二战时期作文200字【一】
《霍乱时期的爱情》是Jim邮给我的20岁生日礼物。Jim，就是跟你们提过的小明，哈工大的，做留白忆明信片时经“头头”介绍托他帮我P图，正经见面则是大半年后一起去泰山了。
题外话，我这个人有个毛病，许是从小受父亲影响，对爱看书的男孩子都非常好奇，女孩子则敬而远之......小明刚好在好奇之列，和他关系好的原因很大一部分得益于大家都单身。也许是时间年龄问题，不得不说，相比高中，我更喜欢大学里的自己，更真实，更自我，更自由，更自在，也更快乐......呐，扯了这么多...
至少现在看来，这是我在大学里为数不多的友谊里很珍贵的一份了。所以看到Jim在明信片里写，是他最喜欢的一本书，在我眼里这是对友谊的最高认可，割双眼皮前后两三天，肿着眼睛，断断续续认认真真的读了一遍。
与其说是读后感，其实只是从和Jim的聊天记录里粘过来自己写的一部分罢了。等着聊天记录被删不如投个稿一存。书封页上写着“令人心碎的作品”，以为是彻头彻尾的悲剧。看到最后，happyending，真好，要不眼泪该止不住了。
开始看以前，以为写的是年轻人间的情感纠葛，然后看着故事在跨世纪的画卷上缓缓展开，才忽然真实的感觉到感情是一辈子的竟可以如此漫长的一件事。不觉得前半生没在一起而遗憾，一切都是最好的安排。能从书里感受到男女主的成长，对爱情的理解逐渐变化，从依附于人，到逐渐能够掌握自己的一生，对传统观念的挣脱。
女主跟随父亲重回这个城市，并开始打理家事在集市上穿梭，后来碰见男主的那段描写印象很深，感觉是一个不谙世事充满幻想的小姑娘变得现实投入生活的变化，所以当他再见到有些木讷甚至邋遢的男主时，一时幻灭，断然拒绝。
贵族医生一开始大概因为合适而心动追求后来在船上将要彼此拥有时才产生了爱情，女主过上了令人羡慕和尊敬的生活，婚姻稳定和谐。这漫长的几十年间，爱情一定是有过的，至少在蜜月旅行期间吧，但更多的大概是后来习惯彼此长久陪伴的亲情，所以医生去世以后，会感觉到空荡，女主和丈夫已然是彼此的习惯，书里好像并没有描写她精神的幸福，与丈夫本就不属于一个阶层，思想上的高度契可能比较难吧，何况医生真的很在乎声誉的一个人，他自己也曾说“婚姻该有的不是幸福，是稳定”。
只对书里女主见到男主时有小鹿乱撞的情节有印象，哪怕到耄耋之年也会面红耳赤，就像年少青涩年纪模糊的又真切的感情，也许那才是爱情该有的模样。
感觉男主的痛苦和想逃避痛苦的心态，使得他心里有些扭曲，而由下半身支配的一段段风流韵事，让我一度怀疑自己看的是《金瓶梅，对待其他人的感情，“只索取不愿付出”，大概因为对女主的感情倾其所有的付出，读书笔记·之后再也不愿重蹈覆辙，好在他有个睿智的母亲，自己喜欢读书又爱思考，处理不论感情还是生活都历练得越来越稳重，越来越知道自己想要的是什么，明白自己到底为什么喜欢女主，并坚持下去，不像盖茨比为了年少时认定的上流社会并不不值得他爱的人枉送了性命。
“船”感觉有非同寻常戏剧性的意义，男女主都在船上失贞，最后又决定在船上共度一生。
书里最让我心痛的是男主的最后一个情人，14岁的女孩阿利美亚，对她来讲像《洛丽塔》《这个***手不太冷》里那种忘年却畸形的恋爱，爱的同样是祖父辈的人，可对方却不爱他，最后又因此断送了前程和性命，成为别人爱情的牺牲品，真的是可惜。
