“oh,天哪!又死了!”真气人!
昨天我玩一个闯关游戏,可是总过不去,我一连玩了好几次,死了,重来,死了,重来……啊,终于过去了!游戏是结束了,可却把我累坏了,我坐在椅子上休息。这时头脑中蹦出一个念头,如果时光可以像游戏一样能够重来,那就好了,我一定会努力,重新塑造一个更完美的自己。
我的性格有点内向,不爱和陌生人说话。一次,妈妈的几个同学来我家,我只是向她们笑一笑,虽然心里想和她们打招呼,嘴上却不知该怎么去说,害得我还被妈妈说一顿。如果时光可以重来,再回到那个时候,我一定会和她们大方打招呼,热情招待他她们,来者都是客嘛!
再就是我的自理能力。我会包饺子、包馄饨,但我不会煮,其他的我也不会做,。爸爸妈妈有事的时候,我就只能吃面包。如果时光可以重来的话,我一定要学会做饭,让家人品尝我的手艺。
在学习上,看书练字什么的,我都不是主动的。我不是太喜欢看书,所以妈妈经常督促我看一些课外书,可我宁愿写卷子。时间长了,妈妈发现了我这招,于是给我定了个学习计划,几点看书,几点写卷,几点玩儿……烦死了!如果时光可以重来,我一定不会让妈妈规定这,规定那的,我会按自己的意愿做事,但一定能让妈妈满意又开心。
但是我也知道,这一切的如果是不可能的,时光不可能重来。不过我觉得,只要自己努力,想改变自己,也不是不可能的。
When I was young/I`d listen to the radio/Waiting f my favite songs/……It`s yesterday once me/……
这是最近我学唱的一首经典英文老歌——卡伦·卡朋特的《Yesterday once me》(昔日重来),我的爸爸妈妈推荐给我的一首歌曲。
我也常听到爸爸妈妈在听这道歌时,谈论他们过去的事情,如果能够昔日重来,他们将怎样怎样,感觉都是对以往时光的追忆,对当下生活的遗憾,通过昔日重来的假设,重新规划现在的生活。听多了,我的`耳朵都要听出老茧了。一个字——烦。
但当我静下心来,凝神静听这首经典老歌时,伴随优美的旋律,脍炙人口的歌词,我越听越有味,越听越入迷。在一遍又一遍的学唱中,我的思绪翻涌,虽然我的年龄不大,但我也象爸爸妈妈一样,仿佛回到了过去……
假如昔日可以重来,我想我要重新钻回妈妈的肚子里,不让妈妈为我的成长操心劳累。常听妈妈讲,我生下来后,比较难带,不是那种吃得饱睡得足,能吃能睡的主儿。妈妈很辛苦,我要是生病了,她能抱着我一夜坐在床上,为的是让我舒服。我吃饭不香,她想尽一切办法照顾我,我渐渐胖了起来,可她却瘦了一圈。
假如昔日可以重来,我想我一定要在幼儿园的毕业典礼上表现得更加出色。记得当时我是主持人之一,穿一件紫萝兰的连衣裙,尽管个头不高,但梳着高高的马尾辫,走起路来,马尾辫一摇一摆,可爱极了。我的主持流利、发挥正常,可现在再看当时的视频,感觉就象是在背台词,平铺直叙,没有感情,没有肢体语言。呵呵,当时那小小的我,只能留在美好的记忆里了。
假如昔日可以重来,我想我一定要坚持学围棋,那黑白世界的厮***,金角银边草肚皮的争斗,运筹帷幄决胜千里的角逐,曾经令我流连忘返,一度沉醉。特别是我清源围棋学校那位叫双冠玉的老师,我记得她的长相,她的课堂,特别是她特别的姓名。因为要上小学了,课程多了起来,没有太多时间学棋,我当时只能放弃了。现在真想回到过去的围棋课堂,再听一听双老师的讲课啊。
昔日当然是无法重来的,重要的是珍惜眼前,坚持努力。希望我长大后,再听这首歌时,不会有太多的遗憾。
“假如可以重来”,多么美好的字眼!假如可以重来,人人都可以考满分;假如可以重来,歹徒都不用死……可是,在我看来,“重来”,只是一个使人思想堕落的东西。
一次,我在电脑上浏览着,忽然看见一个游戏,叫《不死超人》,好奇心促使我打开它。正如它的名字,“不死超人“,游戏的主角的却是不死,死了复活,死了又复活。我忽然想到:这人死了又重来,那不是任何情况都可以吗?是啊,反正做错事可以重来,那么随便对错,直接重来啊!我笑了笑,如释重负。
几个月后,期中了,我还依然带着“错了可以再重来”的念头,走进了考场。这场是数学考试,这对我来说,小菜一碟,可偏偏有道附加题挡住了我的路,我急得头上直冒汗,手一刻不停地在草稿纸上演算。忽然,我想到了“不死超人定义”:错了重来,我像以前一样笑了笑,拿起钢笔便龙飞凤舞地写下了“答案”。
两天后,考试卷发了下来,我只考了86分!我的同桌惊讶不已地问道:“天哪,毛嘉栋,你只考了86分啊?”而我不动声色,说:“干什么,不行啊,反正可以订正。”而这番话被老师听到了,老师训斥我道:“你以为什么都能重来吗?你的生命能重来吗?重来只会给你一种依赖,让自己堕落!”
