作文回首600字六年级【一】
“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拚命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑……”这首《童年》这让我也想起了我的童年，回头想想，那是一段多么快乐的时光啊！
现在总是想挽回那段美好的回忆，可是时间不等人，没办法，随着时光的流逝，这些美好的.回忆也逐渐记不真切了！但是仍然有不少快乐时光浮现在眼前，我很想去追随，可是它只是渺渺茫茫的浮现在眼前而已。
曾经我记的那是在外婆家住的那段幼时记忆，那时我还小，在农村还不能上学，然而我就整天和邻居家的小伙伴们玩儿。有一次，我看见他们在一块空地前弹玻珠，我觉很好玩，就趁外婆不注意偷偷溜了出去和他们一起玩，那可好玩了！你瞧，我还真调皮！呵呵呵……
还有一件很搞笑的事我还要告诉你们呢！那时的我因为长得矮小了点，而且年龄也比其他小伙伴的小，所以呢？他们有时候总是让着我，而我呢？不知好歹，还以为自己有多棒！就是有一次，他们一伙人都在草地上玩123木头人，我呢，被外婆牵的紧紧的，见他们玩，心思思的，心想：要是我出场，肯定将他们一网打尽。回到家后，我撒娇似的拉着外婆的裤脚：“婆婆，就让玩玩儿嘛……”外婆经不住我的绝招，然后指着我的鼻子说：“唉……你这淘气鬼丫头，记得不要玩的满头大汗哦，小心一点……”“知道啦”我扮了一个鬼脸，飞奔出去玩了。
……
是啊，童年的美好时光永远回不来了，我们只有去追向美好的未来了！朋友，放飞美丽的翅膀，飞向那理想的未来吧！
作文回首600字六年级【二】
我出生在一九九七年，如今，跨越十几个春秋后，我并没有觉得我是一个即将成年的青年。相反，我没走很远的路，也没有很多珍贵的往事值得回首。但我会偶尔记住生活的点点滴滴，这些都成了我所回首的事。
我生活的这个城市，确实是个很喧闹的地方，大家似乎都奋力向前，一分钟也不肯停留，于是喇叭，引擎声不断，其实我更愿意到安静点的地方去，比如月亮上。对于未来的不可知性，我深深恐惧，可更有一股向前的催促，不知是为了顺应潮流还是形势所迫，反正不容我思考片刻，大家就涌着不断向前。我想我们已经走得很远了，远远地望不见背后有什么东西了。
我突然想起有一招功夫叫“老猿挂印”，这招的诀窍不在于“挂印”，而在于“回首”。
是的，我们估计已经获得了地球上前所未有的荣耀，光芒掩盖了其他物种。我们的“印”已经挂在身上各个地方了，只是尚不清楚能否继续下去，不过这种迟疑被向前的冲动冲淡了。
有的时候在特定的环境下，我会记起一些很久以前的事。因为我很久以前在同样的环境下做过同样的事，现在我重复这个动作，所有的记忆一涌而出，连带周围的每种人和物，都十分清楚地浮现出来。当它全盘展现时，我作为一个观察者，为之深深打动。这些就像是我所经历的种种事中不为人知的闪光点，再次重温令我受益匪浅。
我意识到我现在经历的每个瞬间都可能有重大意义，如果往后遇到相似的事，回首时我会看到自己的所作所为，并且清楚此事的前因后果。这比向前的动力更激动人心，它源于以前所有经历的事，像年轮一样深厚。
因此在面临决策时，我将这种回首的意识贯彻到一言一行中，汲取过去的几千几万个小时，及时救赎己身。
我在今天和明天没什么区别，只是在外表掩饰下内心的记忆更加深厚，当我日后回首，它们会给予我前所未有的动力和满世界的经验。、
作文回首600字六年级【三】
九月的清晨，习习的秋风吹在人身上，已觉得丝丝的凉意。路上行人很少，使我不禁想起了三年级的语文老师：孟玉琴老师。
孟老师是我们的语文老师，不是班主任，却胜似班主任。她是一位资深的老老师，已有五十来岁了，她的课上得好，人的心好，对班级里的每一位学生都像自己的孩子一般，她总是用一双饱含深情的眼睛注视着大家。
一天的早自习课上，孟老师和教学的张老师，谈了几句话，同学们便随便地讲起话来。等孟老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，好像在批评我们：“怎么，讲话了！”同学们马上安静了下来，教室里顿时又鸦雀无声……
记得有一回，同学李梦娜生病住院了，过了一个多星期才上学。上课时，李老师不时用眼看着李梦娜，仿佛在问她：李梦娜，还吃得消吧！身体舒服吗？她的病才好，精神还不太好，但一看孟老师的眼睛，精神又提起来了……
还有一次，孟老师在礼堂里给我们上《歌唱王二小放牛羊》这一课，有300多位老师听课呢！孟老师提问：“我们应该向小英雄王二小学习什么样的精诚呢！”管文浩马上把手举得高高的，孟老师请他发言。可管文浩一起来，看见这么多的老师，心里头特紧张，回答问题的时候，声音很小，说话吞吞吐吐。这时，孟老师的眼睛马上向他投去鼓励的目光，管文浩看着孟老师的眼睛胆子大了，声音也响亮起来。这时孟老师又投有赞许的目光。