故事结局让我想起了，《何以笙箫默》男女主辗转7年，一个不娶一个不嫁，最后有情人终成眷属，当然言情剧更不切实际更唯美一些，书让我的爱情观跟着摇摆，女主和医生让我觉得似乎合适真的很不错，就像长大以后相亲结婚，毕竟好多人都是如此，婚姻稳定，“前半生择其所爱，后半生爱其所择”，以前我一直这样想的，忠诚是必须也是基础...男主和医生的风流在我的道德观里是不可原谅的，渣男标签，但了解其一生经历之后，似乎又可以理解，给我有一种出轨也应该被原谅的错觉，大概是那句“如果你了解过去的我，请原谅现在的我”，所以以后看人还是不要太轻易就认定他是什么样的人比较好。
二战时期作文200字【二】
看完后，我对日本对中国的暴行产生了愤怒，也为旧政府的无能感到羞耻，我真想带着现代武器去灭了他们。
这时我想起了父母带我去南京参观南京大屠***纪念馆时讲解员激愤的话语：他们刚到南京，不管三七二十一，就开始***人放火，许多无辜平民百姓都倒在了他们的机枪和刺刀下。我还看到有一把叫“助广”的军刀，曾经***过350人。日本军挨家挨户地寻找中国士兵，无论是百姓还是除日本人外的洋人，一一被***死，这座南京城很近一段时间内尸体堆成山，血液流成河，整个南京城都变为了鬼城。最让我气愤的是，他们在村庄中，烧房子来取暖，举着人头照相，将手无寸铁的百姓当枪靶子用，一个一个拿机枪扫射。
多么令人寒心呀，多么强悍的***人魔鬼呀！“百足之虫死不僵，时来蠢蠢闹东洋。”南京大屠***是一面历史的镜子，我们要牢牢地记住这个血的教训。记住耻辱，发愤图强，为祖国的日益强大做出自己的贡献!
二战时期作文200字【三】
古有诸葛七战孟获，终于把这个“不服输”的大汉子打了个心服口服，五体投地，俯首称臣。而今，历史重演，最近，在沙井中学初一（2）班正式“开战”，我刘某“二战”俗称“李孟获”的棋才。
初逢对手
沙井街，日光下。九月的始初，昭示着新学年的到来。很荣幸在2班上课，在这个“陌生”的班级，我认识了许多朋友，并发生了许多趣事。在这金秋时节，记载着我们的一言一举，就如色彩斑斓的画卷，其中一幅就是关于我与“李孟获”二战分高低的'“棋艺大战”。
“素闻你会走象棋，要不切磋切磋吧！”一个身材“魁梧”的人向我走来，我就急忙闻道：“在下如何称呼？”“你叫我李兄台吧！”（就这样，我便认识了这位李兄台）。
“对了！我听说你会走棋，我恰好也学了五六年，一直没有对手决一高下，今天敢不敢来应战？”
“不……不，我才刚学，略晓一点。有棋友自远方来，不亦下乎？”
“好哉，爽快！”他兴奋地喊道，立即拿出象棋。半晌过后，一场无硝烟的战争打响了！
“哈哈哈，中吾计矣！将军，”他假装的捊着“胡子”，哈哈吟道，洋洋得意。“不，还可挽救”，我暗暗地想，我便将计就计，每下一步棋就想好后三步棋如何下。
眼望棋子越来越少，他占据了上风。忽然，一阵凉风“嗖——嗖” 拂过，风中含着一句话“数风流人物，还看我李某。”“还差一步，我就输了，该怎么办，谁来救我，咦！还可以走这步。”
“将军”我重振威风，派我的将军“车”向对方发起了进攻，终于死里逃生，转危为安。终于胜利了！好惊险。
“啊！我竟输给他了！”李兄台大吃一惊。我就立即问曰：“现在你服不服我？”
