语文园地五的作文三年级(三年级语文习作园地五)

语文园地五的作文三年级(三年级语文习作园地五)

首页说明文更新时间:2023-04-08 00:34:02
语文园地五的作文三年级(三年级语文习作园地五)

语文园地五的作文三年级【一】

昨天晚上,我回到家里躺在沙发上看电视。谁知道我正看得津津有味时,妹妹一下子跳出来压在我身上,让我气喘嘘嘘的。我生气地说:“你干什么,你不知道我很痛吗?”妹妹好像装着没听见似的。

过一会,妈妈走来了,对妹妹说:“快去睡觉。”妹妹回答到:“不睡,不睡,就不睡。”妹妹说完撒腿就跑。妈妈连忙追,还不停的喊:“回来,回来,小顽皮!”妈妈追到了卧室、客厅和电脑房找遍了也没找到妹妹的影子,最后是她用了九牛二虎之力才追到妹妹,赶她回去睡觉。看着妹妹这模样,我不禁在心里暗道:这妹妹真淘气!

这就是我的淘气妹妹——小顽皮!

语文园地五的作文三年级【二】

刚上初一时,我便被分到了五班。还记得刚进五班的门,陌生的环境陌生的同学与老师,使得我十分的不适应,不过几天后我便和同学们相处得十分融洽无话不谈。

第一次见到曾老师是他课上,挺挺的鼻梁,架着黑框眼镜,额前光溜溜的,泛着白光给我的第一感觉便是严肃的。可是相处了几天后才发现老曾并不严厉,有时在课上也会开一两个玩笑与我们说笑那一学期的光阴里让我正确地认识到了老曾和蔼的一面。有时我们犯了很大的错,每当星期天的晚自习便会不讲课,给我们讲道理,教室里每一个人都很认真的听,不接嘴一句话也不说。

老曾的教学方法也很独特,每次都会抽一两节课来给我们写作业,写完了拿上去现改。每当考完了试老曾就又会收拾人了,害我们提心吊胆的他只抓计算题一旦计算题错了就会挨板子,因此时计算机再也不敢马虎了,拿高分的几率也很大。在这样严谨之下,期末时我数学有了很大的进步,要知道以前我的数学可是差得一塌糊涂呢。记得有一次,我上课走了心,我在练习册上涂画,曾老师当场就把我叫起来站着,我很羞愧,以后就再也不敢上课不听讲了。

这就是我们五班的班主任,曾老师。严格中透露点点和蔼的老师,自从曾老师调走后,我们都很想念你,何时才能回来看我们大家呢?不高不矮,均匀的身材,每次见到她我们都会甜甜地叫一声罗老师,她在我们大家眼里很漂亮,就像我们的.姐姐一样。罗老师每次都会给我们动力,制定了一个加分计划,每次最高分的五个人将会得到罗老师奖励,比如:文件夹、笔记本等等奖品,为了奖品可是增添了我们的动力了。

期末考试当然也不会例外,上了80分的人下学期开学会给我们发红包,以资鼓励。初一的期末考试也逐步渐近了,我们也都知道,罗老师是一名实习老师,这一年教完就会走的。初一的尾声使我心里充斥着不舍,即使现在我也融入了新班级,我也很想念你呢,我们原五班所有人也都会想念你,多想再见你一面,再叫一声好久都没叫的罗老师。

瘦瘦的,高高的,戴着眼镜。她就是我们亲爱的miss何。何老师是我们的英语老师第一次见她,她是一个严肃的老师我很少看见何老师你笑但我曾幻想过你笑起来一定很美很独特,大概是习惯吧转入了新的班级每当上英语课,叫miss陈都叫成了miss何。

