五年级上下作文【一】
我的老师和所有的园丁一样，默默无闻地浇灌着我们，从不知疲倦。可是她和所有老师不同的是——她会变脸，每次的变脸总会让我们措手不及。
就说上节那堂论语课吧，她要求背诵昨天学过的两则，并且预习新的两则。因为正好碰上综合晚会，大家沉浸在晚会的精彩节目中，完全忘记了孔夫子的“之乎者也”。她带着微笑走进了班里，叫起来第一个同学，要求背诵论语，可同学坑吧了半天，也没有出来两句，她上扬的嘴唇瞬间抿成一条线。
“后面一个！”
“如……切如……磋如……”
“后面”这一下高八度的声音，吓得我打了个激灵，我赶紧站起来，低着头，一句也说不出来，这一下我的做法点着了炸弹的导火索，只见她把书往桌上一扔，我心想：完了。变脸了……随之而来的是各种教育，要及时复习啦、要温故知新了……教育过后便是全班站着重新背诵并且抄写背诵，这真是说变就变呀！可一打下课铃，她立刻拎着壶就出去打水，打水回来后，又亲切地招呼我们喝水、吃加餐。空气又变得温暖起来，你说她是有多爱变脸呀。
还有一次，老师在为我们分析试卷时，那表情叫一严肃，吓得我们大气不敢出，突然有一位同学肚子难受，刚刚还严肃的老师马上变得温柔起来，一会问问要不要喝水，一会用手摸摸额头……这样善于变脸的老师是把同学已经当成了自己的孩子。
这就是我们爱变脸的老师——樊老师，虽然她经常阴晴不定，但我们知道这是为我们好。我们喜欢这位爱变脸的“烦”老师
五年级上下作文【二】
，这本书会使你知道以前历史是怎么样的。
这本书分为五章，第一章是：中华文明的曙光。第二章是：灿烂的青铜时代。第三章是：战乱的春秋战国。第四章是：天下一统的秦汉。第五章是:三国两晋南北朝。
在这写里面，我最喜欢的还是春秋战国时候的事情，例如：晋文公退避三舍、弦高献牛就郑国、孙武演习带兵……。最让我喜欢的就是孙武演习带兵。
这讲的是吴王让孙武训练一团女兵，吴王让他的两个妃子当队长。而训练的时候两个队长总在嘻嘻哈哈，孙武说她们后，她们还是照样，孙武就***了她们。当读到这里的时候，我就认为孙武不会因为那两个妃子是吴王最爱的而不回去***了他，他敢***了她们就表明他并不害怕吴王，否则，他也没那个胆去***死那两个队长。
从书中我知道了许许多多的历史故事，也从故事里面知道了一些对于我来说是非常好的东西，也让我拥有了更多的智慧。
这本书确实很好，希望大家会喜欢，它会带给你更多更好的东西!
五年级上下作文【三】
《上下五千年》是上世纪七十年代末、八十年代初少年儿童出版社出版的一套优秀历史读物。作者拟定了这套历史读物的整体写作提纲，写了部分篇目，并确定了《上下五千年》这一脍炙人口的书名。但遗憾的是，作者林先生未及完成这一部宏伟的写作计划。
《上下五千年》这本书中，让我最记忆犹新的是《八女投江》这个故事——八位女战士面对生死抉择，毅然选择了投河，表现了他们宁可牺牲也不当俘虏的崇高精神。他们是不愿战友为了自己而牺牲在敌人的枪下，盼望有更多的人能够活着冲出包围圈，他们早已把个人的生死置之度外。八个女战士用生命换来了部队的安全，他们的壮举让敌人感到惊讶，证明了中国人民是宁死不屈的，这才是堂堂正正的、了不起的中国人！中国有数不清的抗日英雄，其中很多是无名英雄，他们都视死如归、坚强不屈。
中国有近五千年的历史，故通常说“上下五千年”就是指代整个中国历史。我要推荐这本书。
五年级上下作文【四】
在书的海洋中，我最喜欢读的就是《上下五千年》了。它带给我的不仅仅是扣人心弦的历史故事，更多的是一种为人处事的道理。其中，我最喜欢读的要数《楚汉相争》和《三顾茅庐》了。
秦末，秦始皇极其残暴，秦二世更是腐败无能，天下群雄纷纷拿起武器。其中，最强大的要数楚汉两军了。我被故事中项羽伟大的英雄气概深深地吸引住了。虽然他因怀妇人之心，终被害死，未能完成大业，但在我的心中仍然留下了英勇的身影。我认为：在现今这个社会，勇敢不仅仅代表勇猛，而是面对困难时不回避，迎接他。如果你有了这种不畏困难的精神，还有什么困难克服不了。
三国时期，天下大乱，英雄辈出。贤明的刘备，唯才是举，脱颖而出。他听说诸葛亮神机妙算，便三顾茅庐，终于打动了诸葛亮。诸葛亮忠心地为刘备呕心沥血，打出一片天下。我认为刘备值得我们学习，为了贤人，放下身份与平民百姓平起平坐，并坚持不懈，使得孔明自愿出山，为自己打天下。事实都是如此，只要坚持不懈，就能获得成功。阳光穿过层层迷雾，河水奔向遥远的大海，正所谓精诚所至，金石为开。
《上下五千年》这本书不仅是本历史书，更是一本催人向上的立志书。