“不不不……我只是没注意而已，想让我服，有胆量再来一局，定胜负！”李孟获大声地“申冤”。
“好！除非你承认自己是2009年版的孟获，我再与你下。”我说道。“一言为定，我承认就是，记得明天下午1：30分，我与你再分高低，定雌雄？”
从此，我便称呼他为“李孟获”。
再决高下
随着时间一步一步的推移，我们再决高下的时间到了！我立即跑进教室，已经看到“李孟获”准备就绪，他在我桌上摆好了棋，见我来就说：
“现在万事俱备，只欠你了！”他自信地讲道。
“好！咱们开始！”
开始走了……
“马走日，相走田，车横冲，炮轰炸”随着一步步地走，双方都剩下了几颗棋子，未到最后，确实不知鹿死谁手。
“哦！原来如此！”“李孟获”大笑曰：“昨记你叫我为孟获，而今你将输给我，你说我是孟获又如何，不管黑猫白猫，能抓到老鼠的都是好猫。”
“住嘴！不要口出狂语，未晓知谁胜，就不能乱喊，再说：“欲速则不达，见小利则大事不成。”我辩曰。
“大局一定，我有两车，你才一车，我有一马二炮，你却无马，只有一炮与二兵，一个炮打不起来，而且还被我的车镇压住，快投降吧！”“李孟获”沾沾自喜曰。
“嗒——嗒……”时间一分一秒地过去，我又有一次难得的大好机会，“机不可失，时不再来”。我再大举兵进攻，终于攻破了！我又胜利了！
“你现在服不服。”我又问曰。
“不，我还不服，今日你侥幸获得了良机，才取胜，我就是不晓得你厉害，有英雄气概，就再来一局。
唉！诸葛亮早已收服了真版的孟获，而我还没收服到“山寨版”的孟获，难道真不能拿他怎样了？
你们猜？他是谁？他就是李国辉，拥有着一颗不服输的心，不管是在象棋还是生活（尤其困难）上，他都不服输，只要取胜为止，这一点，我要向他学习（但有一点，我要提醒他，有时还是要实事求是，输了要承认，要服输，男儿要能屈能伸，必要时还要缩在一起，不要太倔强）。
因为，服输也是一种勇气，也是大丈夫所为。
二战时期作文200字【四】
《二战男孩逃生记》，一部具有冲击力的片子，无论是视觉还是心灵，都带给了我一次洗礼。在和平的年代人们追求幸福、在战争的年代生存就是最大的奢望，主人公一路走来历经艰险与苦难，不得不佩服犹太人优良的民族血统，骨子里的坚韧与聪慧，也难怪现在获得诺贝尔奖的犹太人占了多数。
具体我不清楚是谁发起的“优劣民族”之分，只是觉得好残忍，用尽一切手段达到所谓的卑劣目的，在残忍面前不分老幼，纳粹的眼里只有“优胜劣汰”，对一个民族的迫害，麻木不仁、可以说丧心病狂。
一个人的存在，一个民族就有了希望。主人公尤莱克的坚韧睿智，深深地打动了我，观影途中有几次都不想再看下去，不是片子的质量差，而是我看的揪心，当我换位置自己是尤莱克的时候，心里打了个盹，我想如果我是他，也许我不会那么幸运，每一次都能绝处逢生，化险为夷。片子让我感动的地方是尤莱克一路上遇到的各色人物，都教会了他成长，片子中塑造的几个人物形象饱满，暗示传递给我们生的希望，虽然不幸的尤莱克失去了一只手臂，但是他的心更加坚强了。不是吗？有开始自暴自弃到接受适应，一步一步都让人倍感温馨。
