是为了什么让我们跑了一圈又一圈,那么拼,那么刻苦,却依然挂着笑脸,含着甜泪?
一年一度的体育节即将要举行在我们小学附近的一所中学里,那里重点培养体育,都听说跑步的竞争力太大,尤其是女子。但是,我们学校体育队速度也是名不虚传,跑步前,主要看心情,如果精神不振,比较落魄,那一定发挥不好自己的成绩;像精力充沛,带着兴奋的\'劲儿到赛场,信心充足,那么百分之九十的就会比平时训练成绩高很多。
我们在学校里挥洒汗水,在赛场飘扬泪水。
学校里先做热身动作,随后100米全力冲刺3组,好训练我们的爆发力,休息5分钟,随后就各跑各的专项,我是练长跑、短跑、接力的一位女生。我练长跑时,当那些短跑专项的人就会转移训练的操场,这400米跑道好像专属为我铺着,从楼上看,这么个操场很小,但非到我跑起来,却漫无止境。一开始有些受不了,可是慢慢的,我习惯了,我已接受了这似长非长的跑道,以前跑,感觉像散步一样慢悠悠的,而现在已经今非昔比,直到这我才明白什么是持久、冲刺、与团队的概念。
短跑400米,全力冲刺,是耐力和平时的训练100米有关,随着教练的一声哨响,我便拔步起航;随着计时器那开始的第一秒,我就身心飞扬,摆动双臂,带动双腿。然后是团队赛,4乘100米接力。这小小的接力棒,然烧着我们的热血,运载着我们的希望,传递着我们的友谊。
终于,比赛即将在这一天举行,我们怀着无比激动的心情来到赛场,这是个人与个人之间的竞争,这是团体与团体之间的竞争,这是校与校之间的竞争。让时间流逝到了下午,我的项目便开始了。第一项是接力赛,我是第二棒,主要是稳住中心。比赛开始了,我在赛道原地已经摆好姿势,等待第一棒的传递。不久,接力棒到了我的手里,而第三棒以迫不及待的身影让我以全力前进。这场团体赛,让我们取得了优异成绩。短跑开始,钉子鞋助我提速,但对手实力也很强,我跑着跑着,不得不加速。
短跑得了第2,但我要捍卫个人、学校的荣誉,即使女子长跑800米全是各校精英。到我了、到我了。我走向赛场第六跑道,准备好了以后,裁判员高声喊道:“各——就位”,“砰”!听见一声清脆的枪声,身旁却一阵凉风。第一圈跑,保存实力,跟住暂时领先的运动员,我虽然前700米领先,但有些体力不支了,看到已经有两名运动员超了,我有些落魄。这时,我听见我们学校运动员在为我不停喊加油,仿佛这点连绵不断的声音再整个庞大的运动场回荡,我想想和我一起训练的朋友们,想想为了这几场比赛流了多少汗与泪,当然不能轻易选择放弃。我仿佛看到了希望,在剩下40米,哪怕我还有最后一点力气,也要冲到底。终于,迈过了终点线。“啊!”我喊了出来,这积累了多长时间啊!
刚跑完,我躺在橡胶草坪上,有气无力。我知道,跑步其实不用这么复杂,简单来说,只分成灵魂与肉体,肉体再好,再强壮,也需要灵魂来支撑。
它没有足够的时间和空间来了解这陌生的世界。初次踏足世间,便如饥似渴的探寻一切对自己有利的东西,承受着它一切的遭遇,它不顾风雨的肆虐狂舞,只是耐心的向前走,这是龙的精神。于是,它矗立于世界的东方,有了自己的子孙后代,他们整日的面朝黄土背朝天的劳作着,开辟出了真正属于自己的家园,生活条件的改变带来了益处,由于某些负面的因素,一场场灾难降临了。为了自己的子孙后代,它不得不去承受侮辱,将愤怒埋藏在心中,面对强者卑躬屈膝,搞得它遍体鳞伤,惨不忍睹,在龙的脊背上被深深的刻下了“东亚病夫”四个字,是一些伟大的人物用自己的血肉之躯支撑着龙的脊梁,让它没彻底地倒下去,在屈辱的岁月里,继续着苦难的征程!
