四年级精神风貌的作文的结尾【一】
升上五年级了，回想当初上了高年级，到了新教室的当天，我的心情七上八下，混杂着紧张、不安与期待的心情踏入这间崭新的教室时，回望这层楼的四周，赫然发现这整层楼都黑漆漆的!幸好，教室里还满明亮的，这时我才惊喜的发现教室有阳台耶!面对新的同学、新的.老师、新的环境，我的心情不由自主的开始紧张起来。经过一段时间以后，我终于适应了，还可以跟大家打成一片。到了新学期，当然要有新的希望喽!下面是我目前的一些计划：
我的第一个计划是打算要把体育练好，由于体育原本就不是我的强项，而将近一学期的练习也只让我的跳绳运动变好而已，你一定会很纳闷：我明明就是男生，为什么体育方面会不拿手?因为我本身就对体育不在行，再加上也没什么空档时间可供练习、训练和加强，因此我的体育成绩都没什么起色。所以我下定决心，以后每个星期至少要运动三次，每次至少四十分钟，希望能增强体力并弥补我唯一的成绩缺失;我的第二个计划是希望能写出最最厉害、最顶尖的作文。我打算以阅读诗集为开始，重新打好写作基础，并多欣赏文学名著，再来就是多练习，增加写作的机会，最后就是长时间且不间断的磨练，每到一个层次就再看更高阶的文学著作、小说和诗集，以这样的方式持续一段时间，希望能写出更顶尖、更丰富多元、更精采的文章呈现出来;人常说：一分耕耘、一分收获，用这句话来形容再适合不过了!
我的最后一个计划是希望能增加建筑知识。我从很小的时候就喜欢上建筑和土木工程，未来甚至想当建筑师，可是我认为我了解的建筑知识还不够多，希望能通晓更多知识，要达成目标就必须要阅读更多有关建筑的书籍，偶尔可以抽空复习一下，遇到不懂的一定要查资料，希望能达成目标。然而就像爱迪生所说的：成功是九十九分的努力。只要我们肯努力去实践，自然会享受到甜美的果实。
心动不如行动，你也有新的希望和计划吗?记得努力去实践喔!
四年级精神风貌的作文的结尾【二】
常常听我的爸爸妈妈说起过去的小山村。应村城有一条桃溪。过去沿岸的居民总往河中倒脏水，结果使它变成了一条让路人掩鼻的臭水河；过去村中只有低矮的瓦房，由于拆建平房，到处都是灰尘扑扑。街上垃圾遍地，热天尘土飞扬，雨天到处泥泞。
随着“整脏治乱”的精神文明活动开展，应村的面貌真是“忽如一夜春风来，千树万树‘百花’开”。昔日的桃溪通过治理，如今两岸铺上了美观的大青石，河边都是大理石护栏。每隔半里远就有古韵十足的青石桥，桥两端是红色的凉亭。清凌凌的河水在两岸垂柳的掩映下幽幽流淌，它如同一条镶嵌在村中的绿色彩带，装饰着美丽的'小城。
昔日的老山村区如今已是高楼林立，由北向南的若飞大道宽阔整洁广场临着桃溪，老人们在那儿悠然地放着风筝。
短短几年，家乡的变化真是飞速驰骋。每当我听到父母谈及它的过去，我不禁赞叹 “整脏治乱”的精神文明成果，我相信家乡的明天还会更加美丽。
四年级精神风貌的作文的结尾【三】
寒假结束了，同学们都重新回到了学校。有的在班级里讨论着寒假去过的地方，兴高采烈；有的同学则安安静静地坐在位子上看书；有的同学急急忙忙地把没做完的作业补上；有的在认认真真地擦桌椅。
新的学期马上就要开始了，在这新的一个学期里我有新的打算。首先，在学习上我要更加努力，所有作业都要认真及时地完成，做好预习和复习等工作，争取拿到好的成绩。其次，我要做到上学不迟到，上课认真听讲，不做小动作，并要注意课间文明。同时我要积极锻炼身体，把身体练得棒棒的。当然我还要做到和同学们友好相处，团结友爱，做个尊老爱幼的好学生。
新的学期肯定要有新的气象，但新的气象是从哪里来的呢？当然要从改正缺点，保持优点开始哦！我不由得给自己暗暗打气。也请大家来监督我吧！
四年级精神风貌的作文的结尾【四】
寒假结束了，同学们都重新回到了学校。有的在班级里讨论着寒假去过的地方，兴高采烈;有的同学则安安静静地坐在位子上看书;有的同学急急忙忙地把没做完的作业补上;有的在认认真真地擦桌椅。
新的学期马上就要开始了，在这新的一个学期里我有新的打算。首先，在学习上我要更加努力，所有作业都要认真及时地完成，做好预习和复习等工作，争取拿到好的成绩。其次，我要做到上学不迟到，上课认真听讲，不做小动作，并要注意课间文明。同时我要积极锻炼身体，把身体练得棒棒的。当然我还要做到和同学们友好相处，团结友爱，做个尊老爱幼的好学生。
新的学期肯定要有新的气象，但新的气象是从哪里来的呢?当然要从改正缺点，保持优点开始哦!我不由得给自己暗暗打气。也请大家来监督我吧!
