五年级学生写作文的步骤(小学五年级下册写作文技巧和方法)

五年级学生写作文的步骤(小学五年级下册写作文技巧和方法)

首页说明文更新时间:2023-03-20 15:39:49
五年级学生写作文的步骤(小学五年级下册写作文技巧和方法)

五年级学生写作文的步骤【一】

本周五,我们全校都去烈士公园春游。我们都特别兴奋。我们是步行去烈士公园的,一路上,一家家商店让我们眼花缭乱,我还不时仰望着天空,天空中白云一层一层的,在阳光的照耀下,变成金灿灿的.一片,像一个个金色的棉花糖,好想上去吃一口。随着时间的脚步,我们走到了烈士公园。

到了公园后,我们已经筋疲力尽了,可是当我们闻到公园两旁栽种的花散发出来的香味时,立即变得精神抖擞了。我们边走边欣赏公园的漂亮景色。忽然,我看见有别的学校的学生也来了。这使我的想法破灭了,因为我想可能只有我们学校今天春游,没有想到别的学校也来了。我们走啊走啊!来到了一个小草坪,我很好奇为什么没走了?原来我们五年级要举办一个接力赛,我们各个班选了20名男生,20名女生。比赛开始了,廖老师一声令下,跑!我们班一直是遥遥领先。可是到了唐梦远那棒时,被五。一班的追了上来,幸亏张文倩厉害,不一会儿就追了上去,好险呀!我们又是第一了,到了最紧张的时刻,麻燕妮和曹钰不相上下,到了。耶!“我们得了第一名!”我兴奋地喊道。谁知,听罗扬子说,我们班并没得第一,在最后的时候被五。一班的追了上去。我们刚才的喜悦,一会儿就消失得无影无踪了。又比一场,是五。四班对五。三班,最后五。三班赢了。最后一场,我们班对五。一班,我们依然是以前的人,只是调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。然后我们有走了一小段路,就解散了。我们分好了组,我闲得无聊就借了柴丹妮的风筝去放,放了一会儿就和刘佳琳去打羽毛球,我和她不相上下,但是我以4比3赢了她。那时,我们已经汗流浃背了。老师又带我们去湖边吹吹风,在桥上,我们看见一位阿姨把风筝放得好高,都惊叹不已。当同学们看见有船时,就唱起了我们学过的歌《让我们荡起双桨》。呼!一阵风吹来,湖面上荡起了涟漪。欣赏完了漂亮的湖光山色。我们在往回走的途中,同学们唱起了《SUPERSTAR》,等同学们都走不动时,就在一个空地上休息,我看见有人在玩,非常羡慕他们。后来老师说要回去了,我们就依依不舍的走了。

这次春游,我们玩得非常开心。

五年级学生写作文的步骤【二】

一般来说,议论文最基本的结构是

提出问题(引论--分析问题(本论--解决问题 (结论。

可以分为两大类:

一是逐层深入的论述结构,叫“纵式”;一是并列展开的论述结构,叫“横式”。由这两类基本结构形式,派生出其他各种各样的结构。常见的有以下几种:

(1 并列式。 (2 层进式。

(3 总分式。 (4 对照式。

五年级学生写作文的步骤【三】

“滴答,滴答……”。春雨欢快活泼地跳跃着,奔跑着,如一条剪不断的线,听,它正在奏响着“春之声”,似一架自然的琴。

我们要去春游了我们春游去的是火车北站,离我们有7。8里路吧,再去之前老师就说了,是要磨练我们的意志,想去就去,不强迫我们。

“叮叮”,第二天到了,妈妈先带我把早饭一吃,就到学校去了。因为老师叫我们别带书,所以教室里没人晨读,一片喧闹。玩123极的玩极,说话的说话。不知谁不了一声老师来了,教室里一下子就安静了。老师来了,吃完早饭,我们都在聊着该怎么分组。时间一分一秒的过去了,我们都很无聊,就都吵着:怎么还不去春游啊!?过了一会,老师来了,宣布在操场集合,准备春游,大家立刻把东西收好,Go!

一路上,大家有说有笑,还不时唱着校歌,我们是步行过去的,先走到烈士陵园,绕道建设路,大家就开始没劲了,“加油啊,马上就到了,大家加油啊!”前面传来了张老师的声音,大家听到了这声音,知道胜利就在眼前,就铆足了劲往前冲,到了一块苹果地,我们听到张老师说现在这儿休息一下吧,我们就拿出了各自准备的零食,开吃了!你把我的给我尝一下,我把我的给你吃点,能量满了后,大家齐心协力,走到了火车北站,任务完成,大家,吃中饭吧!大家将自己的零食都倒了出来,一起分享,鸡腿呀,薯片啊,啥都有,因为走得累,所以吃得多,吃得都吃不下了,大家玩了一会,开始合影了,专业摄影师为我们照相,因为我们很开心,所以我们笑得比阳关更灿烂。拍完照,要回学校了,公交车只有两辆,轮回开,每次来了一辆,有个班就疯的似的冲了上去,因为在人很多,所以很拥挤,我上了车,好不容易抢到了一个座位,却变成了“人肉垫”。杯具ing。

这次春游真令我记忆犹新啊,特别是那辆拥挤的公交车。

五年级学生写作文的步骤【四】

昨天,老师对我们说:“明天,我们要去莲花山举行一次春游活动,请各位同学做好思想准备……”话还没说完,我们大家便欢呼起来,当天夜里,我到九点了还睡不着。以前我总是七点半就睡了。就连这夜睡觉时做梦也想着春游。