想念以深深吞没了我的心,老师就像园丁一样哺育着一朵朵鲜艳的小花,希望在今后的日子我能再见到他们。

语文园地五的作文三年级【三】

期待的暑假换不来我所期待的快乐。

打工结束后,我浑浑噩噩地过了十几天,整天都不知道在干什么。上午是睡觉的时光和期待午饭的时候,下午,无聊,挺难熬的,只能看电视消磨时光,晚上好过多了,吃过饭,美美地洗个澡,歇息一下,然后直奔电脑,坐上两三个小时,然后睡觉,一天就这样过去了,然后是无聊地又这样重复着生活。偶尔做做家务,发点小脾气,看看小说,盼着快点开学,又担心睡懒觉的坏习惯没法儿改掉,误了开学的时间。

一个漫长的假期快结束了,我可能变了很多:剪了头发,养了很多坏习惯,邋遢了点,也不知道是胖了还是瘦了,可能是胖了点吧,不过估计也没什么大变化,我还是一个稻草人。

语文园地五的作文三年级【四】

怎样扩句

同学们写文章很喜欢使用形容词,可不是用词不确切,就是乱加修饰词造成句子罗唆。比如把“阳光照射着草原”扩成“(温柔的阳光照射着(一碧千里广阔的草原”。

在这一句中存在两种毛病:

一是用词不确切。‘温柔’多用来形容女性温和柔顺,修饰阳光不如换成‘温暖’确切。

二是为了拉长句子乱加修饰词造成重复累赘。‘一碧千里’与‘广阔’重复,应删去其中一个。”

扩写句子有三种具体的`方法:

(1想象扩句法。

想象扩句法,就是抓住句子中叙述的人或事物,想象他们(它们的形象,有比喻的方法把句子的意思描述得更加具体、形象、生动。

例如:“你要爱护它”可扩成“你要(像爱护自己的生命一样爱护它”。

(2描述扩句法

描述扩句法,就是抓住句子要说的人或事物进行具体的描写、叙述。

例如:“水珠飞腾着”可扩成“(一串串晶莹的水珠飞腾着”。

(3说明扩句法

说明扩句法,就是对句子中所说的人或事物的有关情况进行说明性的叙述,使句子的意思更详细、明确。

例如:“李明珍是药物学家”可扩成“李时珍是(我国明朝一位伟大的药物学家”。

另外,要把句子扩充好还应注意不能改变原句的意思。

‘我们(十分热爱徐州(的云

扩大知识面,拓宽人文视野,可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的语文扩句的三种方法,能让大家更加了解中国语言的博大精神,享用这一笔知识财富!

语文园地五的作文三年级【五】

天才木匠,又做了一个完美的作品,不过与前面的作品唯一不同的是——他是用稻草做的,知道吗?

这个稻草人非常善良,看到别人受到了欺负他一定会上来帮助,这让他瘦了很多委屈,一天他来到了街上,看到护理和小熊在打架,他立马冲了上去和他们卷在了一起四大了起来,终于,他们都被稻草人拉开了,小熊和狐狸看到自己打成这样立马讲责任推到了稻草人,还把他拉到了法官更前,告他无故打人,还得稻草人差点被打散,可是只个毛病始终没改,一天傍晚他看到盘羊终被跳崖,稻草人上去拉结果被一脚踢下了悬崖,摔死了。

语文园地五的作文三年级【六】

今天,我们在田野扎了一个高大纤细的稻草人。

这还要从庄家说起,外婆家住在悬崖边,每到丰收季节那些野猴子居然成群结队来偷玉米,所以就用稻草人吓吓它们而已,大概是自我安慰吧!聪明的猴子队伍庞大,机灵得让人匪夷所思。

那是用稻草和木棍组成的人,我们给它穿着大家抛弃的花衣服,超短裙,红帽子,还戴了眼镜呢!远看是富家千金小姐,近看像庄家阿姨,它的神情似乎有些紧张,微风吹来,它总是东张西望,手里提着口袋,真想女娲娘娘。

它对工作一丝不苟,无论是刮风下雨,打雷闪电,太阳的炙烤,它也保持神态安然,日日夜夜的坚守岗位,毫无怨言,它那种精神可敬,值得我们学习呀。

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