高中作文人生的轨迹【一】
我们在一个大大的包间里寻找着往昔的感觉，那个过于密闭的空间让人觉得憋闷，心口堵住了什么，似是悲情与酸涩。我询问你们都考到了哪个学校，我为自己悲伤，分开半年之久，却还不清楚你们存在于我身边的位置，那份牵挂显得飘渺无依。我们相互拥抱，哪怕是短暂的拥有着彼此也足够怀念。开席了，男生们品尝着吃食，嘴里不时的大声夸赞几句，似乎又回到了我们以往午间用餐时的场景，不过那时他们嘴里吐出的是学校的午餐如何的差。我们女生互相倾诉着悄悄话，男生们已喝的酒酣耳热。我也忘记了是哪位勇敢的男同学先敬了某位女同学一杯酒，于是大家都互敬起来。我似乎过于激动了，不知怎的居然和男生拼起酒来，其实他们已然拼不过我，不仅因为他们已喝了半天还因为我经历太多的分离了，似乎每次都是用喝酒的方式告别，但是至今我仍不习惯，仍然感到内心稠稠的不舍。坐在一旁的好友戏谑的和我道着矜持，我只是轻笑摇头，此刻，我只追求情感的真实表达，想让你们能记住我的牵挂与不忘。
燕儿喝得半醉，我依然清醒，她拿着一瓶啤酒向每个男生敬酒，走路已经蹒跚摇晃却依然笑靥如花，我明白她的身醉了，心却还醒着。我把酒瓶从她手里夺了过来，她挣了几下，终是松了手，然后毫无征兆的扑到我怀里抽涕着，喃喃的说着想念不舍之类的话。我抚着她的背，轻声安慰，心疼着这个重情的丫头。
他们拿着奶油涂着借此机会过生日的寿星，弄得她满身满脸，她“惨笑”着，处于无语状态。我倒是幽闲的很，自己偷偷坐在沙发的一角，享受着餐后甜点。又归于平静了一阵，也许是酒精使人兴奋，我们开始大谈起初中时暗恋的对象。两个曾互有好感的人，坦然的聊着当时的心情：矛盾，猜疑，不确定。我想如果再让他们回到那个时候，他们的感情还是会无疾而终。情愫虽种，却终是缺少生长的肥料，枯死在心田里。
我侧坐在一张椅子上，正对着两个至今没和我说上几句话的'男生，记得初中时关系还是不错的。我只是问问他们的近况，却问出了我不太能接受的事实。他们以前是班里成绩中等的学生，但那仍是优秀的。中考时俩人都考的是区里排名第二的高中。而现今又如何，一个已经在家呆了三四个月，准备九月份退学上中专。而另一个在班里排倒数几名，浑噩度日。我听着心里是不忍，于是用我有限的语言说着我认为有用的话。他们二人笑着说我又讲大道理，的确，我不否认，遇到类似这种的情况，我终不免唠叨几句，因为不说些什么我于心难安。不过，那一刻我也恍然明白，不是每个人的一生都是走直线的，即使前方摆着一条宽敞的大道，有人仍会迷路。
我们后来去了ktv唱歌，几个男生在一旁抽着烟，我不再像以前那样觉的难以置信，惊异万分，我已经把它看成如吃饭一样的事情。我们大声的唱着，把音乐调到最大，近乎疯狂的嚎叫，我们像是在发泄什么，又似乎是在掩饰着什么，那种难解的情绪永远被定格在了那一刻。
有时我在想，如果我学习很差会怎样，如果我再努力一点，也许考到市里去了，但我知道，永远没有如果。上初中时，或许我们走在同样的路上，只是有快有慢，而今，我们在岔口选择了各自前方，也许是平原，又也许是高山，再也没有了可比的价值与意义，因为我们走着错开的人生轨迹。
高中作文人生的轨迹【二】
四天军训，严寒与酷暑交织，我们这些90后孩子的弱点不断暴露出来：站军姿忍不住挠痒；齐步走时排面左摇右摆，如蛇般舞动；口号喊得有气无力；没有自信……但，教官他并没有骂过我们，惩罚过我们，甚至责备我们。他说：“四天的'时间很短，如果要靠骂靠罚，那么你们根本不会有质的改变。惩罚是无用功，你们更应该从自己心里反思自己，得出教训，再试着去改变自己，这才是进步。”的确，如教官所说，只有注重反思才能进步，只是惩罚的话就是无用功了。我们必须在学习与生活中，改变观念，注重反思。
高中作文人生的轨迹【三】
在这四天里，每次训练都是以站军姿开始的，然而这最基础的动作对于我们却是最难的，我们必须一动不动，身子挺直，稳重自然，这时候我们才真正到那些军人身不由己的痛苦。
站军姿时，教官他一直在旁边激励我们：“也许你们此刻身上正痒着，也许你们有打哈欠的冲动，或是其他什么。但，无论如何，你们都不要动，也许再坚持一会儿，也许就不会痒了，也许就不打哈欠了，在生活中也是，我们每多坚持一会儿，希望就大很多了。”