是啊,重来,虽美好,但也会让人堕落,我们需铭记!
那天,天空下着蒙蒙细雨,我的死党--夏海波来我家,问我去不去书店买书,我答应了。
撑开的伞下,我和海波在欢声笑语中到达了书店,我看中了一本言情小说《勋,我的温雅王子》正想拿下来买走时,海波说:“喂!帮我去挑一本作文书。”“OK!不过先等等,我把书买……”还没等我说完,她就扯着我去挑书了。我们挑了好一会儿,她突然说:“我去买快橡皮,你先帮我挑一下啦!!”说完,就走向另一个方向。呀!这不是海波嘴里常念叨的《最美的夏天》吗?对了,去告诉她,她一定会很高兴的。来到买橡皮的地方,却找不到她的踪影,我低声呢喃:不是说好,买橡皮的嘛,怎么又找不到她。”那不是海波嘛,她怎么拿着那本《勋,我的温雅王子》在付款,难道……“你怎么可以这样,原来,你并不是要挑作文书,也不是要去买橡皮,而是也看中了这本书,想买下!你怎么可以这样!”我一气之下说了一连串的话。“玲,我,我只是,只是想替你买下这本书,给,给你一个惊喜……”她呜咽着说,而后,就跑了出来,我看到,她在流泪,我呆楞在那,一瞬间,只感觉天昏地暗,过了一会儿,我才发觉她跑了出去,脸上不自觉的滚下一行滚烫的液体,那,是泪,我跑了出去,追随着她,完全分不清脸上的是泪,还是雨……
如果,一切可以重来,那么,我不会那么任性,无端就对海波发脾气了。我,好后悔。
光阴似箭,日月如梭,转眼间,五年级学期就快要结束了。学期中,有许多后悔的事,在五年级生涯中留下了一丝遗憾。
那天下午,上课了英语老师发下来一张单元复习卷,我们拿着考试卷听老师讲重点知识、题目和笔记。我心里想:老师以前上课时讲过,而且这纸上应该记着吧。不听没关系的,只要记笔记就可以了。于是,我开始心不在焉,一会儿转转笔,一会儿把笔拆了,一点儿也不认真。
讲完之后,开始做题目了,一开始的拼写单词和句子很简单,一会儿就写好了。可下面的对划线部分提问就写不来了。我做贼心虚,心里忐忑不安,悄悄把试卷翻了一面,搜索一遍答案,怎么没有?我仔细回忆一下,那不是老师刚讲的。我怎么忘了啊!我心里追悔莫及,要是刚刚认真听讲的话,就不会做不来了。结果,我只得了一个90分。
假如,那一天可以重来,我一定在英语课上,把小手放在桌上,摆得端端正正,眼睛目不转睛的看老师,耳朵仔仔细细地听老师讲知识重点、题目和笔记,然后认真地把老师讲的笔记一字不落的给记下来。
要是那五年级生活可以重来的话,我一定会认真对待!
假如五年级生活可以重来的话,我一定会认认真真地对待每一堂课,而且不开小差。可是,光阴一去永不复返,只有接下来的小学生涯中,一起努力吧!
“叮铃铃,叮铃铃!”我躺在床上,一个翻身,手拍在闹钟上,关掉了闹钟。看了看闹钟,已经八点三十分了。我穿上衣服,走出了房间,懒洋洋地坐在沙发上。啊,又要开始重复昨天的生活了。暑假,在老师和大人眼里是休假,但在我眼里,不过是换个地方写作业罢了。上学时在学校,放假在家里,有什么区别呢?暑假嘛,当然要出去走一走,旅旅游,而不是在家写作业,去上补习班。
假如暑假可以重来,我要去海边。我要用相机拍下每一个美好的瞬间。我要拍鸟儿在天空中飞翔的样子,我要拍在海中戏水的人们,我还要拍下海边美丽的夕阳。蔚蓝的天空,宽阔的大海,多么美妙啊!“呼,呼,呼!”听,是风声。风声与海浪声融在一起,演奏一首海的乐曲。瞧!那一片云像一只小绵羊。看!那片云像一个棉花糖。天空中的云千姿百态,有的像一匹白马,有的像一条在天空中飞的龙,多美啊。
假如暑假可以重来,我要去田野。我要坐在田间,听蛐蛐的叫声,抚摸着地上青青的草地。我要摘一根麦秆,做一个麦哨,坐在田间,吹着,吹着……一阵风吹过来,满田的农作物随风飘荡。傍晚,我要吹着凉爽的风,看着美丽的晚霞,在月色中渐渐入睡。
假如暑假可以重来,我想要去书吧。走进书吧,一首美妙的音乐响起。我要在书架前找到自己喜欢看的书。看朱自清的《荷塘月色》,与他一起去到美丽的荷塘。看《窗边的小豆豆》,去巴学园上几节课,和小豆豆一起玩耍,去尝一尝海的味道,山的味道。我要和作者们一起走进书的世界,去到书的乐园。
假如暑假可以重来,我不要在过那无聊的生活。我想去海边拍下美丽的景色;我想要去田间看美丽的晚霞,我想去书吧,走进书的世界,给我的暑假画上一道绚丽的彩虹。
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