游项王故里初中作文【一】
西施故里的门口立着一块大石头，上面刻着四个气派豪迈的字——“西施故里”。我游玩过好多次西施故里，有一次去的时候，西施故里还在拍电视《孤胆英雄》，引来了各地游客来观看。
走进西施故里，有一座小桥两旁有两个大池塘，现在还有荷花呢！池中的荷花非常美丽，一个个碧绿的大圆盘挨挨挤挤，从大圆盘中间，还冒出了几朵雪白的荷花，荷花有的还是花骨朵，看起来饱胀得快要破裂似的；有的开出两三片花瓣儿；有的花瓣全开了，看起来真像西施，真不愧把荷花比做是西施啊！池塘里面有许多鱼无忧无虑地游着，乌龟偶尔也能见到几只。
穿过青石板路，走过石桥，来到了大操场，大操场上最应人注目的石那些雕塑，那些雕塑栩栩如生，描绘了古代劳动人民劳动时的情景，其中，一位妇女手中拿着饲料，正在喂家中的鸡鸭呢！还有一个小孩子正在帮助长辈干活呢！有的在扇风车，有的'在追鹅，有的在收稻谷……
走过小桥是我最爱去的购物一条街，休闲茶楼、品牌咖啡、特色小食等应有尽有。我最爱闻起来臭，吃起来香臭豆腐。那里的手工麻薯也是不得不尝的诸暨特色美味小吃。老妈总是要到千足珍珠店去一赏天然珍宝……
从购物街旁的石阶下去,我们来到了浣纱江畔,，江边的柳树像害羞的小姑娘垂下了头，对着平静的湖面梳理着自己柔软秀丽的长发，经常有新郎、新娘来拍照，留下永恒的纪念。
回首看看绿树掩映下的西施故里，流动着一股美丽的神韵，一直吸引着我流连忘返。
游项王故里初中作文【二】
西施故里在浦阳江旁边，是很好的旅游的景点，面积很大，里面有许多酒家。
下面我来详细介绍一下，从大门进去有一个种了许多荷花的池塘，再向里走可以看到许多建筑，这些建筑都是模仿古代用木头做的，再向里走就是民俗一条街，里面有许多小吃如：烤鸡翅，雪梨汤，臭豆腐，烤羊肉串等许多小吃，这些小吃可好吃了，每次我吃得肚子圆滚滚的，哪里还有许多买东西的店铺，有买珍珠的，有卖玉石等。再向里走就是民俗广场，那里有许多东西有人们收稻谷的雕像，还有演戏用的`舞台还有池塘等景物，再向里走就可以买到手工制作麻糍，有几个几个老人在用锤子敲打烧熟的糯米，不一会就可以做成了好吃的麻糍，如果再向里走就可以看到一座寺庙，如果向下走就到了浦阳江边上，那里有一座木桥可以直通两岸，可以在桥上面欣赏风景。
这就是西施故里，这就是一颗暨阳大地上的一颗璀璨的珍珠。
游项王故里初中作文【三】
今年五一假期间，我和爸爸、妈妈去宿迁的'项王故里游玩。项王故里，又称为“梧桐巷”，是西楚霸王项羽的出生地，坐落于江苏省宿迁市宿城区南郊。
在项王故里的大门口，一座高大威猛的塑像威风凛凛地立在门口空地的正中央，塑像下刻着两个大字——项羽。项羽头戴战盔，身跨一匹战马，战马四蹄生风，似乎正要向前飞奔。西楚霸王神情严肃，紧握兵器，好像一场大战在即，他仿佛在喊：“将士们，冲啊！”看的入神的我也被项羽的勇猛感染了，情不自禁地大喊：“冲啊！”
我们又来到鸿门宴的地方，项庄舞剑活灵活现，好像要随时行刺刘邦，项伯像是要极力阻碍项庄的阴谋，相互对立，流露出凶猛的眼神。刘邦却装作若无其事，有说有笑，悠然自得地观看着。
