组合:五彩缤纷的'颜色、语音接收器、小屏幕等。
功能:换色功能、提示、提醒功能、语音功能等。
颜色:随便,只要你喜欢什么颜色,它就会立刻给你变出什么颜色。
外壳:铁的,十分牢固,用5、6年都不会坏。
笔尖:可以是全针管的,随便你。
语音功能:当你有单词或字不会写时,你对笔头的那个小话筒说,它就会把你不会写的单词、字都在屏幕上显示出来了。
提示、提醒功能:在做题时,你偷看别人的,那小屏幕上就会出来一些字,上面写着“请不要偷看别人的,要自己做”,如果你还是不会,上面就会有一些提示,一直提示到你写出来为止。
换色功能:如果在你换色之前是红色的,你想要换成黄色的,你就对小话筒说:“请把外壳换成黄色的。”这时,黄色上面就出来一个笑脸,这个笑脸是用来告诉你这支笔现在的体力如何,如果是笑脸,那说明体力很好,如果是哭脸,就说明体力很不好。当然,也要给这支笔适当的休息时间。
换笔尖:有的人家里穷,买不起完整的学习用品,如果他买了这支笔后,就什么也不用买了。因为这支笔里面有:橡皮、修正带,各种颜色的笔,还有自动笔、铅笔、可擦笔等,但价格应该放低一些,因为如果太贵,就有人会买不起。
以上就是这支笔的说明书,是不是对大家的学习有很大的帮助呢。如果,未来真能有这样一支笔的话,我一定要买。买到后,拿到班级里,让那些瞧不起女生的男生见识一下,让他们对我刮目相看。怎么样,看了上面的文章,你们是不是羡慕忌妒恨了呢,那就也写一篇,让我们女生也对你们那些自以为是的“小不点(男生)”们刮目相看吧!
日落给黄昏添了一份余韵。我的童年?我咬着笔杆,苦苦的思索着:游戏?课堂?还是……刚上完美术,桌边还有着那幅未完成的,但已经美伦美奂的图画。我一下子笑了,时间追溯到了那孩童的时代……
“乖妹妹,乖妹妹,不用妈妈陪,自己上床睡……”一首首儿歌飘荡在云间,夹扎着孩子们银铃般的笑声,显得纯粹而天真。
一张张面孔似乎都在向着一个位置,转过头去,一本图画本在同学们手中传阅,不时传来赞叹声。我的好奇心悄然而至,竟没有心事念儿歌了,直呼到:“传过来,让我看看!”着急的我不时伸出头去想看看,只有黑压压的一片人群,那图画始终都看不清。
耐心地等待着,终于到我了,我迫不及待的翻开图画本,眼前一亮,那鱼,那人,那树,栩栩如生——这是张紫璇的图画本。丰富的色彩,大胆的用笔简直让我难以忘怀,我也记住了那个富含独特美的同学——张紫璇。
随即,幼儿园掀起了一阵“图画热”,玩游戏的不玩了,念儿歌的也不张嘴了,每个人都有了一本自己的图画本,每个人都憧憬着自己稚嫩的手画出那美伦美奂的图画,每个人都有了大干一场的兴奋。
俨然,张紫璇成为了我们的“小绘画老师”,那本图画本也让我们每个人都临摹着,观察着。画不好的地方,张紫璇便用她的那双神奇的魔法手,绘出了那生灵活现的情景。我们看痴了,也暗暗羡慕起她。
但在我小小的心灵里,也有些嫉妒,或许,这就是我们每个人对美的追求吧!那一幅幅图画,至今还深刻地映在我的记忆里。
童年是一支神奇的画笔,把生活变得丰富美丽。充满乐趣,那画中的美,是永远抹不掉的……
假如我有一支神奇的笔,像马良那样一支画物成真的笔。
假如我有一支神奇的笔,我要画一棵枝繁叶茂的大树,上面结满了各种各样可以治百病的果实,帮助那些没有钱治病的穷人,解除疾病的痛苦。
假如我有一支神奇的笔,我要画许多的金币,帮助生活困难的穷人,好好的生活。
假如我有一支神奇的笔,我要画许多的学习用品和各种各样的书,送给贫困山区的孩子,给他们带去知识和快乐。
假如我有一支神奇的笔,我要画一些坚固的大房子,给那些无家可归的人居住。
假如我有一支神奇的笔,我要画翠绿的大树和美丽的花草,保护我们的环境,美化我们的地球。
假如我有一支神奇的笔,我要画一支具有魔力的魔棒,送给老师,只要挥动魔棒,上课不认真听讲的同学就可以集中注意力认真听课了,老师就不用太辛苦了。
假如我有一支神奇的笔,我要给自己画一对翅膀,不仅可以去游览祖国的大好河山,还可以带上神奇的笔,飞到世界各地,帮助更多需要帮助的人。
我有一只魔力圆珠笔,它全身棕色,笔头上面坐着一个小恐龙,笔身有许多种颜色,这些颜色可以随意调换。它是我的好朋友,能让我尽快写作业,还能陪我玩耍,更能逗我开心!
有一次我不想写作业,笔上小恐龙的两只小眼睛,就会盯着我,好像在说:“小主人,我知道您现在想什么,是不是不想写作业了?”我也情不自禁喃喃自语:“你真懂我,真不想写了,我还有玩具没有拼完,还有电视没有看,还有……我还有好多事情都没有做呢。”这时小恐龙又跟我说:“小主人,可是您作业没做完,您玩得也不开心,看得也不尽兴,我觉得你还是先写完作业会更好呢!”我想想也是,那就先做作业吧。小恐龙会微笑地对我说:“小主人,等您做完作业,我五颜六色的身体就可以让您尽情画画,我还可以陪您一起玩耍。您一定会很开心的。”这时我就飞快地拿起笔写起作业来,等我写完了,小恐龙好像在说:“小主人你真棒!我们一起去玩耍吧。”
它就像是我的好朋友一样神奇地存在着。每当我拖延症来临时,我的小恐龙圆珠笔就会找我聊天,督促我写作业,鼓励我!我真喜欢我的圆珠笔!
每一天都与笔相伴,我常常在想,假如手中的笔拥有很多神奇的功能,那我就可以实现很多梦想,获得很多快乐。在未来,我想发明一种新型有趣,神奇的笔。
我想发明的笔有很多颜色的按钮,而且不同颜色的按钮可以实现不同的梦想。如果你没笔芯,按下红色按钮,神奇的笔就会自动帮你换上一根笔芯;如果你热了,按下黄色按钮,神奇的笔就会吹出一股冷风,让你感觉很凉爽;如果你累了,按下绿色按钮,神奇的笔就会瞬间变成按摩器,使你浑身很放松;如果你不会写作业,神奇的笔就会马上把答案写上;如果你有些字不会写,按下黑色按钮,神奇的笔立刻把字典呈现在你的面前;如果你饿了,按下蓝色按钮,神奇的笔就会呈现很多你喜欢的食物在你面前;如果你渴了,按下粉红色按钮,神奇的笔就会在你面前出现很多可口的饮料;如果你心情不好,按下白色的按钮,神奇的笔就会让开心宝贝出来哄你开心。
想到神奇的笔有这么多的功能,我就很开心,我一定要好好学习,早日把神笔的笔发明出来,让更多的小朋友来用用我发明的神奇的笔。
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