正如唐代大诗人杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声”。要想创建文明城市,就要从自我做起,从身边的小事做起,让文明融入我们生活中的一点一滴。
文明城市是由我们大家一起来创建的。在公园里,捡起一片垃圾;在校园里,尊重老师,团结同学;在家里,帮助爸爸妈妈干点儿力所能及的家务活……这些也许会让我们的城市发生一个大变化呢!这一举一动,也许会让我们的城市变成一个文明的天地。
今年“五一”放假期间发生的一件事情还让我记忆犹新。我们一家人去北河公园放风筝。本来心情是明朗的,可是来到草坪旁,我们的眉头都皱了起来。原来,放眼望去,在小路旁边、草坪里竟然有白色塑料袋、烟头、空奶盒等垃圾。我提议,让爸爸妈妈和我一起捡垃圾,我们将放食物的袋子准备好,开始了我的计划。周围的人看见了,也自发地和我们一起捡起垃圾来,不一会儿,路边、草坪上就被收拾得干干净净了。事后,我躺在草坪上,望着蓝蓝的天空,呼吸着新鲜的空气,心里可开心了。
上周日,妈妈带我去公园玩,我在路上看见一位年轻人在过马路时,还没等绿灯亮了就跑过去,到了马路中间,他迅速从安全栏上跨过去,我心里好担心他会被撞到,就在这时,一辆车直向他奔来,幸好年轻人跑得快,所以没被撞到,吓死我了!交警叔叔看见了,跑到他跟前,提醒他以后不要这样做了,太危险了!
走进公园里,一片美丽又高大的树木映入我的眼帘,美丽极了!就在我被迷住时,看见一位小女孩把她刚吃完的零食包装盒扔在了草坪上,小女孩并没有注意牌子上的标语。我马上跑过去阻止她,捡起垃圾扔到了垃圾箱里,并且提醒她以后不要这样做。小女孩低着头,红着脸告诉我说:“小姐姐我知道错了,以后我不会这样做了”。
文明城市靠大家的`努力,如果城市很美丽,但是这里的人不美,举止不雅,这也不是文明的城市,所以大家要手拉手,把我们的家园变得美丽又文明。
城市文明和谐,生活幸福美满,是每个市民的愿望。文明之路,你我同行,让我们把文明建设之路变成造福市民的美好生活之旅。
我的家乡在一座美丽的小城,有着一个动听的名字——宝应。这里的风景可美了!一栋栋大楼拔地而起,道路的两侧有各种各样的树木和鲜花,组成了五彩缤纷的图案,为家乡编织了一件华丽的衣服。
听爸爸说,和过去相比,宝应的美化和治安已经有了很大的改善。比如说一些空地上都铺满了草皮,栽种了花木,政府也在各地努力植树,增加绿化面积,美化环境。美丽的城市就是我们的知心朋友,所以我们市民也要为建设文明城市贡献自己的一份力量。即使是一份微弱的力量,也要坚持去做,正如老师课上教过的那句话——勿以善小而不为。
学校的教育加上家人文明行为默默的影响,我平时遵守社会公德,是一个诚实守信、活泼开朗、热爱班级、富有同情心的孩子。我几乎不在公众场合大声喧哗,因为这是对别人的尊重。有一次,我和爸爸在餐馆吃饭,恰逢一位小朋友过十岁生日,在隔壁几桌请好朋友开生日宴会。高兴之余,他的许多同伴在餐厅里旁若无人地追逐打闹,非常影响其他人用餐。我走过去,打断了他们说:“小朋友,在公共场所不能这样追逐玩耍,不但不安全,而且会影响周围人吃饭的心情!”可是他们听了就像耳旁风一样,没把我说的话听到耳朵里,继续追逐着,我当时生气极了!希望别的小朋友看了我的文章后尽量不要在公众场合大声吵闹,争做一位讲文明的小市民。在此,我呼吁大家和我一起努力,让文明之花在宝应城中绚丽开放。
在文明的城市里生活是幸福快乐的,同时也是对市民素质的考验,因为文明的城市需要大家亲手来创造。所以,我们要从小事做起,为宝应创建文明城市出一份力。随手捡垃圾、节约用水、不随地吐痰、爱护公共设施、尊重老师、团结同学、真诚待人……虽然这些事很小,但如果每个人都能弯腰捡一片垃圾,肯定能“滴水穿石”的!