其实，在难关面前多挣扎一会儿无疑是明智的选择，听了教官的这番话，谁不为之鼓舞？我们必然会时刻提醒着自己——再坚持一会儿。
高中作文人生的轨迹【四】
人在长廊上，书在膝上，负面的微风吹动着书；书中的香气扑上了脸庞轻轻的像是一只手在抚摸着脸，在一次次读书中留下了我无限的脚印。
第一步脚印是怀着一种好奇的心情有人说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。当我第一次翻开书时以为里面真的有黄金屋和颜如玉那没想到的是全是密密麻麻的字，不过还是好奇的读着。
我的第一本书是《白雪公主和七个小矮人》那是多么令人耳熟能详啊！
第二步脚印是细细的品味书中的一字一句，曾经对《西游记》中唐僧师徒万里取经艰辛的感慨；有时是对《红楼梦》中人物悲惨遭遇的悲伤；还有是对《水浒传》中的108将勇猛的赞叹；更有是对《三国演义》中曹操刘备斗智斗勇的惊呼。总之，我爱读书。
读书的'日子里也是我留下脚印的时候；读书让生活变的充实有了趣味。
到现在的我在读书中留下了无数的脚印但这些脚印是我永远忘不了的，因为我爱读书，书，就是人们的粮食，像花草树木需要阳光，没有了书万物无法生存，我喜欢读书。
我喜欢读书，更喜欢读书的脚印。
高中作文人生的轨迹【五】
在军训之余，纪教官给我们谈起了军营生活，说起了刚入伍时的辛酸：第一天跑八个1500米，第二天跑六个3000米，第三天跑四个6000米，第四天跑二个8000米，我们一边惊叹，一边问：“怎么可能坚持得住呐？”教官立刻摆出长者的面孔，淡然一笑，道：“人的潜能是无穷大的，习惯了辛苦，习惯了超越自我，再大的痛苦也过得去。所以，你们也要一样，再苦也不喊累，因为苦是相对的，你们要能习惯时就不会是苦，学习才能进步嘛！”围坐在旁的我们都不约而同笑了，好似明白了什么，又好似觉得惭愧。
四天，显然会是如白驹过隙般匆匆，但没想到会收获这么多，一个普通的中国军人，穿着国防绿的最可爱的人，四天一起共风雨，但终究还是会像过客般匆匆而过。
临别之际，纪教官特地给我题了四个字——献身国防，我知道这不是我想不想，而是我能不能的问题，但我还会尽力去考上教官所指的那所比清华北大还难考的大学，不管能不能。
终是要说再见，在那条些许落叶飘然而飞的校道，他挥一挥衣袖，留下了那个军人特有的淳朴微笑。
高中作文人生的轨迹【六】
你生命的起点仅仅只是怜悯他的甘露，就是这甘露让你懂得了爱，开始了漫长的寻爱之路。与他“执子之手，与子偕老”成为了你对数生命的渐近线，也成为你短暂一生想要到达却永远无法到达的目标。纵然你飘然成仙，命运也会将这渐近线延伸下去，让你无法抵达，永留遗憾。
纵然有木石前盟，纵然你别无所求。
近石咫尺，却也只能相望到白头。
宝玉 余弦轨迹
上天给予你最大的爱怜，让你一开始就站到了“１”，站到了人生的最高峰；上天给予你最大的惩罚，让你与她的生命注定不会有交点。你在遇到她之前的生命是周而复始的吃喝玩乐，在脂粉堆里，在纸醉金迷中徘徊，直至她的`出现改变了这一切。纵然她只是你生命中的虚拟点，却也让你念念不忘。木石前盟只是老天打了一个马虎眼，他很“精明”地将你们安排在了不同的坐标系，却诡异地告诉你那个虚拟点的存在，好让你用剩下的生命周而复始地找寻那个根本不存在的点。用尽一生，用尽一生，用尽一生……用尽一生寻找，却也找寻不到。
只因她，不在你生命的坐标中。
宝钗 正弦轨迹
你的生命从一开始就和他错开了，不是擦肩而过，而是他在“１”，你在“０”。在遇到他之前，你的生命只有纠缠在不争气的哥哥与撑住这整个家业之间。你很精明，从望见他开始便知道坐在他身旁的新娘会是你，“宝二奶奶”的身份迟早属于你。于是你并不在意黛玉的出现，因为上天赐予你超人的精明，让你一眼便看透了那个虚拟点。然而“当局者迷”，你却不知道，宝玉心中的那个虚拟点已经覆盖了他的整个生命。当虚拟点消失了，宝玉的生命轨迹也已经失去了原来的意义，只有点点的思念、点点的追忆拖着他走下去。你最后得到的只是行尸走肉，外加一个空头衔。
就在手边的距离，却怎么也追不到。
只因他，生命中没有你。
纵然，红楼故事五彩缤纷，但最后也只是由一条条的轨迹交织而成。理应相交却没有相交的点，不愿重叠却偏又重叠的线、虚虚实实、实实虚虚，这也许就是红楼的精髓吧！