片子中打死尤莱克小狗的可能就是救下尤莱克的那个善良女人的丈夫与儿子。记得片子中那女人说道“这是我儿子的鞋子，他现在可能穿不了”，儿子的镜头是“我也有一双和你一样的鞋子”，镜头慢慢推进时我以为是有了希望，但灾难才刚刚开始，为了庇佑尤莱克，善良的女人的家被纳粹烧了个精光，当我看到女人在纳粹走过后，救出尤莱克，与他相拥的那个镜头，我的感受是温暖。尤莱克时刻铭记不能暴露自己犹太人的身份，用各种方法掩饰，为了保全性命，最后当希望真正接近的那一刻他还是挣扎着不能相信。在困窘的日子里磨光了所有希望，当希望降临的时候不知如何分辨的惶恐。
片子途中也有遇到过贪婪的人为了赏钱，假装好人，一路把尤莱克送进了昏无天日的监牢，尤莱克用尽力气逃出了指挥官的魔掌。一路上鞋子破出了洞，在雪地里、冰水中坚难行走，失去双臂后为了活着的信念一路给人家做短工，为了生存我想尤莱克绞尽脑汁，让人们看到了他对生的渴望与期盼。
影片的尾声战争胜利，尤莱克回到了熟悉的家乡，眼前的一切“物是人非事事休，欲语泪先流”，荒凉落寞的家里没有了往昔的温馨与欢乐，眼前的一切让尤莱克潸然泪下，放声的嚎啕大哭，终于主人公心中的一切得到了有力的宣泄，那一刻其实他也是孤独的！镜头一闪到了一片沙滩，出现了一个断臂的老者，镜头前的他慈祥安宁，没错，这就是老年的尤莱克幸福温馨的儿孙满堂，享受天伦。一个温馨的结尾，使影片在一片欢乐祥和中完美落幕。与《美丽人生》相比我觉得这样具有历史题材性的影片所表达的情与爱值得我们每一个人去细细体会、慢慢感悟现世的美好与不易。
二战时期作文200字【五】
我在星空下牵起你的手，在海边和你翩翩起舞。但是多年之后回忆起这些瞬间，我却无法说清，让我念念不忘的，究竟是你手心的温度还是灿烂的繁星，是你翻飞的裙摆还是低沉的潮声。我不知道我爱的是你，还是和你在一起的感觉。
阿里萨无法说出，他怀念的是诺丽埃加还是在诺丽埃加的家里时，午后阳光中的点点尘埃。至此，我终于可以说出，即便此时阿里萨已经快三十岁了，他依然是个少年。
因为，年少时的爱情是盲目而且没有道理的。很多时候男生说话时有点磁性的嗓音，女孩头发上洗发水的香气，都可以成为喜欢一个人的理由。你和TA在一起很舒服，仿佛TA这里就是能让你的心灵停靠的温暖的港湾，TA能理解你，你们志同道合。但是很多时候，这样的人，也许是上天派来的朋友，却被年轻的人们误认为是爱情。诺丽埃加是能让阿里萨短暂忘记费尔明娜的众多女人之一，阿里萨和她的感情，同样是热烈而疯狂的。只是有时候阿里萨会质疑爱的源头在哪里，是诺丽埃加本人，还只是和她在一起那种安静的感觉，还是她能够理解他的想法的温柔。
爱一个人和喜欢在一起的感觉，是不同的。如果因为和一个人舒服而认为这是爱情的话，那么当这种舒适不复存在，这个人也会随着变得面目可憎。甚至人们会质疑，自己究竟为什么会爱上她。而真正的爱情，即便是带来了痛苦，也让人甘之如饴。而阿里萨对费尔明娜的感情，已经在长长的岁月中，缠绕在他每一个细胞里。即便这思念让他痛苦，让他怀疑，让他自卑，即便看到费尔明娜变成了富太太，看到了费尔明娜逐渐发福的腰身，他仍不改初衷。
我不同意诺丽埃加的认为，两种爱是可以分离的说法。如果他爱的只是繁星，那么谁都可以让他在星空下牵起手来；如果他爱的只是大海，那么他不会对每一个在海边陪他跳舞的人刻骨铭心。而他爱的人，即便乌云密布，即便海潮汹涌，他也愿意勇敢牵起她的手。爱情让人有了软肋和铠甲，即便卸下了铠甲却让人刺中了软肋，当事者也只会无奈地笑一笑。
有的人说不上哪里好，但就是谁都替代不了啊。
