就摔在了海里，连喝几口水，当时可是笑死我了，弟弟摔下去后马上捂住嘴巴，嘴里叫道：“咸死了，咸死我了！”爸爸马上把他扶向海边，给他喝清水。
当天晚上，我们来到一个沃尔玛吃小吃。我吃的是铁板烧，觉得比山珍海味还要鲜美。可爸爸妈妈却觉得这摆饰很好，价格有一点点偏高。真是人各有所爱呀！
第二天，我们来到厦门最最有名的“海上花园”——鼓浪屿。我们先到了一条开满店铺的街上东瞧西逛。我的眼球马上被这条街给吸引了：像面包一样的钥匙扣；埃菲尔铁塔冰激凌；轮胎一样大的蚌壳；还有取着“卖火柴的小女孩，卖男孩的小火柴”这样的店名。各种搞笑的物品，我恨不得一口气全包下来了！
在鼓浪屿上，有一座雄伟的山峰日光岩。日光岩俗称“岩仔山”，别名“晃岩”，相传1641年，郑成功来到晃岩，看到这里的景色胜过日本的日光山，便把“晃”字拆开，称之为“日光岩”。日光岩耸峙于鼓浪屿中部偏南，是由两块巨石一竖一横相倚而立，成为龙头山的顶峰，海拔92.7米，为鼓浪屿最高峰。我们攀上顶峰，鼓浪屿的美景尽收眼底：波涛汹涌的海面；生意兴隆的旺铺；眼前高高低低的山峦……
跑不完的风景区，数不清的海湾，看不透的景色。我真想在厦门多待几个礼拜！厦门一游，值得！
记游太平古城作文500字【三】
为期四个半天的暑期培训，使我在生活和工作中都收获颇多，其中对我触动较大的是张建国老师的事迹。张建国老师与我们分享了他的教学经验及管理学生的方法，让我从中看到了一个名师背后的艰辛与付出，看到了他对学生不抛弃，不放弃的那种大爱，看到了他作为一名教育工作者的那种强烈的责任心。
作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。在工作中，面对一张张童稚的面孔，一双双求知的眼睛，难道只要教会他们知识就足够了吗？现在的孩子大多为独生子女，他们得到了家庭太多的关爱和照顾，很少去关心别人，这就需要老师在他们幼小的心灵中撒下爱的种子。 在多年的教学工作中,我深深地体会到：教师的责任首先来源于对学生的爱。没有爱就没有激情，没有爱就没有热情，没有爱就无从谈责任心，爱是教师责任心的沃土、养料，教师有了爱才会滋养出学生健康的人格，向上的信念，才会培养出有魂有根的民族脊梁。所以，要想成为一名合格的教师，首先应该具备的是有一份爱心。爱学生是教育学生的感情基础，是打开学生心灵大门的金钥匙，是塑造学生灵魂的巨大力量。爱是具有多种形式的，爱是没有具体范畴的，一个温柔的延伸，一个会心的微笑，都会如同一缕轻柔的春风。只要心中有爱，行动有爱，时时献爱，我们才能赢得学生的喜爱。
关爱学生，要尊重学生的独立人格，哲学家爱默生说过：教育成功的秘诀在于尊重学生。尊重学生的人格，才能从本质上热爱学生，教育教学和管理工作才能取得成功。批评学生，要对事不对人，无论是优秀的学生，还是经常出错的学生，都要一视同仁，切不可挖苦、讥讽学生，挫伤学生的自尊心。作为教师的我们，一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生，尊重学生的人格，做一个有爱心的人，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
教师对学生的爱是一种特殊的情感，是一种无私的爱。教师要对学生一生负责，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，给他们应得的信任和教诲。教师形成对学生的责任，最根本的是源于教师的责任感。“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任也办不好教育。
作为教师的我们只有心中充满爱、充满责任感，才能真正把我们的教育管理工作做细、做好、做到位，才能真正完成我们的使命。
记游太平古城作文500字【四】
暑假里，我和奶奶一起来到镇江老家——一个美丽的小村庄。因为已经有好久没回来了，心里感到特别新鲜。
一进奶奶家门，小狗可乐就快速地向我跑来，它一直围着我转圈，还用舌头舔我的脚，就像见到了老朋友一样。我和可乐已经好长时间都没见了，没想到它还记得我，真让我惊讶。我放下手中的包坐在椅子上喝水，可乐干脆趴在椅子旁边，用牙啃我的鞋子，还不时地望着我，好像在说：“小主人，欢迎你回来！我可想你了！”它那可爱的样子逗得我直笑。
奶奶家旁边有一个菜园，里面种了很多蔬菜，有紫色的茄子，像灯笼一样的辣椒，披着白纱的冬瓜，绿油油的黄瓜……来到菜园，我一会儿去摸摸圆圆的南瓜，一会又去看看辣椒，就觉得看不够。奶奶带我来到一个瓜架前，我看到架上开着黄黄的花，有的结出了细细的小黄瓜。奶奶从绿叶丛中找到了两条长长的黄瓜递给我。我看到黄瓜穿着碧绿的衣裳，上面有许多小刺，摸上去手糙糙的。我把黄瓜拿回家，洗干净后赶紧往嘴里塞。“哇，这黄瓜甜甜的，脆脆的，清凉解渴，味道特别好。”奶奶又摘了两条黄瓜，中午给我做黄瓜炒鸡蛋，真是美味。