让我们在宝应这座五颜六色的“大花园”中,争做一只为创建文明城市而辛勤工作的“小蜜蜂”吧! 同学们,让我们携起手来,共同创建文明城市吧!做城市文明的小主人,为家乡争光,让家乡更加美丽;为祖国争光,让祖国更加繁荣!
湖北武汉一年轻男子车窗抛物被环卫女工制止,竟下车扇了女工耳光后开车离去。日前,该男子被武汉江汉警方传唤,当面向被打环卫工道歉,并受到行政拘留10日的处罚。这一事件提示人们,法治文明,应当是城市文明的重要组成部分。
文明是一个城市的精神,也是一个城市的脸面。城市文明的形态是多样的,整洁的市容、有序的交通、合理的布局,都是其中的体现。但归根结底,人的文明才是城市文明的内核。车窗抛物,无故打人,不仅仅伤害了环卫工人的人格尊严,也是一种不文明甚至违法行为。
城市的文明,浸润于道德的灌溉,也植根于法治的土壤。在全国文明城市测评体系中,一项基本评价指标就是“公正公平的法治环境”.近年来,类似的“扇耳光”事件并非孤例,除了施暴者道德素质的低下,也与法治意识的薄弱和法治环境的疏漏有关。打人已经不仅仅是道德问题,而是实实在在的违法行为。仗势欺人者忘记了,在法律的天平上,没有强势与弱势之分,只有守法与违法之别;没有高低贵贱的等级差异,只有同样的法律人格,平等的法律权利。
也要看到,在很多地方的执法环境下,类似“扇耳光”行为的违法成本很低。处于弱势的一方大多选择忍气吞声,执法部门也缺乏应有的重视,违法者得不到实质性的法律处罚,往往不了了之。而这起事件中,作为受害方的环卫工人选择报警并要求施暴者赔礼道歉,以法律的.手段维护了自己的合法权益和人格尊严。执法部门在接到举报后迅速做出反应,及时对违法者做出相应惩罚,维护了城市的法治公平。事件的化解,从另一个侧面彰显了法治在城市文明建设中的正能量,也提醒人们,城市的法治环境,需要公民和执法部门一起维护。
法治是构建城市精神文明的重要内涵,是守护城市文明秩序的内在力量。城市法治文明建设,公正有力的执法是支点,文明自觉的守法是落点。当每一位市民把法治意识内化为坚定的文明信念,外化为自觉的文明行为,一个高度法治化的文明城市才会离我们更近。
《我的名字叫豆豆》是陈晖著作、沈苑苑绘画的小小豆豆系列图书其中的一本,也是我最喜欢的一本。作者在题记中说道:用儿童文学,在孩子心里,播下爱的种子。读完之后,脑海里浮现的满是豆豆那聪明伶俐、邻家小男孩的形象,以及发生在他身上一些温馨感人的事迹,何尝不曾在我们这些成人的心里播下了爱的种子呢?
