50年后的地球是什么样子的作文【一】
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的'重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合
五、以“感”为主,适当地引用原文，应以自己的语言为主，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。 在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。读是写的基础，抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受。
八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者
读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。
第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。
50年后的地球是什么样子的作文【二】
在我们用空调时，有谁想过空调会放出二氧化碳，污染地球环境;在我们用汽车时，有谁想过汽车排出的废气也会使地球的臭氧层变薄;在我们用自来水时，有谁想过地球的淡水已经不多了。这就是地球环境的三个例子。
在一千年后的今天，地球会是什么样子呢，我们一起去那儿看看吧。刚到那儿，就看见好几堆腐烂的尸体放在那儿，全都白骨化了，我一看地下，惊呆了，原来土地干涸了，有着一条条深深的裂缝。
在我前面有几个人，他们弯着腰，满头大汗，手里拿着玻璃杯，里面装了一点点水，透过透明的杯子，我看见了那水很浑，大概是泥浆，这怎么喝啊!这时，穿短袖短裤的我突然感到热，头上不停地冒汗，口干舌燥，额头很烫，走路也走不稳了。
我好不容易爬到一家旅馆，让服务员开个房间，刚进房间，我就看见床单没有洗，服务员告诉我，没有水了。而且，这儿电扇和空调都没有，这怎么行?我问服务员有没有吃的东西，他说找不到吃的了，植物和动物都死光了，人也只有五万人了。我赶紧离开了这个“恐怖世界”，回到了自己温馨可爱的家。
以上就是一千年后地球上的家，如果你不想让你的子子孙孙在那种地狱里生活，那就请你保护环境、爱护地球吧!
50年后的地球是什么样子的作文【三】
那天因为学校团委和中午值日的事，心里很烦，下午第一节数学课就走了神，望着课本发呆。就这么过了半个小时，直到听到有人喊我的名字，回过神来，是老师叫我上去做一道题。就这么傻愣愣的上去了，结果不言而喻，我做错了。老师说：怎么会少了一个k，这么明显的`错误......同学们都回过头来看着我笑。
我好难受，一道很简单的题，我竟会做错，还败的这么狼狈，一种酸酸的感觉涌上心头，我想哭了。
我告诉自己：我不能哭，一定不要哭，哭了就会被同学笑得更惨。
但我实在忍不住，不是因为被同学笑、也不是被老师批，就是因为自己的不争气。
就这么痛苦的挣扎着，同桌看出了异样，劝我：不要再想了，这次太粗心了，下次就不会了。
就这一句话，我真的哭了。趴在桌子上，由刚开始的抽泣到声音越来越大，周围都听见了，同桌忙不断的安慰我：别这样，别这样......
下课，我终于抬起了头，红肿的眼睛看东西都模糊了。
50年后的地球是什么样子的作文【四】
时间是人类发展的空间，20年后的地球，焕然一新，以全新的面貌迎接美好的明天!现在，就让我们一起来看看地球的变化吧!
我走进文化公园，啊!到处鸟语花香，绿树成荫，池中碧水盈盈，鱼儿在欢乐的跃然。清新的空气无处不在，清香的花香扑鼻而来，道路一尘不染，人们也不再乱扔垃圾拉。走公园，望望两旁，一栋栋高楼大厦呈现在我的眼前。浅蓝色的砖块显得格外好看。大厦东暖夏凉，什么都全自动或声控，方便极了。突然有几辆汽车行使过来，我赶紧捂着鼻子，没想到车子留下来的不是黑烟，而是一阵香气。再望望行人道上，茁壮的树木，绿茵茵的小草。
啊!地球妈妈，你的环境变得更美了。不仅如次，现在科技发达，人们的生活质量大大提高。太阳能汽车，电脑，液晶电视等等都走进平常百姓家了。
啊!地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，变得更可爱了。现在的人类已经懂得珍惜她们的母亲了。使她变得更加美丽壮观，和蔼可亲了。 让我们一起同心协力来维护这个美丽微小而脆弱的星球吧!让她变得更美，更美吧!