不知不觉回忆着往事到了学校。
作文回首600字六年级【四】
回首过去的2010，回首过去的点点滴滴，真是令人难以忘怀呀！有过快乐，有过泪水，有过艰辛，有过奋斗……闭上眼睛，在脑海里搜索着，搜索者每一个难忘的回忆。
“祝你生日快乐……”咦，这是什么声音呢？哦，原来是朗朗训练营的朋友再为我们7，8月份生日的同学过生日。那次生日十分特别，让我明白了不少。大家在一起度过了难忘的一周，一个辛苦而又充满着欢声笑语的一周。我们这几天忙忙碌碌，过得充实，自己的事情自己干，自己动手丰衣食足。早上5点起床，晚上12点睡觉，接受着魔鬼般的训练。这次的训练使我懂得了朋友的可贵，亲情的所在，团队的力量……但我绝不参加第二次，因为有些东西只需尝试一次就好啦！
还有，在我3年级时，手不幸骨折了，都是同学与老师在帮助我。帮我上厕所，接水，提书包等等，浓浓的同学爱在班中传緹着，深深的同学情在大家心中慢慢淡开，流经着每一处。不止这些，还有：爸爸妈妈对我的关爱，陌生的好心爷爷对我的帮助，好友对我的默默关怀，老师对我的谆谆教诲……
这一切的一切，像过电影似地，一遍又一遍的在脑中播放着。壹壹年，像一杯清茗，我们用沸水般的热情冲开了新学期的序幕，那种浓郁的苦味慢慢地从杯底蔓延开来。这如咖啡般苦，糖水般甜的回忆真的真的令我成长。
从我出生到现在，我已经度过了五千九百九十三天，这些日子虽在不知不觉中度过，可它们对于我来说就像一本很珍贵的书，需要慢慢去品味研读，慢慢地，慢慢地，这样才能读出韵味来。但书的前三分之一我轻轻掠过，很单纯没有杂念，没有精彩之处，没有留下任何辉煌的篇章，可我却明白了一个小孩子本应该学到的东西，那就是--真情。我虽学习不好，脾气很臭，然而我却懂得付出，珍惜，对身边的人真心真意。
回首往事，真情依在呀！
作文回首600字六年级【五】
时钟的指尖一秒秒地转动，一纷纷的消逝。听着家中三个挂钟一起走动的声音，“滴答”的声音在黑暗中显得格外清脆，慢慢地向四周混开。闭上眼睛，细细地感受钟声，或许是因为2016的脚步走的太匆忙，我们都还没有准备好几年2016的礼物，只是想在这最后的时刻记上属于2016的钟声罢了。2017的前一夜，我们也许叹息，这么快2016年没了，我们也许兴奋尖叫，我们也许激动，我发言语，明天我们又长了一岁。
我们站在2016与2017的分界线，此刻面临我们的是昨天，今天与明天。今天的我们站在分界线上，但当午夜钟声敲过12点钟，我们已开始迈起步伐，走向明天，音节2016的朝阳，新的一天从我们脚下出发。抛开昨日的幻想，感受今日的美好，把握每一个今天，营造每一份美好。
今天，都是空白的，新的一天都将从起点重新开始。人生的日历，翻过了一页有一页，停留在空白的2017，需要我们用双手绘画出绚烂的人生。回忆的昨天已经默默地消失，期盼的明天还在沉睡。选择明天，才是智者最明确的抉择。认真的度过每一分每一秒，把握住每一个今天。
2017的今天，我们丢掉昨天; 2017的今天，属于这我们!就让我们在2017的今天，禽兽种下属于我们的花儿。
2017，美好生活，我们相约走在一起。
作文回首600字六年级【六】
童年易碎的玻璃，一敲就无影无踪。
——题记
微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，洁白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽，疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树，绿的田互为映衬，显得分外壮美。那时的我年幼无知，与几个朋友相约在山顶下，四处奔跑，贴近山脉，感受触摸着那拥有巨人一般强壮身体的石头。
接着我们一同爬山，想锻炼自己的胆子。我们越往上爬，情况越不同。或许是到了高地，有一些云雾在山岭间穿梭，却又飞得又相当快，使得我云里雾里，更加不敢迈步。有云时，四周一片茫然，人影都模糊，自己也犹如凌空而起一般；无云时，脚下的路虽然看清楚了，却更使人胆战心惊了。高山大石扑面而来，向上看是像要倒了的山石，向下看是又高又陡的石阶。我平时胆子就小，现在更别提了，哪还有心思注意大好山河呢？站也站不稳，脚下直打滑，心“怦怦怦”的在跳，手脚也直出泠汗，坚持走完了这一段，拐了个弯，又是长长一段！我差点没瘫下去。唉，实在撑不住了，我开始真正的“爬山”，五体投地，一步步下挪。不知拐了多少个弯，挪了多少路，总也走不完。而现在的我却一点而不觉累，心中只被巨大的恐惧所占满，集中了所有精神，生怕脚下一疏忽，就坠入万丈深渊。云又时不时擦到面前，更令我来不得一点儿大意。真正当我来到山下时，身上不知是汗水还是水汽，沾了一身
现在当我再次来到那，眺望着山脉时，好像看到了我们当年调皮玩耍的模样，但已成往事！