豆豆,名字虽简单,但也有来历哟。因为他一双像小黑豆的眼睛,还因为他特别爱笑,人们一见他就觉得他很逗,所以美其名曰“豆豆”。这个名字不仅好记,而且非常地上口,张口嘴那么随口一叫,整个人的心情也会跟着好起来。
豆豆在小的时候,家庭非常幸福,妈妈是硕士,爸爸是学士。可是,幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。豆豆的家庭也免不了遭遇变故。爸爸妈妈之间吵架的次数越来越多。那时,年幼的豆豆跟大多数孩子一样,当听到爸爸妈妈吵架时,只是躲在房间里,闭着眼睛装睡,在恐惧和担忧中慢慢进入了梦乡,半夜惊醒的时候还侧耳倾听,探探两人的战争是否化为宁静。再后来,豆豆的爸爸很少回家了,豆豆为了哄妈妈开心,装作若无其事,还大声地唱歌,帮助妈妈化解心中的忧伤。最终,豆豆的父母还是免不了离异,豆豆跟着妈妈一块儿生活,母子二人形影相吊,一起渡过了生活的难关。再后来,豆豆的爸爸妈妈又重新找到了属于自己的幸福,豆豆又有了完整的家庭,幸福的生活延续下去。
豆豆非常懂事,在和妈妈相依为命的那段时间里,他就像是一个小小男子汉,用自己的\'臂膀为妈妈遮风挡雨,抚慰妈妈的心灵。发现父母吵架,自己明明很害怕,很难过,但他依然大声地唱歌,去安慰难过的妈妈。当他一觉醒来,跑去打开衣柜,发现衣柜里只剩下自己和妈妈的衣服时,他没有伤心落泪,因为他明白,此时最难过的是妈妈。一年级的时候,他就懂得帮助妈妈分担家务。妈妈生病时,他会拿冰毛巾敷在妈妈的额头上;妈妈肚子疼时,他又灌暖水袋给妈妈。当自己生病了躺在医院准备做手术时,他又和妈妈约定谁都不许哭,因为他宁愿自己忍受痛苦,也不愿妈妈伤心呀!当妈妈知道他的病是虚惊一场而落泪时,他又对妈妈说:“妈妈,我们约好不哭的。你以前说过,只有小草才会哭,露珠是草的眼泪,树从来不哭,树只会唱歌。”这一幕幕感人的场景深深地打动着我,不禁让我回想起自己和母亲的点点滴滴。
乖巧懂事的豆豆,时不时也展现出他单纯、天真的一面。在他上学前班的时候,研究数学的爸爸和研究文学的妈妈一起获得了博士后的学历,那时,小小的豆豆还不明白什么叫做“博士后”,于是当幼儿园老师问他时,他就解释说:“博士后,博士后,可能就是博士后面的人吧”。这牵强的解释让人忍俊不禁。当他听到夜晚外面北风呼啸、大雨倾盆时,他对妈妈说道:“妈妈,把窗关上吧,小偷知道我们家没有爸爸,会从开着的窗户爬进来的!”圣诞节许愿的时候,他低声请求圣诞老人把爸爸还给他。读到这些文字的时候,感觉豆豆仿佛又一颗玻璃般透明的心,是那么的单纯美好。
豆豆是幸福的,他有着最爱他的爸爸妈妈,豆豆也是不幸的,他的爸爸妈妈不可避免地走上了离婚的道路。但对于年幼的豆豆来说,这些遭遇并没有在他心中种下阴暗的种子,相反,他用积极、乐观、勇敢、坚强的性格战胜了他内心的害怕、孤单、恐惧,给身边的人带来了温暖。
该书没有华丽的文字,也没有离奇的情节,简简单单的文字,宛如一阵清风,吹去人们心头的雾霾,又好比一股清泉,滋润着人们的心田。读的过程中,内心流淌的是温暖和感动;读完之后,闭目遐想,留存的是无尽的回味和憧憬。
——读《爱的教育》有感
爱,是人间最美好的语言,有了它,人们的生活会更加温暖,更加美好;爱,是人间最美好的花朵,有了它,世界会变得万紫千红,春色满园。这样的理解和感受,是我错意大利著名作家亚米契斯写的《爱的教育》中感受到的。
