今天,天气很好,有冬日里难得一见的阳光。我和我的好朋友罗一凡一起坐车来到马鞍池公园赏花。
我们一进马鞍池公园,盛开的风信子扑入眼帘。风信子在春风中散发出的芳香,不禁让路人赞叹!
我们顺着小路继续往前走,小路旁的小草从松软软的泥土里悄悄地探出脑袋,伸伸懒腰,好奇地打量着这美丽的世界。各式各样的野花睡醒了,只见它们抬抬头,争先恐后的怒放着,有紫的、有黄的、有白的,有蓝的,有红的......真是百花争艳,五彩缤纷。
再走几步便是一个小广场,这儿的花坛里有几棵茶花,茶花已经开放了,一朵朵美丽动人,娇艳欲滴......广场的对面是一片玫红色的郁金香,远远望去,犹如一片花海。我们向“花海”奔去,这些含苞欲放的郁金香就像舞台上的一个个麦克风,好像正在欢迎游客随时过来高歌一曲。一阵风吹来,盛开的郁金香便随着风翩翩起舞,我们好像在观看一场大型花伞舞。妈妈则按下快门,给这美好的瞬间,留下了永远的纪念。
春天的马鞍池公园真的很美,欢迎大家来游玩。
一是“源波讨源”、“依文论文”。“源波讨源”即要求阅卷老师要充分明白手头的作文,是考生在特殊场合和有限时间里写的“急就章”,且中学生阅历有限,因此阅卷老师应根据中学生的实际情况来评阅,按照中学生的思路来理解,不能按成人的标准来进行评价。“依文论文”就是,阅卷老师要按照文章的体裁来充分理解文章,是什么体裁(议论、说明或记叙)就按什么体裁标准来评价,不能有个人的好恶。
二是“立足给分,不立足扣分”。刘教授说,一般老师往往喜欢对学生的文章“找问题”,但考虑到考生写的是“急就章”,所以阅卷老师应立足于尽量发现考生的“闪光点”,今年作文强调感情真挚,内容充实,文体符合。此外还鼓励考生的个性发展,“个性”就是“闪光点”,因此在发展等级分方面,只要涉及标答中的一点,就可给分,直至满10分。
三是“以宽容开放心态评阅”。刘教授说,今年强调老师要以宽容、开放心态评阅考生作文。凡是和话题沾边(所谓“进了门槛”)的作文,都不当作偏题处理,当然要宽严有度。此外,鼓励阅卷老师敢于给考生作文打满分,“满分作文允许有个别瑕疵存在”。
四是“通过阅卷起到一定导向作用”。刘教授说,高考作文评卷要体现导向作用,促进教育向素质教育发展。比如说,现在倡导作文应告别模式化,端正文风,内容与形式统一,摒弃华而不实的、空洞的.东西。今年作文强调是否体现了考生的独自的、真实的生活和情感体验,思维状态是否清晰、有序展现,是否有“我”在(即个性化)。刘教授还说,今年对作文十分重视“符合文体”这一点。因此,像那种追求形式华丽、文体怪异的文章,将不受欢迎,“非驴非马”(即文体不正)的文章,不可能得高分。
据刘教授介绍,今年高考语文评卷还将严格控制速度,每位老师每天只能评120份试卷,落实到每份作文上,阅卷时间平均在4.5分钟左右。以前有媒体曾报道高考作文评分“90秒钟定生死”,这在我省是无稽之谈。
今天,俞老师带我们作文全班同学来到了池湖山上游玩。每位同学的脸上都荡漾这一丝甜蜜的笑。
我们穿过森林和草地,越过小桥,走过巨石,来到了深潭之下。
那深潭,清的见底。甚至能看到潭底的细沙。一颗颗小巧玲珑的光滑的鹅卵石镶嵌在潭底,给深潭增加了一分色彩。深潭像一位正在读高中的少女,在满身的青春中,还有一丝丝成人女子的魅力。我们谁都读不懂她的心思(除了她自己)她的心思,她的心太深了。“呼——”起风了。深潭散播出一层层的波纹,静了,又起了。她的'心开始不平静了。潭中的小鱼快乐的追逐打闹着,时不时的跃出水面,溅起一团团水花,要是几条小鱼一起跳起来,那可是水花四溅!它们是在比赛吧!我想着。这些小鱼好像少女的一个个小心思,时起时伏,有时快乐,有时悲伤,让我进入了无限的遐想之中,让我忘记了自我,忘记的生活。
在池湖山上,深潭这位少女,给我带来了无限的快乐,让我沉浸于其中。
我们走上了观瀑停,观看那庞大、汹涌的瀑布。
如果说深潭是高中的少女的话,那么瀑布就是一位快要工作的青年了。他轰轰烈烈的,有点暴躁,但他带着即将要迈入社会的憧憬,带着还没脱去又即将脱去的美好青春,要开始工作了。瀑布“哗”的冲下来,千万匹骏马在狂奔,溅起了许多的水珠。就这样,一行水珠直泻下来。有的水珠离队了,它想展示自己独特的色彩,于是在阳光下尽自己所能的翻滚,尽自己最大的力量舞蹈,在空中跳上跳。下然后再依依不舍地归队。阳光直射到水珠上,反射出无限的色彩,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,好像瀑布上出现了一条绚丽多彩的彩虹。我被深深的迷住了,好像我也是一颗小水珠,在阳光下尽情舞蹈。我浑身上下都是彩色的,好像太阳给我穿上了一件绚丽多彩的礼服一样。多美呀!我幻想着。
池湖山真是个美丽的地方,有山有水的地方。孔子说:“仁者要山,智者要水。”山与水可以组成一幅世界上最美的图画。他们让我快乐于其中,他们让我沉浸于其中,他们让我享受于其中!
去了——
金色的阳光洒满了草地,暖和的春风拂过花丛,嫩绿的柳条随风摇摆,一派“春色满园关不住”的景象!在前往东大池公园的路中,我不禁浮想联翩,思绪似乎早已到了东大池公园。
“东大池公园到了!”我回过神儿,眼前的景色令我惊叹不已:闪着粼粼波光的'东大池宛如一面明镜,又似一块宝石嵌在美景中。一棵棵松柏傲然挺立在东大池边。一座座富有古韵的建筑物如一位位诗人在低头吟诵。
最令我难忘的是小径旁的晚樱。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,盛开的晚樱比起早樱有气势,更有看头。一枝枝樱花花枝交织在一起,好像一棵棵樱花树手拉着手;一朵朵樱花簇拥在一起,好像一团团花球。有的花雪白,有的花淡粉,和远处红的梅花、黄的连翘、绿的柳叶相映成趣。同学们在晚樱树下玩樱花:有的一手托着花瓣,一手再捡起地上的花瓣;有的则趁别人不注意撒花瓣;有的把花瓣捏成团投向湖中。 “哈哈——”,一阵欢声笑语在耳边回荡,久久不肯散去。玩累了,同学们盘腿坐在晚樱树林里分享着自己带来的零食。“谁想吃我的零食?”“我要!”“我也要!”我坐在晚樱树下的石凳上看书,淡粉色的花瓣落在书页上,被夹在书中,整本书都散发着花香。
春游东大池,也别有一番韵味。一段段欢声笑语,一张张充满童真的照片,我将永远保存在心底,就像那被夹在书页中的晚樱花瓣……
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