四年级精神风貌的作文的结尾【五】
记得，那是刚开学的时侯，英语课上老师提问大家学过的单词。轮到李宬的时候，他吞吞吐吐的'，连一个单词也没有说出来。英语王老师看了看全班同学，信任目光最后落在了袁雅宁的身上，把帮助李宬同学背单词的任务交给了她。老师强调了要求，每天帮助李宬背会5个英语单词。袁雅宁毫不犹豫地接受了任务，利用中午休息的时间带着李宬同学，开始背单词。
他们找了两个空位子坐下，袁雅宁手里拿着英语书，和颜悦色地对李宬说：“你先跟我读几遍再背，好吗？”李宬点了点头，表示认可。于是，袁雅宁说出一个单词的每个字母，带着李宬读了几遍。字母读会了，她又细致地把单词的拼写讲了几遍，接着告诉李宬应该怎样读正确，中文意思是什么。看到李宬听明白了，她就反复地让李宬随着她说。一遍，两遍……袁雅宁不厌其烦地教着，终于，李宬会读了。她顾不上歇一会儿，就乘热打铁，帮助李宬记忆，开始背刚刚学过的单词。她轻声说出单词中文意思，让李宬用英语回答。这时，只见李宬仰着头，两眼直直地望着天花板，好像想从天花板上获取答案。想了一会儿，李宬慢慢地低着头小声说出了几个字母，袁雅宁点了点头，高兴地：“你说对了！”他们两个人不约而同笑了。袁雅宁继续带着他学习下一个单词，李宬忍不住向班上正在玩儿拍手游戏的同学望去，根本没有听见她说的是什么。袁雅宁似乎不知道他在看别处，等了一会儿，见李宬没跟着自己说，就又认真重复了一遍，还是没有听见李宬的声音。她一看，原来李宬正嘴角向上翘着，眼睛笑眯眯地看同学玩游戏呢。刚才还心平气和的袁雅宁有些着急了，她使劲地推了李宬一下，李宬连忙扶着旁边的桌子，两眼睁得圆圆的瞪着袁雅宁，大声地说：“喂！干吗呢你？”袁雅宁把手中的英语书举到他的眼前，不紧不慢地说：“现在是背单词的时间。”李宬回过了神，不好意思地笑了笑，小声说：“对不起，我……”他们继续背单词了。功夫不负有心人，英语课上，李宬说单词的声音变得流利了。
袁雅宁不仅辅导同学学习，还经常在同学需要的时候给以帮助。
那是在今年11月份的时候，我的眼镜腿突然掉了。我急着去眼镜店修理，可是老师留的作业没法记了。就在急得团团转的时候，看到了袁雅宁，她看到我着急的样子，安慰我说：“你去吧，我帮你记作业。”“谢谢！。”我不好意思地说了一句，就转身走了。等我修完眼镜回到班里，打开记事本一看，上面工工整整地写满了老师留的作业。老师发的东西，她也一样不落地全部放到了我相应的夹子里。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，只觉得热热的。
这就是我的同桌袁雅宁，我们班的大队长，一个乐于助人的人！
四年级精神风貌的作文的结尾【六】
升上五年级了，回想当初上了高年级，到了新教室的当天，我的心情七上八下，混杂着紧张、不安与期待的心情踏入这间崭新的`教室时，回望这层楼的四周，赫然发现这整层楼都黑漆漆的！幸好，教室里还满明亮的，这时我才惊喜的发现教室有阳台耶！面对新的同学、新的老师、新的环境，我的心情不由自主的开始紧张起来。经过一段时间以后，我终于适应了，还可以跟大家打成一片。到了新学期，当然要有新的希望喽！下面是我目前的一些计划：
我的第一个计划是打算要把体育练好，由于体育原本就不是我的强项，而将近一学期的练习也只让我的跳绳运动变好而已，你一定会很纳闷：我明明就是男生，为什么体育方面会不拿手？因为我本身就对体育不在行，再加上也没什么空档时间可供练习、训练和加强，因此我的体育成绩都没什么起色。所以我下定决心，以后每个星期至少要运动三次，每次至少四十分钟，希望能增强体力并弥补我唯一的成绩缺失；我的第二个计划是希望能写出最最厉害、最顶尖的作文。我打算以阅读诗集为开始，重新打好写作基础，并多欣赏文学名著，再来就是多练习，增加写作的机会，最后就是长时间且不间断的磨练，每到一个层次就再看更高阶的文学著作、小说和诗集，以这样的方式持续一段时间，希望能写出更顶尖、更丰富多元、更精采的文章呈现出来；人常说：一分耕耘、一分收获，用这句话来形容再适合不过了！
我的最后一个计划是希望能增加建筑知识。我从很小的时候就喜欢上建筑和土木工程，未来甚至想当建筑师，可是我认为我了解的建筑知识还不够多，希望能通晓更多知识，要达成目标就必须要阅读更多有关建筑的书籍，偶尔可以抽空复习一下，遇到不懂的一定要查资料，希望能达成目标。然而就像爱迪生所说的：「成功是九十九分的努力。只要我们肯努力去实践，自然会享受到甜美的果实。」
心动不如行动，你也有新的希望和计划吗？记得努力去实践喔！
四年级精神风貌的作文的结尾【七】
过了一个长长的暑假，我又迎来了一个新学期。
开学了，我兴奋地走在上学的路上。到了学校，进入我眼帘的是那座大厅，柱子变成了木头做的了。大厅里有许多书架，书架上放着好看的绘本和书。
进入新教室，我在一个座位上坐下来，教室上面的投影仪颜色变了，变成黑色的了，地板是用木头铺的，教室变得更宽敞了。
我又见到了长久不见的同学们，戴浩宇的头发变成西瓜头了，叶珈伊晒黑了，卢欣雅更瘦了，我自己过了一个暑假也晒黑了。李老师好像也有点瘦了。
新学期的第一天在一片欢声笑语中，很快就结束了。我已经成为一名二年级的小学生了!又将迎来新的美好的明天!