这本小说赢得了全世界少年儿童的喜爱,当然我也不例外。因为他写的是小学生活,让我们感到很亲切。 文章写到了许多安利柯的好朋友,比如有一股大侠风味的卡隆,有学习优秀的代洛西,也有虚荣狭隘的华梯尼,傲慢无比的诺琵斯,朴实可爱的小石匠,坚强不息的克洛西 …… 其中,我最喜欢代洛西。因为他乐于助人。他们班上还有一个一只手红头发的孩子,他叫克洛西,克洛西因为残疾,所以在学习生活都很吃力,遇到了很多常人无法想象的困难,可他始终没有放弃努力,一直在坚持。这时代洛西主动伸出了援助之手,送他文具,教他做习题等 …… 这正是代洛西乐于助人的品德。这是一种真挚的同学爱,深厚的伙伴情,我也要向代洛西学习,学习他高尚的.品格。虽然我年年是三好学生但在助人为乐这一块我还没达到他的境界,今后,如果谁有困难,我一定要上前帮助,争取达到代洛西的境界。以后,周围有人需要帮助,我一定上前鼎力相助,因为我帮助了别人,自己也得到了快乐,有句话叫“赠人玫瑰,手留余香”,讲的就是这个道理。可是,我与代洛西相比,我实在太渺小了。
在安利柯身上,发生了许多事情,其中,我印象最深刻的是他弟弟的老师来访问,安利柯对母亲说了十分不尊敬的话,母亲给她写了一份信,让他记住,一定要悔改。这个故事告诉我们,一定要尊重老师和长辈。
这就是我从《爱的教育》中感受到的,看了这本书,会让人心有情,眼有爱,处处充满情爱。
丹东是我们美丽的家乡,这里风景优美,物产丰富。昨天这里还没有多少高楼大厦,今天就变成了高楼林立的全新城市,鳞次栉比的高大建筑简直就像雨后的春笋似的拔地而起。如今我们开始建设文明的新丹东。文明城市不仅是要看她的楼有多高,街道有多宽,种了多少树,栽了多少花,更要看这个城市里的人的文明素质,一个不起眼的细节,一件不经意的“小事儿”,都彰显着这座城市的文明程度。
今天妈妈带我到超市里来买东西。不经意间,我看到有一位叔叔随手把用过的纸巾扔到了地上,我悄悄地走到那里,把纸巾捡了起来,来到一个垃圾桶旁边,把垃圾小心翼翼地扔了进去,周围的顾客都向我投来了赞许的目光。
还记得有一天,姥爷带我去公园玩。我走到体育器材场地的时候,发现体育器材旁的草坪上有人在野餐,把绿油油的小草踩得东倒西歪。我心想:小草也是有生命的,这么做多不文明呀!不行,我要提醒他们。于是,我踩着草坪边的石头,跟在草地上野炊的人说:“小草也是有生命的,请不要在上面野餐,好吗?”那些野餐的人们听了我的话,一脸的不好意思,赶紧收拾好东西,换到别的地方了。旁边的人们,都向我竖起了大姆指为我点赞。
作为小学生,我们应该文明出行,人人迈出一小步,文明城市就会迈出一大步。
倡导文明新风,共建美好家园,全力维护霍林郭勒市文明城市形象,为文明城市创建增光添彩,是我们每个市民义不容辞的责任。在此倡议:
一、规范个人言行,从自我作起。 讲文明懂礼貌,不断了解传统文化,学习身边的优秀典型,发挥模范作用。劝阻不文明言行和陋习,靠右侧行走,过路口遵守交通法规,红灯停绿灯行。不随地乱丢垃圾,维护环境卫生。形成自强、崇俭、明礼、守信、尽孝的良好风尚。
二、自觉维护公共秩序,积极参与城市环境改善。自觉维护公共场所秩序自动排队,不乱停乱放。爱护公共设施 ,爱惜健身器材。管好家中宠物,不随地便溺。维护城市卫生,不乱摆乱倒,保持庭院整洁。全面改善城市面貌,努力创造整洁优美、和谐有序的城市环境。
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