第二天一早,我醒来,揉揉朦胧的睡眼,涮牙、洗脸后,我拿起了书包三步并作二步头也不回地往学校走去,恨不得一步跨进教室。

吃过早饭后,也大约是七点四十五吧,我们出发了。远看队伍像一条长龙,人山人海,多得不可开交。

我们的目的地是莲花山。同学们一路上欢歌笑语,无比开心。林中,小鸟儿在树枝唱歌,风姑娘轻轻地抚摸着我们的头发。小树轻轻地摇晃着身体,仿佛是正欢迎我们的到来。看到这里,我不由得冒出一连串歌词:“小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”。

好容易爬了半个多小时,才只到了山腰。而我早已累得气喘吁吁了。我开始有些泄气了,再看看同学们,他们昂首挺胸,步子迈得那么踏实,那么有力。而且他们的脸上充满了自信的笑容。于是,我也有了精神。

同学们爬呀,爬呀……个个累得满头大汗。时间一分一秒地过去了,爬了好久才爬上山顶。大伙儿欢呼着,连忙坐下来歇歇脚。他们有的吃零食、水果,有的喝饮料,有的做游戏,有的看书,还有的聊天。

我来到观景台上,放眼望去,整个英山县的美景尽收眼底。楼房像积木。树林像一位披绿衣的巨人。马路像一条长长的带子。人们像一只只细小的蚂蚁。整个英山县似乎都变小了。

观完美景后,我也无忧无虑地同大家一起大吃大喝。一会儿说说这个,又一会儿说说那个。不知有多么开心、快乐。

最后,全班表演文艺节目。有的唱歌,有的跳舞,还有的讲故事。

时间不早了,同学们又在一片欢笑之中回家了。

这次春游活动可真有意思。

五年级学生写作文的步骤【五】

“春天季节在哪里呀?春天季节在哪里呀?春天季节在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……”当我唱着小时候老师教给我们的小儿歌《春天在哪里》时,我感觉到新一年的春天季节已经到来,我们可以踏春,去寻找春天季节的足迹。

打开窗户,一眼望去,“哇……”,在这春暖花开的日子里,自然几乎成了花的世界,各种花儿争先开放,红的艳,白的娇,黄的嫩……土地上,麦苗已经翠绿,河中,小鱼快乐游来游去,打破了河里常年的“寂静”,而我们呢,脱下了棉衣,有换上了春装,去寻找春天季节的足迹……

窗外洋溢着生机勃勃的气息,我们一家人决定去春游。乘坐着开往绿岛的中巴,我们一路上有说有笑。当到了绿岛之后,这里已是人山人海,仿佛进入了花的海洋,我不时兴奋的说道。

首先闻到了一阵清新的菊花香味,一股股沁人心脾的菊香充溢在我的四周,我马上停下步伐在那儿欣赏了起来。在那宽阔的草地上,五颜六色的菊花,在绿树蓝天的衬托下,那花儿红的似火,黄的似金子,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的又像盏盏精巧的花灯,构成了一幅漂亮的画卷。

……

时间过的真快,一次简单而又轻松的春游很快结束,希望下次再来春游。

五年级学生写作文的步骤【六】

这是很好笑的一本书,我心情一不好就看这本书,总是让我乐开怀!

其中,很好《同桌冤家——班花也辛苦》读后感笑的有《答案发错了,别抄》,是讲一次历史全市统考,到了考试的那天,他们的班主任说:“因为我们班的人太多,所以,一部分人要被调到7班去考试。”7班的监考的老师很严格,功课,上课,一向不认真的惜城被调到7班去了,所以,他从口袋里拿出两个手机,一个给阿呆,说:“考试的时候把答案发过来。”考试开始了,阿呆发来了第一条信息,发的声音被监考的熊老师听见了,惜城就拿出闹钟,边打边说:“我怎么带了这个”,然后偷偷的看了信息:1A,2B又一个声音发出来,是又有一条信息,惜城没去看,等考试结束的时候看,一看,啊!完了,是什么信息让惜城那么吃惊呢?这条信息的内容是:答案发错了,别抄《同桌冤家——班花也辛苦》读后感!这下他惨了!

怎么样,是不是让你笑的合不拢嘴?那就去买一本吧。

五年级学生写作文的步骤【七】

今天我们终于可以如愿以偿,可以去春游啦,大家高兴的那起大包小包的零食袋,向目的地—肯研水库出发。来到肯岩水库,漂亮的风景让我看得目瞪口呆:绿油油的绿叶衬托在花儿下,漂亮极了,有野黄菊,等等,还有其他说不出名字的花儿,给辽阔的大草地增添了不少漂亮,让人赏心悦目,心旷神怡,让人流连忘返,我真想在这大草地里和朋友嬉戏,和小花蝶快乐的翩翩起舞。我忍不住让朋友多拍了几张照片,记下这漂亮的景色!我们烧烤,吃饭,吃到直到肚皮圆滚滚的之后,又去寻找春游的美景了,一起去探索吧。我又发现了一个漂亮的地方,有一条清澈的小河,有事变换成蓝色的,有时变换成绿色,在阳光底下上闪烁烁,啊,真美。我在小河上臭美的“照镜子”,真清晰啊,像一面大玉镜似的,这真不愧是自然的“宝物”,有些美景,可是连大艺术家都无法想象的呢,我赞叹道。

这次春游不仅好玩,吃到了美味的烧烤,更重要的是,这次春游我找到了春天季节,找到了自然,我喜欢这次春游,如果以后还能得来这地方,和春天季节自然亲密接触,我做梦都会笑出声来的。

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