在时间的磨砺中,它逐渐变得坚强起来,***的膨胀促使它将自己心中积存已久的愤怒融为惊天动地的吼声,这吼声震撼了整个世界,经过几代人的不懈努力,世界承认了中国,中国已有足够的实力让世界人承认,社会的进步,科技力量的增强,综合国力的大大改善,各国使者的亲切访问都足以证明这一点。从落后到自强,这是一个很大的历史性变更。
回首岁月的长河,一股难以名状的滋味涌上心头。沧海桑田,历史仿佛成为了一面镜子,清晰地映照着中国踏过的征途。望今朝壮景,改革的溶液蔓遍华夏土壤,党中央的强大号召力促使人民创业兴国,时时刻刻发扬着龙的精神,一股热流在蔓延,一团火焰在燃烧,这股力量是无法阻挡的。
每当国歌在耳畔萦绕,总感觉心潮澎湃,内心一股力量快要冲出来了。五星红旗的`颜色是刺眼的,正如中国是一个发展中国家,未来的瑰丽色彩也是刺眼的。缅怀革命烈士,不禁黯然神伤,但心中又充满力量,他们谱写了革命的魅力篇章,行云流水的音律,跌宕平仄的韵脚,让人赞叹不已,这也是一种艺术,而且是最美的艺术,其绽放的光彩是无法比拟的。
心田升华出四个靓丽的字符:“爱我中华”。这四个字是无法用语言来准确表达的,它的意义是高深的,是爱的最高境界,是无数华夏儿女对祖国母亲爱的呼吁,这份爱是炽热的,是真诚的! 面对当今的趋势,中国的路还很长。2008,中国将向着更高的目标进发,迎接时代的挑战,让世界认识中国,将龙的骨骼打造得更加坚固,再次去承受世界级的风雨,不过庆幸的是,祖国拥有了我们这一代生力军,必将为中国这条巨龙增添新的活力细胞,即使前面的路荆棘密布,而我们只要点燃心中的梦想,不要望而却步,去付出,去追逐!
听战鼓已擂在胸膛,别再徘徊,抹去失败的记忆,开始龙的征程吧!让中国在世界的舞台上绽放出耀眼的光彩,放飞你的心灵,随五星红旗一起迎风飘扬!
命题者在命制试题时,往往将自己对材料的理解认识融合在材料与提示中,因此,要想准确恰当地审题立意,必须抓住材料中的关键词语,仔细分析命题者的意图。如:
燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人亚里士多德得出的结论。天经天义,人们尊奉了2400多年。18世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张纸条——“燕子,你在何处越冬?”,并将它绑在燕子的腿上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误终于得以澄清。
同学们很容易找出这则材料体现主旨的词语“好奇”。材料三次用到这个词语,“好奇心使他写了一张纸条”,“鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误……”再加上材料的标题《鞋匠的好奇》,而抓住了关键词语的同学很容易明白本材料的主旨:好奇,往往是发明和创新的原动力。
任何事物的.产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。如:《盲子过涸溪》:有盲子过涸溪,失坠,两手攀木盾,兢兢握固,自分必坠深渊。过者告曰:“无怖,只要放下即实地也。”盲子不信,握木盾长号。久之,手惫,失手坠地。乃自哂曰:“嘻,蚤知是实地,何久自苦耶?”
译文:有个瞎子经过一条干涸的小溪,在桥上(突然)失手坠落。(他)两手攀住桥栏,胆战心惊地抓得紧紧的,自认为(一旦)失手,一定会坠入深渊。过路的人告诉他说:“别害怕,只管放手,(下面)就是实地了。”瞎子不相信,握紧桥栏大声呼号。过了很久,力气(渐渐)消失了,失手坠落在地上。于是(他)嘲笑自己说:“嘻!早知道(下面)就是实地,何必(让)自己辛苦这么久呢?”
本文的主要对象是盲子,作者对他的态度是讽刺,盲子“久自苦”的原因是不信忠告,兢兢握固,死不放手。在这样理解的基础上就可以得出“放下即实地”、“学会放手”、“有所不为才能有所为”等立意及命题了。
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