走进另外一个房间，陈列着各种各样的仿古兵器，有撞门的木桩，威力巨大的弩车，还有一个利用弹力发射石头的投石器。我最喜欢弩车，因为它利用的原理非常巧妙。人们只要把弓弦拉到转轮的范围内，将弓弦放在转轮的木棒上，然后向后转，最后把弓箭放入箭槽，一松手，箭就飞出去了。我和爸爸一起玩了好几次，心中不由惊叹道：古人真是聪明，当时是科技并不发达的秦朝末年，他们竟能发明出那么强大的武器，真令人佩服！
走进项羽的书房，只见书架上整整齐齐地摆放着一卷卷的竹简，可知项羽酷爱读书。书桌上，摆放着文房四宝——笔墨纸砚，好似能看到项羽在舞文弄墨。这个书房弥漫着古代的气息，让我真真切切感受了一把古人勤奋努力的氛围。
最后到了古今馆，一踏入古今馆，一排排铁架做的士兵漾入眼帘，他们个个面容严肃，手握兵器，好像时刻准备着冲锋陷阵。还有一面镜子在那些士兵的最右端，由于镜子的反射，乍一看，还以为有千军万马奔腾而来，隐隐闻到了一股血腥的味道。
项王故里不但展示了项羽的勇猛，还反映出了当时古人的智慧。下次有机会我还会来看一看。
游项王故里初中作文【四】
我们提前在教室里把八位家长分到了八组，并互相介绍认识，我爸爸正好被分到了我们组。下午1点时，我们五年级在操场上排好队，这时从校外开进了6辆公交车，每班一辆坐车，我们井然有序上车，然后向杜甫故里出发，一路上我们在车上欢歌笑语，同学们争先恐后的领唱，车上的气氛格外活跃。到达目的地后，我们陆陆续续跑到车外站好，我们来到杜甫故里内，只见我们正前方耸立着杜甫的雕像，在雕像两旁许许多多的历代名人雕刻。学校给我们每两个班安排了一个导游，给我们讲述杜甫的生平事迹。我们和五四班一块跟随着导游沿路行进。
首先我们在导游的带领下来到一块儿碑前，我看到上面写着：“唐工部杜甫故居”几个大字，但不明白是什么意思，就在这时导游开始用详细给我们讲解这几个字的意思，原来是说的杜甫在唐朝时的官位。
接下来我们来到杜甫小时候学习的地方，一进院子你就会看见两旁的皂角树，接下来正前方的房子内描绘的是杜甫小时候在姨妈家玩耍的情景。而左右两边的`房子则分别描绘了“七岁咏凤”“九岁习字”这两个情景。导游的讲解让我的脑海中浮现出来杜甫小时候的各种场景。
然后，我们来到了杜甫诞生窑，我们一进到窑内凉风扑面，正好和窑外那烈日炎炎产生了鲜明对比，让人留恋。
最后我们来到了诗圣堂，诗圣堂又分为“穷年忧黎元”“不眠忧战伐”“推己及人”“润物无声”“诗圣堂”，并且每个诗歌厅都有杜甫当时创作的诗，比如“穷年忧黎元”的“三吏”“三别”。其后我们来到“诗圣堂”前并合影留念。
参观完毕后有段短暂的自由活动时间，我们每个小组都和带领自己小组的家长合影留念。
快乐的时光总是那么的快，到了回学校的时间了，我们依依不舍的排队走出，坐车返回校园，一路上依旧欢歌笑语，大家都很兴奋，没有一丝的疲惫。
回到了教室后，老师对今天的活动进行了总结，表扬了今天表现好的同学。家长们也分别对我们的这次活动做了完美的总结。
放学了，走在路上老爸突然问我今天的感受，我想了想告诉爸爸：我感受到了杜甫的伟大，我还要学习他的求知若渴，慈悲善良，忧国忧民的高尚精神和品质，为国家，后代留下一笔宝贵的“财富”。
游项王故里初中作文【五】