离奶奶家不远，有一个大水库，那里的水非常清澈。清晨，我扛着鱼竿和爷爷去水库里钓鱼。我们先在旁边的地里挖了几条蚯蚓当鱼饵。来到水库的大坝上，撒下香香的菜饼（油菜籽榨油后留下的渣，是喂鱼的好饲料），将鱼钩放入水中，开始耐心等待。平静的水面，在阳光的照射下，波光粼粼的。风儿吹来，让人神清气爽。“鱼儿上钩了！”爷爷在一旁提醒我。我一看，发现浮标正在往下沉，连忙提起鱼竿。一条鱼儿被我钓上来了。爷爷帮我把鱼儿从鱼钩上拿下来，放入了水桶中。看到那鱼儿在水桶里欢快地游着，我兴奋得手舞足蹈。夕阳西下，人们干完了一天的农活，都回家来了。村子里炊烟袅袅，家家开始烧起了晚饭。叔叔和爷爷将一个方桌抬到了院子里，奶奶从厨房端出菜，一家人围坐在桌子边开始吃起了晚饭。小狗可乐坐在桌下，等着我们喂它食物。大家一边吃一边说着各自的见闻，气氛好不热闹。不时，有邻居从门前走过，就亲热地跟我们打着招呼。我边吃饭边欣赏着天边红红的晚霞，还和姐姐讨论着那云彩到底像什么。可没等我们讨论出答案，那云彩形状却早已变了。
乡村生活，时时给我新奇的感受。我爱乡村生活。
记游太平古城作文500字【五】
一眨眼，两个月的假期就结束了，现在回忆起来，还别有一番滋味：有酸的“一本本的课外作业”；有甜的“走亲会友、外出旅游”等等。听老师说，颜色可以代表人的心情，我想我这两个月来的“酸甜苦辣”也可以用颜色表示，而我今年的暑假是绿色的——外出亲近大自然。
今年的“大自然”不是风景名胜，也不是旅游胜地，但是，这次的同样丰富有趣！也不和大家兜圈子了，我所谓的“大自然”只是外婆家的一条菱河。
暑假的一天，我到外婆家度假。一下车，刚放好东西，姐姐就喜出望外地说：“呵，这下我有帮手了！”“帮手？”我一头雾水，“做什么帮手？”这时，姐姐说：“小妹，我家小河里的菱熟了，爷爷奶奶要忙农活！爸爸妈妈又要上班，没有时间采摘，正在发愁呢！正好，你来了，做姐姐的好帮手，快走吧！”我一听采菱，高兴极了，以前只听爸爸妈妈说过，而又没有时间，这下可好了！终于可以试一试了！
说干就干，我们马上拿来一一只小木盒，再向邻居孟爷爷借了一艘小木船，拿了两根细长竹竿当桨，于是，我们“采菱小组”就出发了！
刚开始，小船摇来摇去，我怎么坐也坐不稳，而且本来就坐不稳，还要用另一只手把迎面而来的菱叶拨开，否则，你该痛得“哇哇”大叫了！而且听外婆说，河里可能有小水蛇！想到了这儿，我害怕极了！茂密的菱藤一望无边，一阵风吹来，菱叶与菱叶之间碰击发出“沙沙”的声音，更增加了一份神秘感和恐惧感。不过，随着慢慢地适应，我也不那么害怕了！这时，姐姐说：“烨烨，我们开始吧！”“早就该开始了！”我满脸迫不及待的样子。于是，我看了看满地的菱藤，连菱的影子也没有看见，我又把右手一转，放在脑门前，做了一个“孙悟空四处瞭望”的动作。还是什么也没看见。我生气了！嘟起小嘴说：“姐姐，你骗人！哪儿有菱？”“小笨蛋，你把菱叶翻过来看看！”姐姐笑着说。我小心翼翼地把菱叶翻过来，呀！一个个小巧玲珑的菱角立刻呈现在我眼前！接着，姐姐说：“既然找到了，就开始吧！小心别让菱角划伤了！”“恩！”一声命令下，我们便采了起来。不一会儿小木盒就装满了一个个小巧的菱！“好了，该回家了！”哎，时间过得真快，姐姐在催我回家了！我只好依依不舍地离开了这片生机勃勃的菱河！
当我们回家时，外公外婆也回来了，外婆把今天我们采的一大盆菱全煮了，我这个小馋猫还吃了许多生菱呢！
虽然，这件事已过去了，但是这快乐的回忆会永远留在我的记忆深处！
记游太平古城作文500字【六】
我们下了车，顿时眼前的景象是我呆住了。天目湖的入口处是一片绿色，好多的树屹立在这里。我们进入景区第一个参观的是天目湖底下的海底世界。这里的鱼最小长10公分最大长0.8米，我还看见了两只大海龟。走出水族馆我们去了旁边的码头坐船去了另一座岛屿这座岛上有好多好玩的地方。我们首先经过了一座桥，桥下的.水里有许多大金鱼，不远处还有一只大鳄鱼趴在水边，不要被他吓到——它只是一只木制鳄鱼。在小木桥的的前面有一个人造瀑布，走到那儿的人都会用水擦擦脸、降降温。再往前走就到了小松鼠的“驻地”。这里不光有小松鼠还有没有尾巴荷兰鼠、大白兔。小松鼠不停地吃我们扔给的食物。
观赏完这些小动物，我们又回到起点，然后再乘船去了主岛，那里是一个水上世界，我们将在那里度过整个下午。这个水上世界非常好玩，他模仿了大海的样子用石头造出了一个沙滩用一台机器造出了海浪，海浪有2——3米高一个浪能把人推出1——2米远。我们穿上泳衣一起融入这个‘大海’。在大浪开始时，周围的孩子都会跳起来以防淹水，但有些调皮有孩子吸了一口气漂浮在水里引得救生员不停地吹哨子。在旁边的儿童乐园里，孩子们在这里爬上爬下，好不热闹。
这次天目湖之行，我看到许多美丽的景色了解了许多关于天目湖的知识，天目湖真好玩。