门庭极硕，然可罗雀。双阙三门，唯藉一人亲守，再无他卫。周身甲胄，袍负青云，赫赫然表盖世之功；马踏凌风，挥蹄扬鬃，凛凛然呈不世之威。详视之，傲然而手勒其缰，已生止退之心，浑无奋进之意。
入得城来，登高台远望，楼阁林立，麾旗齐展，素墙青瓦，无宫殿之炫彩；轩榭亭台，有田园之雅静。百步不闻人语；十丈难见身影。缓行其间，唯听足下履声，甚觉清幽，然心多有疑。
转廊折弄，过厅别堂，忽入将署，有院广敞。戈戟森立，尽八般兵刃；斧钺直列，显十分神勇。将台之上，藉高坐其央，屈指虎视，锐目难敌直面；背依丈屏，身近即觉心畏。旁侧两厢近侍，无不诚敬。玉阶之下，设十方席位，有恭拜者跪与前，惶惶莫敢仰首。此谓“戏下分封”之景现。
草木无言，枝叶关情；天地莫语，点滴皆知。藉所植槐，今已老矣，体多枯损，臃态呈俯卧之状，内尽空萎，铁箍束之。然繁枝茂叶，较之旁树，未有能与其比者。仰首观之，暗呼其怪。闻人释言，本原已死，后从根发，故而得今之盛状。世人多赞其奇，疑是有神，纷持红绸系之，望祈安福。若藉可见，不知心作何想，乌江之畔，渡舟归去，起江东之势，从根处发，后景可有玄变，不得而知。
见虞宅，歇山顶脊，飞角流檐，青砖黛瓦，多有古朴之味。有像立于堂中，以供后吊，拾阶而入，欲行又止。姬本无名，凭藉而闻。缘起军中，怀倾城之貌；情结帐里，许一生之心。溯古以言，落雁之女，名臣功将可有缺乎？沉鱼之侍，大丈夫何时失也？今虞姬得以扬名，见惯不怪，若因剑马之事，实有偏爱。
览观行毕，心思良久。战胜世易，胜己难。藉本王者，无心乘舆，生唯斗战，败则命去，莫敢不谓其为天数。英风阁前有联：鸿门垓下，大英雄，哪关成败；骓马虞兮，真情种，不易生死。记心默念，细酌深深。
游项王故里初中作文【六】
今年暑假我计划到宿迁老家游玩，7月23日我便和外公外婆从苏州来到了宿迁。到来的第二天，我便和舅舅舅妈去了项王故里游玩，欣赏那如诗如画般的风景，观赏那“力拔山兮气盖世”的楚霸王的风姿。
进了山门，首先看见的就是一座很大很大的鼎，好像是项羽当年举过的鼎。再往里走会发现一个射箭的地方，据说项羽就出生在这里，从小就在这里习武。我上去射了几箭，结果都射偏了，真可惜。继续往里走我看见了一只非常大的乌龟，我便骑了上去。这只乌龟背上还竖着一块很大的石碑，是乾隆御笔题写的“项王故里”四个大字。舅舅拿出相机为我拍照，拍好以后我看了看，还真有古朴沧桑的气势。
游玩了项王故里的前半部分，我便到项王故里的后半部分游玩，到了后面，首先映入眼帘的是一匹黑色的骏马，于是我便情不自禁地跑到马边，跳上马，让舅舅给我拍了一张骑马的照片，帅呆了！其实那是一匹石头雕的马，算是项羽的乌骓马。由于游人的骑、摸，马背乌黑锃亮。那照片还真有几分英雄的豪气。院子东边是一株千古槐，传说是项羽手植。那古槐历经千年风霜，树干中间成了空洞，树枝苍老虬曲，树叶却依然生机盎然。四周是碑廊，雕刻史记《项羽本纪》和楚汉相争的故事。中间的大殿有一座项羽的雕像，高大威武真是一代英雄。
游玩了项王故里，我心里很纳闷，项羽那样英勇善战，为什么会败给刘邦呢？舅舅说：“你读了初中，学习中国古代史就知道了。”游玩了项王故里，真是不虚此行啊！
